職務(wù)分析ppt課件(2)-展示頁
2025-05-12 03:00本頁面
【正文】 的權(quán)力的總和 。 職位： 又稱崗位 。 職責(zé)： 組織要求的在特定崗位上需要完成的任務(wù) 。具體表現(xiàn)在： ? 招聘、選拔、使用所需員工 ? 制定員工培訓(xùn)與發(fā)展計劃 ? 科學(xué)評價員工的工作績效 ? 設(shè)計合理的薪酬與福利方案 ? 制定合理的人力資源規(guī)劃 ? 實際制定合理的組織結(jié)構(gòu)模式 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 7 思考題（ 10分鐘） 任務(wù)與職務(wù)？ 職業(yè)與職位？ 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 8 職務(wù)分析的相關(guān)術(shù)語（ 1） 工作要素： 工作中不能再繼續(xù)分解的最小動作單位 。 ? 為改進工作方法積累必要的資料 ， 為組織的變革提供依據(jù) 。 ? 為制定考核程序及方法提供依據(jù) ， 以利于管理人員執(zhí)行監(jiān)督職能及員工進行自我控制 。 ? 確定工作之間的相互關(guān)系 ， 以利于合理的晉升 、 調(diào)動與指派 。 ? 確定員工錄用與上崗的最低條件 。 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 4 職務(wù)分析的目的 ? 促使工作的名稱與含義在整個組織中表示特定而一致的意義 ， 實現(xiàn)工作用語的標(biāo)準(zhǔn)化 。2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 1 第三講 職務(wù)分析 ?職務(wù)分析的相關(guān)概念 ?職務(wù)分析的程序 ?職務(wù)分析的主要方法 ?職務(wù)說明書的編寫 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 2 一、職務(wù)分析的相關(guān)概念 ?職務(wù)分析的含義 ?職務(wù)分析的目的 ?職務(wù)分析的作用 ?職務(wù)分析的相關(guān)術(shù)語 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 3 職務(wù)分析的含義 ? 職務(wù)分析又稱工作分析，是全面了解一項職務(wù)的管理活動，也是對該項職務(wù)的工作內(nèi)容和任職資格的描述和研究過程，即制定職務(wù)說明書和職務(wù)規(guī)范的系統(tǒng)過程。 ? 具體講，要從六方面展開分析（ 5W1H） 即：內(nèi)容（ what）、責(zé)任人（ who）、崗位（ where）、時間（ when）、操作方法（ how）、為什么做（ why）。 ? 確定工作要求 ， 以建立適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與培訓(xùn)內(nèi)容 。 ? 為確定組織的人力資源需求 、 制定人力資源計劃提供依據(jù) 。 ? 獲得有關(guān)工作與環(huán)境的實際情況 ， 利于發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致員工不滿 、 工作效率下降的原因 。 ? 辨明影響安全的主要因素 ， 以及時采取有效措施 ， 將危險降至最低 。 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 5 職務(wù)分析是 HRM工作的核心和基礎(chǔ) 獲取 職務(wù) 分析 調(diào)控 獎酬 開發(fā) 整合 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 6 職務(wù)分析的作用 職務(wù)分析是在企業(yè) HRM的五大要素（獲取、整合、激勵、控制、開發(fā)）中起核心作用的要素。 任務(wù)： 為達到某一特定的目標(biāo)而進行的一項活動，是 工作分析的基本單位。 職權(quán)： 依法賦予的完成特定任務(wù)所需要的權(quán)力 。 是工作分析的第二層次 。 它與個體是一一匹配的 。 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 9 職務(wù)分析的相關(guān)術(shù)語（ 2） 職業(yè)： 在不同時期、不同組織中工作要求相似或職責(zé)平行的職位的集合。 職群： 又叫職組，按專門特征細分的職類。 職級： 同一職系中，職責(zé)繁簡程度和所需任職資格條件完全相似的職位的集合。 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 10 職 業(yè) 職業(yè)運動員 職業(yè)足球 職業(yè)籃球 職業(yè)棒球 職業(yè)曲棍球 職 系 棒球手 工作要素 內(nèi)野手 外野手 接投球手 第一壘 第二壘 第三壘 游擊手 左野手 中野手 右野手 接球手 投球手 職 責(zé) 一些防守任務(wù) 職 位 1 職 位 2 職 位 3 相關(guān)術(shù)語示例1 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 11 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 C10 C9 C8 C7 C6 C5 C4 C3 C2 C1 B11 B10 B9 B8 B7 B6 B5 B4 B3 B2 B1 D8 D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 E6 E5 E4 E3 E2 E1 A B C D E 職組 1 職組 2 職系 職等 A13 A12 A11 A10 A9 A8 A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 相關(guān)術(shù)語示例2 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 12 職務(wù)分析的結(jié)果 ? 職務(wù)描述： 對特定的職位列舉出其責(zé)任、任務(wù)、上下級關(guān)系工作環(huán)境、工作條件的分析過程。 ? 制定標(biāo)準(zhǔn)： 職務(wù)規(guī)范，明確必備的任職資格和理想的任職資格。 ? 工作簇 ： 職務(wù)分類 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 13 二、職務(wù)分析的程序 職務(wù)分析的基本步驟 職務(wù)分析的信息內(nèi)容 職務(wù)分析的信息類型 職務(wù)分析的信息來源 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 14 計劃準(zhǔn)備 ? 明確職務(wù)分析的意義 、 目的 、 方法 、 步驟； ? 向有關(guān)人員宣傳 、 解釋； ? 跟作為合作對象的員工建立良好的人際關(guān)系 ， 并使他們做好心理準(zhǔn)備； ? 按精簡 、 高效的原則組成工作小組； ? 確定調(diào)查 、 分析對象的樣本 ， 同時考慮樣本的代表性； ? 制定工作計劃 ， 確定工作的基本難度 。 面談法 效率較高 面談對象可能持懷疑、保留態(tài)度；對提問要求高；易失真。 工作日志法 短期內(nèi)可掌握的工作 不適用于需進行大量訓(xùn)練或危險的工作。 各種分析方法的優(yōu)缺點 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 21 （一）定性分析的方法 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 22 問卷調(diào)查法 ? 職務(wù)分析問卷調(diào)查表 ? 崗位分析問卷調(diào)查表 2022/5/31 中國科技大學(xué)商學(xué)院 23 職務(wù)分析問卷 一、基本資料 姓名 性別 職務(wù) 學(xué)歷 身體狀況 部門 工齡 公司工齡 直接領(lǐng)導(dǎo) 二、工作時間 ？ ？何時最忙？何時最閑？ 三、工作內(nèi)容 具體 職責(zé) 責(zé)任 大小 工作的 具體目標(biāo) 工作中的突發(fā)事件 及可能發(fā)生的頻率 使用何種設(shè)備
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