【摘要】?不要版權,歡迎復制第五章根的形態(tài)與結構第一節(jié)根的形態(tài)特征第二節(jié)根的解剖結構第三節(jié)根瘤與菌根植株及其六大器官(油菜):植株根莖葉花果實種子?器官:由多種不同組織構成的具有特定形態(tài)結構和生理功能的結構單位。?生殖器官:與植物
2024-08-30 22:14
【摘要】第五節(jié)根的結構與功能1、根的分類(1)主根:由胚根發(fā)育成的根。(2)側(cè)根:從主根上依次生出的根。(3)不定根:莖、葉等部位生出的根。2、什么是根系?根系分為哪兩種?各有何特征?一般雙子葉植物是哪種根系?單子葉植物呢?根系:一株植物根的總和根系直根系須根系
2024-11-22 22:31
【摘要】教學目標:1、了解植物的根與根系。2、知道根尖的結構與功能。3、通過了解根系的分布知道農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。一、植物的根1、主根2、側(cè)根3、不定根由胚根直接發(fā)育成的根由主根上長出的根在莖和葉上長出的根二、根系:1、直根系主根長而粗,側(cè)根短而細,主根與側(cè)根
2024-08-30 22:25
【摘要】實驗四莖的初生結構和次生結構的觀察一、實驗目的1、掌握雙、單子葉植物莖的初生結構;2、了解雙子葉植物莖的次生生長過程,掌握其次生結構。二、實驗材料?丁香芽縱切片?向日葵莖橫切片?單子葉莖橫切片(玉米、小麥)?椴樹莖橫切片三、實驗內(nèi)容(一)枝芽的結構:丁香芽縱切片幼葉
2025-05-22 08:38
2025-05-25 22:04
【摘要】實驗五根的結構(一)一、目的的要求1、觀察植物根尖的形態(tài)和結構;2、了解幾種不同類型的根的初生結構;3、了解側(cè)根發(fā)生的部位及形成規(guī)律。二、實驗材料油菜種籽萌發(fā)長出的新鮮幼根,洋蔥根尖永久制片、蠶豆帶根幼苗、水稻幼根老根永久制片,射干根永久制片、蠶豆側(cè)很永久制片。三、內(nèi)容方法1、
2025-01-29 04:23
【摘要】第三節(jié)植物的器官器官——具有一定的外部形態(tài)和內(nèi)部構造,由多種組織構成的,并執(zhí)行一定生理機能的植物體的組成部分。分為營養(yǎng)器官和繁殖器官根——具有向地性、向濕性和背光性,有吸收、輸導、固著、支持、儲藏和繁殖等功能(有的還具有合成物質(zhì)的能力)?(一)根的形態(tài)學特征?(二)根的解剖構造(一)植物的根
2025-01-28 22:18
【摘要】舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。李白夕陽西下,斷腸人在天涯。后來呀,鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽。陳之藩陳
2024-12-03 01:57
【摘要】實驗二根的發(fā)育與結構和根的吸收與分泌附種子與幼苗實驗目的?了解種子和幼苗結構?了解不同類群植物根系的基本形態(tài)。?掌握根尖各區(qū)組織和細胞結構特點(原分生組織、初生分生組織)以及根的初生生長動態(tài)、所形成的初生結構。?掌握側(cè)根的起源和形成。?掌握根的形成層的形成過程及根
2025-05-08 05:58
【摘要】乳牙的根管治療EndodonticsofPrimaryTeeth西安交通大學口腔醫(yī)院口腔內(nèi)科張建國—、乳牙的重要作用。。。。二、乳牙根管治療解剖生理特點:;。:—乳牙牙根穩(wěn)
2025-01-14 04:29
【摘要】述職報告人力資源部各職能部門和集團公司之前的關系就是樹葉和根的關系,而人力資源部就是使兩者達到溝通平衡的樹干。目錄述職報告前言述職報告總述入司工作經(jīng)歷日后工作開展前言人力資源部自我有幸進入公司至今已有一個月時間對公司了解日益加深。公司雖然剛成立不久卻充滿了生機。公司的發(fā)展目標明確,企業(yè)文化氛圍濃
2025-05-08 03:08
【摘要】復習上節(jié)新課作業(yè)想一想:一、植物的根分為幾類?是哪幾類?你能從圖中認出嗎?二、什么叫根系?植物的根系有哪幾種?三、根的生長所具有的兩種特性是什么?農(nóng)業(yè)上常耕松土壤,它的科學道理是什么?主根:由種子中胚根發(fā)育成的根。(特別粗、長、明顯)側(cè)根:從主根上長出的根。不定根:從莖、葉等部位上長出的根。直根系
2024-11-22 04:48
【摘要】初一生物根的結構復習上節(jié)新課作業(yè)想一想:一、植物的根分為幾類?是哪幾類?你能從圖中認出嗎?二、什么叫根系?植物的根系有哪幾種?三、根的生長所具有的兩種特性是什么?農(nóng)業(yè)上常耕松土壤,它的科學道理是什么?主根:由種子中胚根發(fā)育成的根。(特別粗、長、明顯)側(cè)根:從主根上長出的根。不定根:從莖、葉
2024-11-24 16:18
【摘要】實驗4根的認識?一、目的與要求?1、識別根尖各部分區(qū)及其結構。?2、認識、掌握雙子葉植物根的初生和次生結構的一般特征。?3、分析比較單子葉植物根和雙子葉植物根的初生結構的異同點。?4、認識根的基本形態(tài)和根系類型。二、實驗材料?小麥(TriticumaestivumL.)的幼根及根的橫切片;?玉米
2025-01-23 22:23
【摘要】根本原因分析——5WHY與魚骨圖問題表象直接原因(中間原因)根本原因WHYWHYWHYWHYWHYWHYWHY冰山一角概念根本原因分析(RootCauseAnalysis,RAC)是一項結構化的問題處理法,逐步找出問題的根本原因并加
2025-05-10 01:09