核心價值觀案例-展示頁
2025-05-11 04:10本頁面
【正文】 分工、活動保障等方面做出周密的安排，然后由政教處具體主抓，分階段、分年段開展活動?！景咐治觥浚和ㄟ^調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的小學(xué)生（包括他們的父母）95%以上是獨(dú)生子女，父母（長輩）的長期嬌慣和溺愛，滋長了孩子們的自我中心意識，很多學(xué)生自私任性、目無尊長、親情淡薄，沒有愛心和責(zé)任感，缺乏感恩和報恩意識，思想和心靈受到了嚴(yán)重的扭曲，甚至不明白做人處世的道理……，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生的感恩教育迫在眉睫。目前小學(xué)生思想道德出現(xiàn)的諸多問題，如：唯我獨(dú)尊、自私冷漠、貪婪吝嗇、道德缺失、情感失落、遠(yuǎn)離了感動、忘卻了感恩……已嚴(yán)重影響了小學(xué)生的健康成長，也制約著社會的進(jìn)步。讓感恩之心成為校風(fēng)建設(shè)之魂中小學(xué)核心價值觀教育優(yōu)秀案例 遼陽市白塔區(qū)普化小學(xué)【案例背景】：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。然而，隨著經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展，多元文化對我國傳統(tǒng)文化的不斷碰撞沖擊，給小學(xué)生的思想道德建設(shè)也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，加強(qiáng)對小學(xué)生的感恩教育，是建設(shè)文明校園，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)和保障?！揪唧w做法】：以黨的十八大和十八屆三中、四中全會及習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，本著“以人為本 人人成才”的理念，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，深化我的夢、中國
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