【摘要】男生女生【活動目標】1、通過活動懂得男孩女孩性格特征不同,形象特點也不同。2、感受不同性別“特點不同,各有優(yōu)勢”的道理,認同性別平等。3、從一言一行塑造積極向上、活潑健康的青春少年自我形象?!局攸c難點】明確認識自己的性別角色和應該具備的性別特點?!净顒訉ο蟆课迥昙墶净顒硬襟E】一、導入活動:(引入課題,明確男孩女孩性格特點不同)1、教師提問:請大家觀察一下,今天
2025-04-26 07:45
【摘要】彈奏青春的和弦孫蕓與董寒的對話1、“我”是這樣來看孫蕓的表現(xiàn)的2、“我”是這樣來看董寒的表現(xiàn)的在異性面前不得體的表現(xiàn)有哪些?男女生交往時應怎樣正確把握分寸?要避免走極端:(1)不與異性交往,把自己封閉于異性之外;(2)過早與異性建立親密的關系,影響生活和學習(早戀)交往的一些原則:。
2024-12-01 09:36
【摘要】課題:男生女生授課:賴金保兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?12主題詞:性別差異交往與友誼交往的恰當方式教學目標:?1、情感、態(tài)度和價值觀目標:體驗與分析男女生交往過程中的現(xiàn)象,學會從不同的角度欣賞異性同學,明確男女生交往的必然性,樹立健康的異性交往觀念。?2、能力目
2024-11-18 14:55
【摘要】兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?為什么?第二單元第三課男生女生主題詞:性別差異交往與友誼交往的恰當方式?歌曲欣賞這兩首歌是男生女生自己對自己的評價,男生心目中最欣賞什么樣的女生?女
2024-11-30 18:58
2024-08-09 15:19
【摘要】中小學課件第三課:同儕攜手共進中小學課件“我悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生,他的一切都吸引著我。一想起他,既甜蜜又自責……我這是怎么啦?這正常嗎?”請問:你能幫她分析這是怎么回事嗎?課本第39頁中小學課件隨著青春期的到來,我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開始關注異性
2024-12-20 16:20
【摘要】自學指導?????,把握情感?,我們應該如何保護自己?,女孩應該如何保護自己?大家快來說!從認知方式上看:女性的閱讀能力強,注意力易集中、穩(wěn)定,靠書本與課堂聽講獲得知識的能力略比男生強,但在解決實際問題的能力上比男生稍遜一籌。從記憶方式上看:女性擅長機械記憶,男生較注重理解
2024-08-30 20:27
【摘要】男生女生新學期開學,我們班要完成以下一些任務:搬運新書、分發(fā)課本、擦玻璃、擦電風扇、搬課桌、統(tǒng)計在校吃飯人數(shù)及收費、打掃本班衛(wèi)生區(qū)的落葉。如果讓你來分配,你會讓男女生各承擔什么任務?這樣安排的理由是什么呢?我是女生我是
2024-12-20 13:00
【摘要】讓我們蕩起雙槳分分看?新學期開學,我們班要完成以下任務: 搬運書本、分發(fā)課本、擦玻璃、擦電風扇、搬課桌、搬運書本、分發(fā)課本、擦玻璃、擦電風扇、搬課桌、統(tǒng)計在校吃飯人數(shù)及收費、打掃本班衛(wèi)生區(qū)的落葉統(tǒng)計在校吃飯人數(shù)及收費、打掃本班衛(wèi)生區(qū)的落葉你如何分配呢?男生任務女生任務你這樣分工的理由是……我給異性同學“把把脈”
2025-01-27 02:23
【摘要】男生和女生六年級下冊品德與社會你我同行學習目標⒈通過觀察、回憶,能夠說出男生、女生在興趣愛好、性格特征、行為舉止等方面的共性和差異,能夠與大家分享交流男女生的和諧相處會給雙方帶來樂趣。⒉通過看書、思考、討論能夠說出男女生交往中產(chǎn)生的困惑及原因,面對男女生交往中的困惑,能夠從性別差異的角度認識、化解矛盾,
2024-08-31 01:28
【摘要】第五課青春的心弦討論:?丁丁是一個熱情開朗的學生。最近她發(fā)現(xiàn)同學對待自己的態(tài)度發(fā)生了變化。同學們會有意無意地將她與某一男生聯(lián)系起來。對此丁丁非??鄲?。?(1)同學們?yōu)槭裁磿`解丁????(2)說說你給丁丁的建議。給丁丁的建議:?坦然面對,不用煩惱,也不必過多地去想;?交友盡量廣泛;?試著和
【摘要】男生女生都要學會的潛規(guī)則(女生版)女生版1、如果一個男人開始怠慢你,請你離開他。不懂得疼惜你的男人不要為之不舍,更不必繼續(xù)付出你的柔情和愛情。2、任何時候,不要為一個負心的男人傷心,女子更要懂得,傷心,最終傷的是自己的心。如果那個男人是無情的,你更是傷不到他的心,所以,收拾悲傷,好好生活。3、永遠不要無休止的圍著你喜
2024-09-17 16:40
【摘要】七年級道德與法治第1課時男生女生第二課青春的心弦第一單元青春時光七年級道德與法治提示:點擊進入習題。訓基礎·新知鞏固逐點練透123456BBBCD見習題78DB七年級道德與法治提示:點擊進入習題。
2025-03-19 16:35
【摘要】《男生女生》優(yōu)秀輔導課設計思路杭州茅以升實驗學校趙燕當孩子進入青春期后,心理變化顯而易見,主要表現(xiàn)為:性意識驟然萌發(fā),智力水平迅猛提高,自我意識和獨立欲望增強,興趣愛好日益廣泛,人際交往欲求增加。青少年時期是人格培養(yǎng)的關鍵期,這時對男女性別角色的社會化認同也會影響他們今后的生活。可由于現(xiàn)在小學教師隊伍中陰盛陽衰,家庭教育中父性的缺失,在班里,我們常常會看到一些
2024-09-16 12:06
【摘要】?在學校里,當男同學成績不理想時,老師往往會說:“男同學有潛力,只要不貪玩、不粗心,成績肯定能上去?!?而對女同學時的態(tài)度可能就不是這樣了。一些立刻老師總是想當然的認為女生反應不如男生快,越到高年級越不如男生成績拔尖。這是不是也是一種性別偏見呢??性別偏見存在也社會生活的方方面面,也扎根于我們的內(nèi)心深處,只不過我們意識
2024-12-10 01:47