教師職業(yè)技能ppt課件-展示頁
2025-05-09 18:11本頁面
【正文】 五、品德評(píng)價(jià)法n 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰 n 按照一定的規(guī)章制度進(jìn)行鍛煉；n 參加各種實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行鍛煉。班主任工作的常用方法三、榜樣示范法n 通過了解和學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)良品行和先進(jìn)事跡，把抽象的思想準(zhǔn)則、道德規(guī)范具體化、人格化，使學(xué)生從這些富有形象性、感染性和可信性的榜樣人物的事跡中受到深刻的教育，從而增強(qiáng)班主任工作的吸引力和有效性。第四節(jié) n 藝術(shù)陶冶 n 師愛感化 n 說服教育要有感染性 n 說服教育要有針對(duì)性 班主任工作的常用方法討論n 班級(jí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展以及在班級(jí)建設(shè)中有何作用？An Introduction to Database System第四節(jié) n 思想品德評(píng)定和評(píng)選 “三好 ”學(xué)生n 做好班主任工作計(jì)劃和總結(jié) （差生從何而來？）(天才教育 )n 一般學(xué)生的教育 ”班主任工作的主要內(nèi)容四、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作第三節(jié) 三、指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)四、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作An Introduction to Database Systemn 確立班級(jí)共同目標(biāo) n 調(diào)查訪問 n 談話 ”n 精神充沛的外在形象 n 積極樂觀的情緒 n 班主任工作技巧賞析 《 美麗的謊言 》 （紅五星）An Introduction to Database System班主任的人格魅力n 正確的自我意識(shí)和角色意識(shí) n 思想教育能力（觀察、調(diào)控、示范）n 組織管理能力 n 要虛心好學(xué)，不斷進(jìn)取 二、知識(shí)淵博 n 無私的獻(xiàn)身精神 n 聯(lián)系社會(huì) n 協(xié)調(diào)同事 “學(xué)高為師，身正為范 ”， n 示范性 “感人心者莫先于情 ”n 經(jīng)常性 n 情感性 n 各種教育力量的協(xié)調(diào)者和聯(lián)系紐帶 n 國家教育方針和學(xué)校教育任務(wù)的具體執(zhí)行者 班級(jí)管理能力班主任工作n 按班組織教育教學(xué)活動(dòng)是現(xiàn)代學(xué)校教育的基本特征。教學(xué)組織能力影響教學(xué)效果n 主帥無能累死三軍n 根據(jù)實(shí)際，對(duì)教材進(jìn)行分析、綜合，化難為易、化繁為簡，有計(jì)劃、有詳略地進(jìn)行教學(xué)n 生動(dòng)形象、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、簡練準(zhǔn)確、詼諧幽默，以聲傳情、以言動(dòng)心、陶冶情操n 民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式n 一個(gè)孩子能學(xué)好，能成才，絕不是教師教出來、逼出來的，而是靠自己學(xué)出來的An Introduction to Database System第二節(jié) n 課堂教學(xué)過程中，教師只有通過控制課堂秩序，集中學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性來創(chuàng)造適宜的教學(xué)情境，提高教學(xué)效率，才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教師職業(yè)技能 訓(xùn)練主 講：李寶斌 教育心理學(xué)副教授 教育學(xué)博士后 Email :An Introduction to Database System教師必備的十大職業(yè)能力n 教學(xué)組織能力n 具有合理把握教材的能力n 教師駕馭課堂的能力n 教師語言表達(dá)的能力n 教師組織開展活動(dòng)課的能力n 教師的專業(yè)技術(shù)能力n 教師教育科研的能力n 教師心理疏導(dǎo)的能力n 指導(dǎo)學(xué)生生活的能力n 教師人際交往的能力An Introduction to Database System教師職業(yè)技能n 課堂教學(xué)組織能力n 班級(jí)管理能力n 語言表達(dá)能力n 人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力n 常用教學(xué)器材、設(shè)施使用技能n 教學(xué)科研能力n 教育評(píng)價(jià)能力n 藝術(shù)素養(yǎng)An Introduction to Database System第一章 教學(xué)組織能力n 課堂組織能力是一種綜合能力，需要教師靈活、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種教學(xué)技巧。An Introduction to Database System第一節(jié) 教學(xué)內(nèi)容組織能力一、切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，為學(xué)生制定全面的學(xué)習(xí)目標(biāo)n 知識(shí)與技能、教學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度n 經(jīng)歷、體驗(yàn)、探索二、深入了解學(xué)生實(shí)際，為學(xué)生找準(zhǔn)真是的學(xué)習(xí)起點(diǎn)n 學(xué)生是否已經(jīng)具備了進(jìn)行新的學(xué)習(xí)所必須掌握的知識(shí)和技能n 是否已經(jīng)掌握或部分掌握教學(xué)目標(biāo)中要求學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能An Introduction to Database System三、認(rèn)真挖掘教材資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料n n 四、客觀分析學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)生設(shè)計(jì)自主的學(xué)習(xí)方式n ，相信學(xué)生 ——引導(dǎo)學(xué)n ，遷移類比 ——誘導(dǎo)n ——指導(dǎo)n ，小組合作 ——互相幫助An Introduction to Database System五、充分估計(jì)學(xué)習(xí)差異，為學(xué)生構(gòu)建彈性的學(xué)習(xí)方案n “板塊 ”n 六、教學(xué)手段喜 “新 ”不厭 “舊 ”，優(yōu)化目標(biāo)，有機(jī)配合，保證主體，準(zhǔn)確反饋，防護(hù)身心An Introduction to Database System第二章 班是學(xué)校的細(xì)胞，既是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位，也是開展各種教育活動(dòng)的基本組織。n 班主任 是對(duì)我國學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師的總稱。An Introduction to Database System第一節(jié) 班主任工作的特點(diǎn)和任務(wù)一、班主任的作用 n 班級(jí)的教育者、組織者和指
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