男生女生教案-展示頁
2025-04-26 07:45本頁面
【正文】 對象】五年級【活動步驟】一、導入活動：（引入課題，明確男孩女孩性格特點不同）教師提問：請大家觀察一下，今天我們和平時上課有什么最大不同？（全班按照男生活動小組和女生活動小組就坐）在學生發(fā)現(xiàn)活動小組由清一色男生或女生組成后隨即板書：男生女生學生按男女生展示自己的玩具。從一言一行塑造積極向上、活潑健康的青春少年自我形象。男生女生【活動目標】通過活動懂得男孩女孩性格特征不同，形象特點也不同。感受不同性別“特點不同，各有優(yōu)勢”的道理，認同性別平等?！局攸c難點】明確認識自己的性別角色和應該具備的性別特點。 教師總結(jié)：男孩、女孩玩具的選擇差異，反映了家長按照社會規(guī)范培養(yǎng)孩子的性別意識。 完成書上練習：（教材第8頁“趣味游戲”） （在橫線上填好名字，第4小題可寫上其他的內(nèi)容）學生自由發(fā)言，交流填寫的內(nèi)容，鼓勵大家參與。 教師簡要總結(jié)男女生的性別差異及性別意識的發(fā)展過程。（拿出早已準備好的裁成大小一樣的報紙）你們猜一猜會進行什么比賽呢？生：剪報紙比賽。師搖頭：都不對，我們進行的比賽叫做“看誰先到終點”。（出示幻燈片，請生默看游戲規(guī)則）看誰先到終點游戲規(guī)則（幻燈片出示）每組五個人，發(fā)六張紙片，排成一個縱隊，各踩在一張紙上，最后一人
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