等比數(shù)列說ppt課件-展示頁
2025-05-11 18:24本頁面
【正文】 T E N T S Part 2 Part 3 Part 4 Part 1 教 材 分 析 教 法 分 析 教 學 過 程 教 學 評 價 1 教材分析 主要內(nèi)容有：等比數(shù)列的概念，通項公式及其簡單應用。 ☆ 教學內(nèi)容 《 等比數(shù)列 》 位于人教 A版數(shù)學 5（必修）中第二章的第四節(jié) 1 教材分析 本節(jié)內(nèi)容在教材中起著承上啟下的作用： ☆ 教材的地位與作用 一方面，學法的承上，本節(jié)課之前學習了等差數(shù)列，而 等比數(shù)列和等差數(shù)列具有相似性，可以讓學生從已有的學習 經(jīng)驗出發(fā)，將研究等差數(shù)列的方法類比到等比數(shù)列，促進學 生在數(shù)學學習活動中獲得更扎實的基本技能和基本思想； 另一方面，為后續(xù)進一步研究等比數(shù)列的 性質(zhì)、等比數(shù)列前 項和公式，求一般數(shù)列通 項公式做好準備，為學生自主探究教材中 —— 《 購房中的數(shù)學 》 這一聯(lián)系生活問題打下基礎(chǔ)。 教學重點： 理解等比數(shù)列的概念， 探索并掌握等比數(shù)列的通項公式。 1 教材分析 ☆ 教學重點與難點 2 教法分析 ☆ 學情分析 在本節(jié)課之前，學生已經(jīng)學習了數(shù)列的概念和簡單表 示法，等差數(shù)列概念、通項公式及前 n項和公式。 但是學生在數(shù)學學習過程，對于數(shù)學知識之間的有機 聯(lián)系，感受數(shù)學的整體性方面，能力較為欠缺，需要老師 在教學過程抓住時機，加強培養(yǎng)，幫助學生體會類比思想 在數(shù)學發(fā)現(xiàn)中的作用。 ( 1 ) 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , ( 2 ) 1 , 2 , 4 , 8 , 1 6
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