【摘要】第一章?貨幣與貨幣流通一、貨幣及其功能1.貨幣(或貨幣供給):在商品和勞務(wù)支付以及債務(wù)償還中被普遍接受的東西2.功能:價值尺度流通手段支付手段貯藏手段世界貨幣二、貨幣的類型實物貨幣(商品貨幣)金屬貨
2025-05-12 18:22
【摘要】第三章貨幣流通第一節(jié)貨幣流通及貨幣流通量第二節(jié)貨幣流通形式及渠道第三節(jié)貨幣流通正?;臉?biāo)志及測算第四節(jié)貨幣流通的管理本章小結(jié)及復(fù)習(xí)思考題第一節(jié)貨幣流通及貨幣流通量一、貨幣流通的含義二、貨幣流通速度1、貨幣流通速度的含義2、貨幣的交易流通速
【摘要】金融學(xué)廖長友2021年9月引言:為什么要學(xué)習(xí)金融學(xué)?Doyoulikemoney?Doyouneedmoney?通貨膨脹/通貨緊縮?通貨膨脹:過多的貨幣追逐過少的商品?嚴(yán)重通貨膨脹的存在,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,影響百姓生活。?通貨緊
2025-05-26 23:16
【摘要】第11章貨幣流通?貨幣流通規(guī)律?通貨膨脹?通貨緊縮第一節(jié)貨幣流通規(guī)律一、貨幣流通的概念和特征(一)貨幣流通的概念貨幣流通就是在商品交換過程中,貨幣作為流通手段和支付手段所形成的連續(xù)不斷的運動。(二)貨幣流通的基本特征1、貨幣流通是商品流通的反映2、貨幣流通會超越商品流通的范圍3、貨幣流通是貨
【摘要】貨幣銀行學(xué)中央財經(jīng)大學(xué)教授李健第一章貨幣與貨幣流通貨幣的出現(xiàn)貨幣的出現(xiàn)與貨幣形式的演進(jìn)貨
【摘要】1貨幣層次與貨幣流通貨幣銀行學(xué)南華工商學(xué)院2第一節(jié)貨幣量的層次劃分?一.貨幣的涵義和度量?(一)流通中的現(xiàn)金:M0?在非銀行公眾手中流通的現(xiàn)金?(二)支票存款?支票賬戶上的存款余額?(三)銀行卡賬
2024-10-26 01:16
【摘要】第五課金融服務(wù)與投資理財?shù)谝还?jié)貨幣流通和借貸活動一、貨幣在商品交換中的功能1、貨幣執(zhí)行交換媒介的功能2、貨幣執(zhí)行計價單位的功能?購物和消費需要什么??黃金、錢、貨幣、?記賬貨幣、信用卡(電子貨幣)?工行銀行卡去年消費額逾4萬億?目前我國銀行卡的發(fā)卡總量已接近35億張,全社會消費品零售總
2025-05-22 20:43
【摘要】第二章貨幣主講:林學(xué)軍在課堂上實踐“忠信篤敬”第二章貨幣第一節(jié)價值形式的演變與貨幣的起源第二節(jié)貨幣的職能與貨幣的流通規(guī)律第三節(jié)商品經(jīng)濟的基本規(guī)律貨幣的職能價值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨
2025-05-21 18:49
【摘要】安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012至2013學(xué)年第二學(xué)期教案專業(yè)會計電算化班級姓名李曉蕾系、部經(jīng)濟管理系年月日2012-2013年第二學(xué)期《貨幣銀行學(xué)》一、課程引入:1、《貨幣銀行學(xué)》之貨幣、銀行(從貨幣銀行學(xué)的名字入手三大問題)。。。
2025-04-22 01:54
【摘要】第三章貨幣與貨幣流通量通過本章的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解貨幣的產(chǎn)生、發(fā)展過程,把握貨幣的本質(zhì)、貨幣流通規(guī)律以及紙幣流通規(guī)律;培養(yǎng)和提高同學(xué)們運用貨幣流通規(guī)律分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題的能力。第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能第二節(jié)貨幣的形式第三節(jié)貨幣流通量一、貨幣的起源及本質(zhì)二、貨幣的職能
【摘要】第一節(jié)貨幣的產(chǎn)生與發(fā)展?貨???幣???銀???行???學(xué)?思考練習(xí)?一、貨幣是怎么產(chǎn)生的??二、貨幣的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段(哪幾種形式),分別是什么??三、信用貨幣的形式有哪些?1第二節(jié)貨幣的本質(zhì)與職能
2025-01-20 04:10
【摘要】金融學(xué)第一章貨幣與貨幣制度PartOne:貨幣第一節(jié)貨幣的產(chǎn)生第二節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能第三節(jié)貨幣形式的演變第四節(jié)貨幣量的計量第一節(jié)貨幣money的起源一、貨幣起源理論二、商品經(jīng)濟內(nèi)在矛盾發(fā)展的產(chǎn)物三、貨幣是商品價
2025-01-20 12:49
【摘要】1第二章貨幣和貨幣制度TheBankerandhiswife15302本杰明·狄斯萊利說過:“唯一比愛情更能使人發(fā)狂的是貨幣”貨幣就象一根紐帶,連接著現(xiàn)在和未來,人們用貨幣儲存今天的價值以備將來之需要;(從個體角度)貨幣與商業(yè)周期、通貨膨脹、利
2025-01-20 12:58
【摘要】教材分析1學(xué)情分析2教法學(xué)法3教學(xué)過程4教學(xué)反思5學(xué)情分析教法學(xué)法教材分析教學(xué)反思教學(xué)過程《經(jīng)濟政治與社會》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。教材采用北京師范大學(xué)出版,沈越、張可君主編,經(jīng)全國中職教材審定委員會審定的中
2024-08-30 21:51
【摘要】第九章貨幣供給第一節(jié)貨幣供給的口徑第二節(jié)貨幣供給的控制機制與影響因素第三節(jié)外生變量與內(nèi)生變量第一節(jié)貨幣供給的口徑一、貨幣供給與貨幣供給量貨幣供給:一定時期內(nèi)一國銀行系統(tǒng)向經(jīng)濟中投入、創(chuàng)造、擴張或收縮貨幣的行為或機制。貨幣供給量:一國經(jīng)濟中可用于各種交易的貨幣總量。二、貨幣供給的口
2025-05-21 13:24