【摘要】課題用計算器計算小數(shù)加減法商品名稱數(shù)量單價/元金額/元鉛筆1枚電池4節(jié)鉛筆盒1個書包1個面包2個
2025-05-09 02:26
【摘要】用計算器計算蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽計算工具開機/清除運算符號數(shù)字鍵怎樣在計算中輸入?商品名稱數(shù)量單價/元金額/元鉛筆1枝電池4節(jié)
2024-10-29 13:57
【摘要】用計算器計算實驗小學(xué)蘇教版第七冊計算器數(shù)字鍵功能鍵運算符號鍵顯示屏開機\關(guān)機試一試38+27=30×18=655403028-2965=41600÷128=633251234578×2×9=22222404驗算
2024-12-25 19:23
【摘要】用計算器探索規(guī)律有趣的數(shù)字:任意給出四個互不相同的數(shù)字,組成最大數(shù)和最小數(shù),并用最大數(shù)減最小數(shù),對所得結(jié)果的四個數(shù)字重復(fù)上述過程,你會發(fā)現(xiàn)什么呢?…………………………2111111112222222÷3
2024-11-24 02:56
【摘要】十、用計算器探索規(guī)律1、積的變化規(guī)律儀征市陳集鎮(zhèn)中心小學(xué)趙厚華教學(xué)內(nèi)容蘇教版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級第八冊P83~84頁教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生利用計算器探索乘法中一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大若干倍,積也擴大相同的倍數(shù)的規(guī)律。掌握這一規(guī)律,初步應(yīng)用這個規(guī)律解決簡單的實際問題。2、讓學(xué)生經(jīng)歷“猜想、驗證、歸納”這一探索數(shù)學(xué)規(guī)律的基本過程和方法,從而發(fā)展學(xué)生思
2025-06-16 17:40
【摘要】近似數(shù)用計算器進行計算,體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用;,能按照要求用四舍五入的方法取一個數(shù)的近似數(shù);地探尋規(guī)律.神州十號即將發(fā)射,為確保船、箭分離后飛船可以執(zhí)行大氣外逃逸救生模式,遙十火箭對故障判斷進行了進一步完善,增加了如有故障發(fā)生可向飛船發(fā)送“運載逃逸信號”的相關(guān)指令,“航天員安全性達(dá)到
2024-11-22 02:04
【摘要】第四單元小數(shù)加法和減法課題:用計算器計算小數(shù)加減法第4課時總第課時教學(xué)目標(biāo):、減法的計算方法,能正確進行計算,正確率達(dá)到90%以上。,更快捷,初步學(xué)會使用計算器探索一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。。教學(xué)重點:用計算器正確計算稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法的方法。教學(xué)難點:在計算
2024-12-03 03:05
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊用計算器探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生借助計算器計算探索當(dāng)一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘一個數(shù)時積的變化規(guī)律,掌握這一規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力,初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點:掌握積的變化規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用
2024-12-01 19:17
【摘要】用計算器計算顯示器鍵盤用計算器計算565687101439275?386+179=825-138=26×39=?312÷8=1003-56×13=比一比用兩種方法看哪種方法快
2024-08-20 09:16
【摘要】一、9999╳119999×129999×139999×149999╳179999╳189999╳199999╳20你發(fā)現(xiàn)了什么?二、11×11111×1111111×1111
2025-04-03 06:05
【摘要】第二章實數(shù)5.用計算器開方1.開方運算要用到鍵和鍵。2.對于開平方運算,按鍵順序為:3.對于開立方運算,按鍵順序為:被開方數(shù)被開方數(shù)==SHIFT3SHIFT計算器不同,按鍵順序和操作方法也可能不一樣
2025-08-01 19:56
【摘要】用計算器開方4327643642734(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用計算器,求下列各式的值(結(jié)果保留4個有效數(shù)字)80035223?(1)(2)(3)(4)做一做332你能利用
2025-07-29 04:59
【摘要】用計算器探索規(guī)律人教課標(biāo)版第七冊94×86÷47(394+5477)÷578450÷25-2496396÷(520-438)5871÷57338-249:2、用計算器計算下列各題。9999×1=9999×2=9999
2025-05-10 18:01
【摘要】中學(xué)生導(dǎo)報提供教學(xué)目標(biāo)1.會使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算.2.經(jīng)歷運用計算器探求規(guī)律的活動,發(fā)展合情推理能力.3.能運用計算器進行實際問題的復(fù)雜運算.開機清除全部數(shù)據(jù)結(jié)果和運算符清除當(dāng)前數(shù)據(jù)結(jié)果和運算符運算鍵與其它鍵配合執(zhí)行第二功能…用計算器計算下列各題
2024-12-03 02:20
【摘要】用計算器計算教學(xué)目標(biāo):。,并能進行簡單的四則運算。,在自主探究的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和創(chuàng)新意識。教學(xué)重點:認(rèn)識計算器,掌握用計算器進行計算的方法。教學(xué)難點:利用計算器進行四則混合運算。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,計算器教學(xué)過程:一、談話引入,老師帶來了三道乘法計算的題目,同學(xué)們想算一算嗎?出示第一題:
2024-12-06 13:02