【正文】 露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車 小賣部前立柱：停時規(guī)范，取時方便（ *2） 八．學校大門 北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生 九．露天宣傳牌 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 六．圖書館 （一）樓梯口： 二樓：知識像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。 —— 馬卡連柯 四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 —— 羅丹 二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。 二．實驗樓 三．辦公樓（東墻） 樓梯口（教工樓梯） 一樓：美是到 處都有的。 ——— 孔子 四樓：敏而好學，不恥下問。 —— 狄更斯 （一）南樓梯口 二樓：千里始足下，高山起微塵。 —— 伽利略 四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《周易?乾》） （二） 廊西墻（南） 二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學則不成君子。 一．教學樓 (一 )北樓梯口 二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 三樓：出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為 四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。 3學習改變命運，教育決定未來，成就未來！ 3終身教育是社會創(chuàng)新和進步的永久動力，終身學習是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。 2發(fā)展成人教育，推進社區(qū)教育，創(chuàng)建學習型城鎮(zhèn) 2發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展 2發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。 辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻！ 大力推進科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動素質(zhì)！ 優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn)長遠發(fā)展的根本措施！ 重教興學 國運興昌！ 全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育！ 社會發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責！ 振興民族的希望在教育！ 教育改變命運 智慧引領(lǐng)輝煌！ 大力營造發(fā)展教育的社會氛圍！ 1堅持科學發(fā)展觀 促進教育大發(fā)展！ 1百年大 計 教育為本！ 1實施科教興市戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展！ 1始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！ 1全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！ 1經(jīng)濟要發(fā)展，教育要先行！ 1樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系 1舉全市之力，創(chuàng)教育強市！ 1大力推進職業(yè)教育，讓學生學有所長、學有所專！ 完善終身教育體系，構(gòu)建學習型社會 2構(gòu)建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會 2樹立科學發(fā)展觀，推進學習型城區(qū)創(chuàng)建 2發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進農(nóng)村城市化進程 2構(gòu)建 終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。 61 關(guān)心學生，我們的職責；愛護學生，我們的義務(wù)。 5付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。 5花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。 5我是小草，是你的朋友。 5腳下留情，草如茵。一片綠 ,留給你。 50、一花一草藏世界 ,一言一行見精神 5一份愛 ,獻給你 。 4有一種恩情是手下留情 ,有一種愛心叫腳下留心 (愛護花草 )。 4同一片藍天下，我們一起走過。 4有你有我才有這有血有肉的學校。 4愛校等于愛自己。 3讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。 3手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！ 3天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯， 不要再亂扔雜物，讓地球難堪！ 3綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！ 3讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！ 3文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 2 讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！ 2讓我們告別不文明的行為。 2關(guān)心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務(wù)；熱愛學校，我們的心聲。 2文明是快樂的源泉。 2禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。 綠色的生命需要我們的共同呵護。 1放飛你的青春，奔灑你的熱情。 1以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。校廁所園文化標語 精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金； 為者常成，行者常至； 自信成功，自強成才，自律成長； 事在人為，路在腳下； 知行一致，行勝于言； 求實創(chuàng)新，與時俱進； 全面發(fā)展，提高素質(zhì)； 自強不息，厚德載物； 樹百年報國志，做世紀棟梁才； 敬人容人，助人愛人； 1少壯輕年月，遲暮惜光輝； 1做人誠為本，做事實為基； 1種下一種個性，收獲一種命運； 1敬業(yè)修德強能健體。 1別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 1道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。 1珍惜每一滴水讓地球媽媽不在哭泣。 2禮貌是最容易做到的事情也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。 2鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。 2讓我們的心靈像花一樣美麗。 2學校是學習之所，文明是成功之本。 文明是彼此溝通的橋梁。 3星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗， 大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自 然貢獻點什么呢？ 3向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。 3花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！ 給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游； 給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！ 4順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 4文化是學校的靈魂。 4十年樹木，百年樹人。 4愛心造就生命的新綠 ,新綠展示愛心的美麗 (愛護花草 )。 4芳草有情君當憐 ,學海無涯我自勤。一份情 ,送給你 。 5手下留情花似錦 ,腳下留情草如茵。 5不要踩我，我是你們的綠化者。 5草坪為我們貢獻綠色，請保護它。 5你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。 60、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。 62 促進人發(fā)展人塑造人 63 學校是學習之所，文明是成功之本 64 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒 65 立身以立學為先，立學以讀書為本 66 今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲 67 汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀 68 要求真學問，先下苦功夫 世上無難事，只要肯攀登 崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發(fā)成才 書山有路勤為徑，學 海無涯苦作舟 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人 百年大計，教育為本 十年樹木，百年樹人 受教育是公民的一項基本權(quán)利和義務(wù) 學習創(chuàng)造未來，知識改變命運 校園標語：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步； 家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀； 腳踏實地山讓路持之以恒?？梢疲? 不敢高聲語，恐驚苦讀人； 走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發(fā)； 微機室標語：試著拖動你們的鼠標，它能帶給你無窮的奧妙； 小朋友們，請注意你們面前的機器，它現(xiàn)在的身份是客座教師； 用鼠標激活人生的圖標； 電教室標語：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈； 點擊興趣激活智慧連通世界點擊未； 信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光； 生逢其時，讓我們攜手進入 e 時代； 會議室標語：溝通從心開始； 榮譽室標語：過去的過去了，讓我們向未來進??； 運動場上標語：感謝您為我吶喊助威； 音樂室標語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章； 物理實驗室標語：真知從懷疑開始； 自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦； 閱覽室標語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧； 生物園標語：愛生機萬物，使萬物生機； 勞作室標語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙； 舞蹈室標語：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律； 一、街面、校門適用 基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。 2全面提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。 2終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè) 國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。 3熱烈歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我 校檢查指導(dǎo)工作！ 3教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化 3堅持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！ 二、校園文化適用 教育的目的是學會做人，學會做事 教學過程即學生的發(fā)展過程 教師是學生發(fā)展的促進者 教育最大的成功是讓學生學會學習 教育就是服務(wù)，是學生的服務(wù) 一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè) 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人 教師教學的過程也是教師成長的過程 人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事 教育是事業(yè)，其意 義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新 1學問愈深，未知愈重 1海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛 1人生的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么 1平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰 1把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做 1壯志與毅力是事業(yè)的雙翼 1志不真則心不熱，心不熱則功不賢 1工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績 1社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑 人生有限，學習無限 2終身學習，塑造美好未來 2學習是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累 2知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁 2學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ) 2建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質(zhì) 2教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生 2工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。 五樓：天行健，君子以自強不息。 —— 韓嬰 三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。（《淮南子?說林訓(xùn)》） 五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 ——— 白居易 三樓：學而不思則罔，思而不學則殆。（《論語》） 五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 —— 陶行知 三樓：教師的威信首先建立在責任心上。 —— 莎士比亞 四．校園場地（各玻璃門） 圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學習氣息描繪美好未來 食堂：做文明師生 建一流校風 體育館：強通河學子體魄 樹體育品牌特色 五．綠化帶（ *2） 1．守護一片綠，增添一份美 2．春來小草醒，請您繞道行 3．芳草茵茵，足下留情 4．綠色校園 鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 7.“通河”小社會，“服務(wù)”大理念 ，服務(wù)你我他 9 采時花賤淚，踏時草揪心。 —— 墨西哥諺語 三樓：吾生而有涯，而知也無涯。 十門口告 示牌 1 衣冠不整者，謝絕入內(nèi) 2 外來人員請到門房登記 3 騎車者請下車推行 4 本校謝絕推銷 、百善文明為先萬思安全最重 關(guān)注自己一言一行創(chuàng)建你我美好校園 文明在于細節(jié)處理安全在于未然防患 健康生活文明做人平安每天幸福一生 安全與幸福攜手文明與美麗同行 安全意識時時具備不可忘文明之道刻刻銘記你我心 樹文明新風立安全意識做健康大使展真我風采 讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓文明與我們相擁 安全 —— 唱響生命之歌文明 —— 點燃心靈之窗 期末考試期間宣傳標語 發(fā)揚求是創(chuàng)新優(yōu)良學 風，爭做主素質(zhì)創(chuàng)造性人才。 嚴肅考試紀律，杜絕考試作弊。 認認真真考試，堂堂正正做人。 謹記考試紀律，切莫因小失大。 成功，我們共同創(chuàng)造！ 熱愛生活，學會生活，創(chuàng)造生活。 奮斗者的肩頭是科學登高的階梯 出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為 頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰 千里始足下，高山起微塵 學而不思則罔，思而不學則殆 敏而好學，不恥下問 人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望 在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的 大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起 汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀 多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著 1鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中 1只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌 1人有多少知識，就有多少力量 1日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦 1生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀 1一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人 1樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神 1在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受 1世界上榮譽 的桂冠，都用荊棘紡織而成 一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力 2學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁 立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭 4欲窮千里目，更上一層樓 4繩鋸木斷，水滴石穿 一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的 想，要壯志凌云；干，要腳踏實地 少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦