【正文】 的價(jià)值，終值一般是指將來(lái)的價(jià)值。從量的規(guī)定性來(lái)看，資金時(shí)間價(jià)值通常是指沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)和沒(méi)有通貨膨脹條件下的社會(huì)平均資金利潤(rùn)率，一般用通貨膨脹率很低時(shí)的政府債券利率來(lái)表示。2．1 理論背景資金時(shí)間價(jià)值觀念和投資的風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值觀念是財(cái)務(wù)管理的兩個(gè)基本觀念，也是財(cái)務(wù)管理者必須具備的、重要的價(jià)值觀念。閱讀上述資料，分析討論以下問(wèn)題： (1)從可口可樂(lè)與百事可樂(lè)的市場(chǎng)角逐中，你有何啟發(fā)? (2)為什么要將企業(yè)價(jià)值最大化作為財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)? (3)財(cái)務(wù)管理的基本環(huán)節(jié)有哪些?核心環(huán)節(jié)是什么? 實(shí)訓(xùn)二 財(cái)務(wù)管理價(jià)值觀念實(shí)訓(xùn)[實(shí)訓(xùn)目的] 通過(guò)本模塊的訓(xùn)練，理解資金時(shí)間價(jià)值的內(nèi)涵、風(fēng)險(xiǎn)的種類(lèi)，掌握資金時(shí)間價(jià)值的計(jì)算方法、風(fēng)險(xiǎn)衡量的方法及風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬率的計(jì)算，并能夠熟練運(yùn)用時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值進(jìn)行理財(cái)分析。成為冠軍后的劉翔被廣告商高價(jià)搶奪，身價(jià)急升至上千萬(wàn)。可口可樂(lè)的勝利不只在選擇代言人上。此次可口可樂(lè)的奧運(yùn)戰(zhàn)略是一年之前就形成的，可口可樂(lè)開(kāi)始“選秀”時(shí)，大多數(shù)公司連奧運(yùn)計(jì)劃都沒(méi)有開(kāi)始做。它一向把“歡樂(lè)、活力”作為兩大宣傳重點(diǎn)，其最佳創(chuàng)意表現(xiàn)當(dāng)然是與音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系。劉翔奪得奧運(yùn)會(huì)冠軍后，以劉翔名字命名的“劉翔特別版”可樂(lè)在各地幾近脫銷(xiāo)，可口可樂(lè)反敗為勝!用最小的成本獲得了最大化的商業(yè)價(jià)值——這是可口可樂(lè)勝利的關(guān)鍵。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)期間，每天在賽事直播中反復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)由劉翔和滕海濱出演的 “要爽由自己”的廣告，隨著奧運(yùn)圣火的越燒越旺，隨著劉翔奪得小組第一名，并開(kāi)始與歐美人競(jìng)爭(zhēng)金牌，極大地刺激了社會(huì)的消費(fèi)欲望，推動(dòng)了可口可樂(lè)的品牌影響力和終端銷(xiāo)售。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：在劉翔巴黎世錦賽奪得銅牌之前，可口可樂(lè)與他取得了聯(lián)系。隨著年輕一族日益成為消費(fèi)主體，百事可樂(lè)的 “新一代選擇”廣告策略成功搶奪了大批年輕消費(fèi)者，并用強(qiáng)大的明星陣容和宣傳氣勢(shì)壓倒了可口可樂(lè)。2004年百事可樂(lè)在營(yíng)業(yè)收入總額和增長(zhǎng)率方面都超過(guò)了可口可樂(lè)。青年們特別愛(ài)喝這種健康飲料，以致一度在美國(guó)社會(huì)學(xué)和社會(huì)語(yǔ)言學(xué)上出現(xiàn)了一個(gè)Pepsi Generation(“百事可樂(lè)一代”)，專(zhuān)指70年代的美國(guó)青年。百事可樂(lè)同樣誕生于美國(guó)，那是在1898年，比可口可樂(lè)的問(wèn)世晚了12年。倫敦《金融時(shí)報(bào)》披露了2004年世界最受尊敬的企業(yè)排行榜，在食品飲料類(lèi)企業(yè)中，可口可樂(lè)蟬聯(lián)排行榜第一。這種神奇的飲料以它不可抗拒的魅力征服了全世界數(shù)以億計(jì)的消費(fèi)者，成為“世界飲料之王”。通過(guò)環(huán)境分析，可以提高企業(yè)財(cái)務(wù)行為對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和利用能力，從而更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。由于內(nèi)部財(cái)務(wù)環(huán)境存在于企業(yè)內(nèi)部，企業(yè)可以從總體上采取一定的措施加以控制和改變，因此財(cái)務(wù)管理環(huán)境一般是指外部財(cái)務(wù)環(huán)境。其中財(cái)務(wù)決策是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的核心，成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。它們不是孤立存在而是相互聯(lián)系在一起的，共同通過(guò)影響企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)、成本和收益而最終影響企業(yè)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。其中，企業(yè)價(jià)值最大化目標(biāo)最具綜合性和代表性，在理論上和實(shí)踐上被廣泛應(yīng)用。 財(cái)務(wù)管理目標(biāo)又稱(chēng)理財(cái)目標(biāo)，是企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)所要達(dá)到的最終目標(biāo)，決定著財(cái)務(wù)管理工作的基本方向。財(cái)務(wù)關(guān)系是指企業(yè)在組織財(cái)務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中與有關(guān)各方發(fā)生的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，包括：企業(yè)與政府之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債權(quán)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與受資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債務(wù)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系等。財(cái)務(wù)活動(dòng)是指資金的籌集、運(yùn)用、耗費(fèi)、收回及分配等一系列行為。企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗不僅取決于企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和營(yíng)銷(xiāo)策略，更依賴于企業(yè)的財(cái)務(wù)管理是否科學(xué)與有效。通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)與應(yīng)用，拓展其分辨能力、獨(dú)立思考能力、表達(dá)能力、分析與決策能力、雙向或多向思維能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本實(shí)訓(xùn)共需38學(xué)時(shí)，具體分配如下：實(shí)訓(xùn)課時(shí)分配表序號(hào)實(shí)訓(xùn)課題內(nèi)容實(shí)訓(xùn)課時(shí)講課課時(shí)合計(jì)1財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)訓(xùn)22財(cái)務(wù)管理價(jià)值觀念實(shí)訓(xùn)3143籌資決策實(shí)訓(xùn)4264項(xiàng)目投資決策實(shí)訓(xùn)4265證券投資決策實(shí)訓(xùn)4266營(yíng)運(yùn)資金管理實(shí)訓(xùn)4267利潤(rùn)(股利)分配決策實(shí)訓(xùn)3148財(cái)務(wù)分析實(shí)訓(xùn)4 合 計(jì)271138 實(shí)訓(xùn)一：財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)訓(xùn) [實(shí)訓(xùn)目的] 通過(guò)本模塊的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握財(cái)務(wù)管理的內(nèi)涵、財(cái)務(wù)管理的基本內(nèi)容以及財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)；感知理財(cái)環(huán)境尤其是宏觀環(huán)境對(duì)公司理財(cái)?shù)挠绊?；理解?cái)務(wù)管理的工作環(huán)節(jié)；了解財(cái)務(wù)管理的發(fā)展。四、實(shí)訓(xùn)程序及課時(shí)分配在實(shí)訓(xùn)教師的指導(dǎo)下自主進(jìn)行實(shí)習(xí)。在此過(guò)程中，教師一般不要發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解，不要急于給學(xué)生一個(gè)答案，以免影響學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的主動(dòng)性和積極性。在討論中，要求學(xué)生勇敢地表達(dá)出自己或小組的見(jiàn)解，并且能說(shuō)服他人；同時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)教師的開(kāi)場(chǎng)白及其他發(fā)言者的觀點(diǎn)，并對(duì)比自己的見(jiàn)解，是否同意，有否補(bǔ)充，確定反駁切入點(diǎn)等。2．組織好課堂討論教師要認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，敢于發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解，讓針?shù)h相對(duì)的觀點(diǎn)能夠表達(dá)出來(lái)，使學(xué)生的討論激烈且富有理性。學(xué)生課前要認(rèn)真閱讀案例，并且對(duì)案例中的信息資料進(jìn)行篩選、評(píng)價(jià)、整合、歸類(lèi)，即能夠確定對(duì)案例分析有意義、有價(jià)值的信息，摒棄多余的信息；在掌握案例的各種細(xì)節(jié)與數(shù)據(jù)之后，學(xué)生應(yīng)從決策者的角度觀察思考，列出自己歸納出來(lái)的關(guān)鍵問(wèn)題，并選擇相應(yīng)的分析方法，形成自己認(rèn)可的方案。二、實(shí)訓(xùn)要求 通過(guò)對(duì)《財(cái)務(wù)管理案例與實(shí)務(wù)》的實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握以下內(nèi)容：1．財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識(shí)及實(shí)務(wù)中的運(yùn)用；2．財(cái)務(wù)管理價(jià)值觀念的理解及運(yùn)用；3．籌資決策相關(guān)的理論背景知識(shí)及運(yùn)用；4．項(xiàng)目投資決策相關(guān)的理論背景知識(shí)及運(yùn)用；5．證券投資決策相關(guān)的理論背景知識(shí)及運(yùn)用；6．營(yíng)運(yùn)資金管理相關(guān)的理論背景知識(shí)及運(yùn)用；7．利潤(rùn)分配決策相關(guān)的理論背景知識(shí)及運(yùn)用；8．財(cái)務(wù)分析的相關(guān)理論知識(shí)及運(yùn)用?！敦?cái)務(wù)管理案例與實(shí)務(wù)》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)一、實(shí)訓(xùn)目的 《財(cái)務(wù)管理案例與實(shí)務(wù)》是高職高專(zhuān)院校財(cái)會(huì)、金融、投資與理財(cái)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主要的專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)訓(xùn)課程。該課程的立足點(diǎn)是為突出高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn)、滿足財(cái)務(wù)管理的實(shí)踐要求，在認(rèn)真總結(jié)財(cái)務(wù)管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，注重理論的實(shí)際應(yīng)用，通過(guò)案例教學(xué)和綜合測(cè)試等方式，培養(yǎng)學(xué)生的分辨能力、獨(dú)立思考能力、表達(dá)能力、分析和決策能力、雙向或多向思維能力，即培養(yǎng)學(xué)生在不圓滿條件下做出理財(cái)決策的綜合能力。三、案例分析步驟1．前期準(zhǔn)備教師認(rèn)真準(zhǔn)備新課導(dǎo)入，必須熟悉案例及相關(guān)材料，了解學(xué)生課下閱讀、分析案例的情況，預(yù)測(cè)課堂辯論的狀況等等。如果條件允許，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)調(diào)研，查找相關(guān)的信息來(lái)支持自己的方案。同時(shí)還要應(yīng)對(duì)課堂上冷場(chǎng)、離題、無(wú)謂爭(zhēng)論、一邊倒、隨大流，眾口一詞、簡(jiǎn)單重復(fù)等問(wèn)題，但教師的引導(dǎo)應(yīng)該是簡(jiǎn)短的，不進(jìn)行判斷，沒(méi)有導(dǎo)向性，避免成為討論的中心。3．教師點(diǎn)評(píng)討論過(guò)程教師要全面客觀地對(duì)案例和學(xué)生的討論情況進(jìn)行評(píng)析，避免一般性的表態(tài)式發(fā)言和厚此薄彼的傾向。4．學(xué)生及時(shí)整理 案例討論過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些靈感心得，學(xué)生應(yīng)及時(shí)記錄并進(jìn)行加工整理，“集腋成裘”。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，根據(jù)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容，由教師先講授相關(guān)的理論知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生將相關(guān)理論知識(shí)運(yùn)用于案例分析實(shí)踐中，在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生對(duì)各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作強(qiáng)化練習(xí)。[實(shí)訓(xùn)要求] 借助所給資料，從實(shí)戰(zhàn)環(huán)境出發(fā)，把學(xué)生置于決策者的立場(chǎng)上，使其了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐過(guò)程。1．1 理論背景在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理都是圍繞財(cái)務(wù)管理工作展開(kāi)的。財(cái)務(wù)管理是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)進(jìn)行的管理，是企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。其中資金的運(yùn)耗費(fèi)、收回又稱(chēng)為投資，因此籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)和分配活動(dòng)構(gòu)成了財(cái)務(wù)活動(dòng)的基本內(nèi)容。這些關(guān)系中最為重要的是所有者(股東)、經(jīng)營(yíng)者、債權(quán)人之間的關(guān)系，企業(yè)要協(xié)調(diào)好所有者(股東)與經(jīng)營(yíng)者、所有者(股東)與債權(quán)人在財(cái)務(wù)管理目標(biāo)上的矛盾及利益關(guān)系。關(guān)于理財(cái)目標(biāo)目前理論界主要有三種觀點(diǎn)：企業(yè)利潤(rùn)最大化、資本利潤(rùn)率 (每股利潤(rùn))最大化和企業(yè)價(jià)值最大化。以理財(cái)目標(biāo)為先導(dǎo)，企業(yè)財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容包括籌資決策、投資決策和利潤(rùn)(股利)分配決策。財(cái)務(wù)管理的工作環(huán)節(jié)是指財(cái)務(wù)管理的工作步驟和一般程序，其內(nèi)容包括財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制和財(cái)務(wù)分析。財(cái)務(wù)管理環(huán)境是指對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生影響作用的企業(yè)內(nèi)外部的各種條件，包括內(nèi)部財(cái)務(wù)環(huán)境和外部財(cái)務(wù)環(huán)境。影響企業(yè)外部財(cái)務(wù)環(huán)境的因素主要有法律環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和金融市場(chǎng)環(huán)境等。1．2 案例分析可口可樂(lè)決勝奧運(yùn)世界上第一瓶可口可樂(lè)于1886年誕生于美國(guó)。在《商業(yè)周刊}2003年全球1 000家最有價(jià)值品牌”的評(píng)選活動(dòng)中，它以704．5億美元的晶牌價(jià)值名列榜首。但是，就在可口可樂(lè)如日中天之時(shí)，竟然有另外一家同樣高舉“可樂(lè)”大旗、敢于向其挑戰(zhàn)的企業(yè)，它宣稱(chēng)要成為“全世界顧客最喜歡的公司”，并且在與可口可樂(lè)的交鋒中越戰(zhàn)越強(qiáng)，最終形成分庭抗禮之勢(shì)，這就是百事可樂(lè)公司。百事可樂(lè)于70年代在美國(guó)始負(fù)盛名。在《商業(yè)周刊》2003年全球l 000家最有價(jià)值品牌”的評(píng)選活動(dòng)中，百事可樂(lè)位居第四位。可口可樂(lè)與百事可樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)纏綿百年。但是在堪稱(chēng)體育營(yíng)銷(xiāo)年的2004年，全球飲料巨頭可口可樂(lè)為時(shí)下最火熱的體育營(yíng)銷(xiāo)寫(xiě)下了精彩注腳。經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和評(píng)估后，可口可樂(lè)看中了他的潛質(zhì)，“只花一個(gè)星期就簽訂了合同”。此時(shí)，百事的娛樂(lè)明星廣告卻被人們淡忘。可口可樂(lè)的成功絕非偶然。從1928年阿姆斯特丹奧運(yùn)會(huì)，可口可樂(lè)就開(kāi)始向奧運(yùn)會(huì)提供贊助。可口可樂(lè)對(duì)奧運(yùn)“選秀”異常重視，其市場(chǎng)部旗下有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)體育贊助的機(jī)構(gòu)，在奧運(yùn)之前就深人中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參戰(zhàn)的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行選秀，并要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的篩選和仔細(xì)評(píng)估。由于打了個(gè)時(shí)間差，他們5月初邀請(qǐng)劉翔代言時(shí)廣告合約價(jià)格只有35萬(wàn)元一年?？煽诳蓸?lè)的成功可以給日益重視體育營(yíng)銷(xiāo)的國(guó)內(nèi)企業(yè)以這樣的啟示：只要你實(shí)力非凡、眼光獨(dú)到，并有精心的策劃和準(zhǔn)備，奧運(yùn)會(huì)隨時(shí)會(huì)給你提供“雙贏”的機(jī)會(huì)。[實(shí)訓(xùn)要求] 歸納整理單利和復(fù)利、現(xiàn)值和終值、年金現(xiàn)值和年金終值的概念及其計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生的分辨能力與邏輯思維能力，提高運(yùn)用計(jì)算工具分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。資金時(shí)間價(jià)值是指資金周轉(zhuǎn)使用后的增值額。資金時(shí)間價(jià)值的基本表現(xiàn)形式為現(xiàn)值和終值。根據(jù)收付款項(xiàng)的情況不同，分為一次性收付款項(xiàng)的現(xiàn)值與終值以及年金的現(xiàn)值與終值。普通年金是最基本的形式，其他形式的年金都可以轉(zhuǎn)換成普通年金加以計(jì)算。風(fēng)險(xiǎn)是指預(yù)期結(jié)果的不確定性，但又不同于不確定性。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)可用期望值和標(biāo)準(zhǔn)離差率來(lái)衡量。因此，風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬之間存在對(duì)等關(guān)系，風(fēng)險(xiǎn)越大，所期望的報(bào)酬率越高 (期望報(bào)酬率是無(wú)風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬率與風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬率之和)。2．2 案例分析以學(xué)生為主，教師適時(shí)引導(dǎo)，要允許學(xué)生持有不同意見(jiàn)，開(kāi)展有序環(huán)境下的討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和個(gè)性發(fā)揮