【正文】 三（五）年制 11 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 了解容易出現(xiàn)的質(zhì)量問題和安全上應(yīng)注意的事項。通過實際操作，掌握勾平縫和凸縫的方法。 了解實心磚抱角的毛石墻壁組砌和組砌的配合。 要求： 了解毛石基礎(chǔ)的砌筑工藝順序和應(yīng)做的各項準(zhǔn)備工作。 了解上腳手架進(jìn)行墻體砌筑的安全要求，并能在施工中遵照執(zhí)行。 明確砌磚的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求，能按照要求檢查所砌磚墻。 要求： 建筑工程技術(shù)專業(yè) 三（五）年制 10 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 從理論上了解磚墻砌筑的過程，如準(zhǔn)備工作，砂漿拌制，腳手架搭設(shè)、抄平、放線；擺磚、盤角的操作要求，砌筑高度的控制，垂直平整度的掌握等。 懂得在基礎(chǔ)砌筑時應(yīng)注意的安全事項，達(dá)到增強自身操作的安全意識。 懂得質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，并能在操作完成后對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。 建筑工程技術(shù)專業(yè) 三（五）年制 9 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)時安排： 內(nèi) 容 學(xué) 時 磚砌體的操作 6 （五）磚基礎(chǔ)的砌筑 內(nèi)容： 磚基礎(chǔ)砌筑的工藝順序； 磚基礎(chǔ)砌筑的操作工藝要點； 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)； 應(yīng)注意的質(zhì)量問題； 安全注意事項； 要求： 了解磚基礎(chǔ)砌筑的準(zhǔn)備工作，施工先后順序，操作中應(yīng)注意的要點。 要求： 學(xué)會組砌各種砌體的磚柱，通過各種組砌和擺磚，懂得其構(gòu)成砌體的方法（暫時可以不用砂漿鋪砌） 學(xué)時安排： 內(nèi) 容 學(xué) 時 實心磚砌體的組砌方法 4 （四）磚砌體的操作法 內(nèi)容： 砌磚的基本功； 瓦刀披灰操作法； 大鏟刨錛操作法； 要求： 通過學(xué)習(xí)學(xué)會操作中的取磚、鋪灰、擺磚、砍磚等動作和身法、步法、手法的要領(lǐng)，掌握砌磚基本功。 對砌筑用的輔助工具 (腳手架 )的種類和作用要求有所了解。 建筑工程技術(shù)專業(yè) 三（五）年制 8 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 要求 : 懂得常用 工具的種類，形式和作用，并會使用； 懂得質(zhì)量檢測工具的名稱、使用方法和所起的作用，并學(xué)會使用。 在看圖實踐中掌握看復(fù)雜施工圖的方法，從而會看復(fù)雜的施工圖紙。 要求： 通過學(xué)習(xí)了解什么是復(fù)雜施工圖，復(fù)雜表現(xiàn)在哪些方面。 實習(xí)、實訓(xùn)主要設(shè)備（見下表） 實訓(xùn)（實驗） 項 目 主要儀器設(shè)備 數(shù)量 （臺、套） 鋼筋工藝 鋼筋電渣壓力焊機 10 鋼筋氣壓焊機 10 電弧焊機 10 鋼筋套筒擠壓連接機 1 螺紋套筒套絲機 1 預(yù)應(yīng)力張拉機 4 鋼筋切斷機 2 鋼筋彎曲機 4 預(yù)應(yīng)力錨具 50 木工工藝 鋼模板 50 鋼管腳手架及配件 20 混凝土攪拌機 2 沙漿攪拌機 2 紙筋灰攪拌機 2 砌筑工藝 砌筑及抹灰工具 50 其他 專業(yè)參考資料 10000 電腦及打印機 10 建筑工程技術(shù)專業(yè) 三（五）年制 7 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 167。 (3)繼續(xù)加強建設(shè)自治區(qū)勞動人事廳在我院建立起來的建設(shè)系統(tǒng)技術(shù)工人等級考評培訓(xùn)定點單位的合作關(guān)系。 實訓(xùn)基地建設(shè) 校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè) 校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)根據(jù)具體公種建設(shè)相應(yīng)的場所，具體標(biāo)準(zhǔn)如下： 序 號 名 稱 功 能 1 瓦工實訓(xùn)車間 瓦工操作實訓(xùn) 2 鋼筋工實訓(xùn)車間 鋼筋工操作實訓(xùn) 3 木工實訓(xùn)車間 支模操作實訓(xùn) 4 抹灰工實訓(xùn)車間 抹灰工操 作實訓(xùn) 校外實訓(xùn)基地建設(shè) (1)建立一個覆蓋面積廣的實訓(xùn)基地網(wǎng)，各盟市至少建立起一個實訓(xùn)基地。因此必須在校外建立一個相對穩(wěn)定的實訓(xùn)基地。因為這一階段的技能訓(xùn)練必須到具體工程項目工地上才能完成。這一階段屬于生產(chǎn)勞動層面的操作技能訓(xùn)練。因此要大力加強和擴大實訓(xùn)基地的建設(shè)。 4 實訓(xùn)基地建設(shè) 實訓(xùn)基地建設(shè)的目的 高等職業(yè)教育應(yīng)突出強化實踐技能訓(xùn)練和培養(yǎng)，加強學(xué)生 的最基本實際操作技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的操作技術(shù)能力、組織管理能力和動手能力。要求每位學(xué)生必須參加12 個工種的技術(shù)等級考評，通過培訓(xùn)考評，能拿到相應(yīng)工種的初中級技術(shù)等級證書（此項工作主要利用業(yè)余時間或假期進(jìn)行） 基層技術(shù)管理人員崗位培訓(xùn)教學(xué) 主要有施工員、預(yù)算員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、安全員等基層技術(shù)管理人員的崗前技術(shù)管理能力培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，要求每位學(xué)生能獲得 12 個崗位證書。 畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)前最后一次實踐技能訓(xùn)練，本次實習(xí)主要進(jìn)行基層管理人員技術(shù)與管理能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和解決問題的能 力。 參觀教學(xué)是在課堂教學(xué)中，對所講授的一些內(nèi)容親臨到施工現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，這樣更加直觀掌握所學(xué)內(nèi)容，能理論聯(lián)系實際，而且培養(yǎng)了學(xué)生部分實踐操作技能。 認(rèn)識實習(xí)是學(xué)生獲得感性認(rèn)識的主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。 課外實訓(xùn)技能訓(xùn)練教學(xué) 課外實訓(xùn)技能訓(xùn)練教學(xué)主要是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的大作業(yè)，綜合練習(xí)、專項課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、答辯等實踐技能訓(xùn)練教學(xué)活動。 課堂實訓(xùn)技能訓(xùn)練教學(xué) 主要包括習(xí)題課、討論課、實驗課、實訓(xùn)錄相課等，這是實訓(xùn)技能訓(xùn)練的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行的最基本的技能訓(xùn)練。 167。高等職業(yè)教育建筑工程專業(yè)的學(xué)生必須掌握一定的實際操作技能，如瓦工、木工、鋼筋工、混凝土工、防水工等主干工種的操作技能，要求操作技能必須達(dá)到一定的熟練程度，形成初步的技術(shù)經(jīng)驗。 培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和所掌握的實踐技能進(jìn)行實際工作的能力。 2 實訓(xùn)技能培訓(xùn)任務(wù) 通過實訓(xùn)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。 具有建筑施工企業(yè)主要工種實踐操作技能的初中級技術(shù)等級資格。完成施工企業(yè)生產(chǎn)第一線的施工員、預(yù)算員、質(zhì)檢員、技術(shù)員、安全員的基本業(yè)務(wù)和基本實踐技能培訓(xùn)，具有從事建筑施工技術(shù)和管理的實際能力 和動手能力。 培訓(xùn)規(guī)格 領(lǐng)會馬克思主義、毛澤東思想基本原理和建設(shè)有中國特色的社會主義理論，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛建筑業(yè)，有良好的職業(yè)道德和吃苦、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神。 1 實訓(xùn)技能培訓(xùn)目標(biāo) 培訓(xùn)目標(biāo) 高等職業(yè)教育建筑工程技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)技能培訓(xùn)的目標(biāo)是為建筑行業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)第一線的、具有一定專業(yè)理論知識、較強的實踐能力和技術(shù)組織管理能力的實用型、應(yīng)用 型高等專門人才。 4 實訓(xùn)基地建設(shè) ?????????????????? 167。 2 實訓(xùn)技能培訓(xùn)任務(wù) ??????????????? 167。建筑工程技術(shù)專業(yè) 三（五）年制 1 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 目 錄 167。 1 實訓(xùn)技能培訓(xùn)目標(biāo) ???????????????? 167。 3 實訓(xùn)技能培訓(xùn)教學(xué)結(jié)構(gòu)體系及內(nèi)容 ??????? 167。 5 實訓(xùn)大綱（主要工種 ） ????????????? 建筑工程技術(shù)專業(yè) 三（五）年制 2 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 167。這是實訓(xùn)技能培訓(xùn)目標(biāo)的定位，必須明確。 具有本專業(yè)必須的文化科學(xué)知識，掌握本專業(yè)必須的基本理論、基本專業(yè)知識和基本實踐技能。 具有二級結(jié)構(gòu)工程師、營造工程師、造價工程師、監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格能力。 建筑工程技術(shù)專業(yè) 三（五）年制 3 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 167。 理論聯(lián)系實際能力的培養(yǎng)，要貫穿于各個教學(xué)階段，特別是通過一定的實踐技能培訓(xùn)，驗證、鞏固、并擴展其所學(xué)的理論知識，使學(xué)生具有運用理論去解決實際問題的能力。 培養(yǎng)訓(xùn)練從事實際工作所必須的基本實際操作技能。 在培養(yǎng)訓(xùn)練技能的實踐性教學(xué)中，還必須注重促進(jìn)學(xué)生精神文明的培養(yǎng)訓(xùn)練和身體素質(zhì)的提高。 3 實訓(xùn)技能培訓(xùn)的教學(xué)結(jié)構(gòu)體系及內(nèi)容 實訓(xùn)技能培訓(xùn)結(jié)構(gòu)體系為：課堂實訓(xùn)技能訓(xùn)練教學(xué)結(jié)構(gòu)體系、課外實訓(xùn)技能訓(xùn)練教學(xué)結(jié)構(gòu)體系、校外實訓(xùn)技能訓(xùn)練教學(xué)結(jié)構(gòu)體系和課外崗位技能培訓(xùn)教學(xué)四大教學(xué)結(jié)構(gòu)體系。特別是錄相課，它集中反映了當(dāng)前我國比較先進(jìn)的操作技能和先進(jìn)的施工工藝，對提高學(xué)生的實踐訓(xùn)練起著至關(guān)重要的作用。 校外實訓(xùn)技能訓(xùn)練教學(xué) 建筑工程技術(shù)專業(yè) 三（五）年制 4 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 建筑工程專業(yè)校外實訓(xùn)技能訓(xùn)練教學(xué)主要包括認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、參觀教學(xué)、 畢業(yè)實習(xí)等。通過組織學(xué)生到施工現(xiàn)場參觀調(diào)查，給學(xué)生以具體的豐富的感知，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。 生產(chǎn)實習(xí)是通過組織學(xué)生到施工工地，親身體驗各工種的操作技能訓(xùn)練，為進(jìn)行施工管理打下堅實的基礎(chǔ)。 課外崗位技能培訓(xùn)教學(xué) 主要工種實際操作技能等級鑒定考評培訓(xùn)。 建筑工程技術(shù)專業(yè) 三（五）年制 5 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 167。這就需要有一個系統(tǒng)的、完善的、穩(wěn)定的、具有一定規(guī)模的實踐技能訓(xùn)練場所。 實訓(xùn)基地建設(shè)的功能分類 校內(nèi)實訓(xùn)基地 校內(nèi)實訓(xùn)基地的功能主要是完成建筑業(yè)主干工種的實際操作技能訓(xùn)練任務(wù)，如瓦工、鋼筋工、木工、抹灰工等工種的操作技能訓(xùn)練。 校外實訓(xùn)基地 校外實訓(xùn)基地的功能主要是完成建筑業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)管理人員的技術(shù)、組織與管理的技能訓(xùn)練任務(wù)， 如施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、安全員等。這一階段屬于管理層面的技能訓(xùn)練。主要在本地區(qū)內(nèi)的一些大中型骨干企業(yè)內(nèi)建立這種協(xié)作關(guān)系。 (2)由于自治區(qū)建筑業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)不如國內(nèi)其他先進(jìn)省市，一些先進(jìn)的技術(shù)和建筑工程技術(shù)專業(yè) 三（五）年制 6 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 施工方法、工藝在本區(qū)內(nèi)沒有，因此為擴展學(xué)生視野，學(xué)習(xí)掌握了解一些先進(jìn)的技術(shù)、施工