中小學(xué)感恩教育實(shí)施方案-展示頁
2025-05-12 04:36本頁面
【正文】 三、目標(biāo)要求 提高感恩素養(yǎng)。開展感恩教育，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。是一種以情動(dòng)情的情感教育。 二、活動(dòng)意義 感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)對別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載==============中小學(xué)感恩教育實(shí)施方案 中小學(xué)感恩教育實(shí)施方案 6月，在中小學(xué)校開展以“感恩、關(guān)愛、與責(zé)任”為主題的感恩教育活動(dòng)，特制定本活動(dòng)工作方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表... 為深化學(xué)校德育工作，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，區(qū)教育局決定從XX年年9月2016年6月，在中小學(xué)校開展以“感恩、關(guān)愛、與責(zé)任”為主題的感恩教育活動(dòng)，特制定本活動(dòng)工作方案。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國、道德高尚的有用之才。感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實(shí)施的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。是—
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