【摘要】1第3節(jié)實物粒子的波粒二象性(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難對物質(zhì)波的理解與計算1、2、34、5不確定性關系6、7、89、10綜合提升11、1213知識點一對物質(zhì)波的理解與計算1.關于物質(zhì)波,以下說法中正確的是
2025-01-16 16:22
【摘要】第3節(jié)光的波粒二象性第4節(jié)實物粒子的波粒二象性第5節(jié)不確定關系核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第5節(jié)課前自主學案課標定位,理解康普頓效應實驗現(xiàn)象.2.知道光具有波粒二象性,且光是概率波.3.理解德布羅意物質(zhì)波假說,知道一切實物粒子都具有波粒
2024-12-01 16:56
【摘要】光的粒子性是假象光的波粒二象性學說不成立曾祥文摘要:目的:否定光的波粒二象性學說,完善光的波動學說;發(fā)現(xiàn)矛盾,提出問題:通過對比分析被物質(zhì)波所描述的,都具有波粒二象性的光和電子、質(zhì)子、中子、α粒子等,得出矛盾結(jié)論――光和電子等的粒子行為截然不同,更重要的是,用愛因斯坦的光子說解釋光電效應也存在矛盾,用光子說解釋庫侖定律存在尖銳矛盾;分
2025-06-27 19:52
【摘要】考綱展示高考瞭望知識點要求光電效應Ⅰ,考綱要求均為Ⅰ級,學習時注意基本概念的理解和基本規(guī)律的簡單應用、實驗規(guī)律和光電效應方程;光的波粒二象性和德布羅意波是理解的難點愛因斯坦的光電效應方程Ⅰ第二章波粒二象性?一、光電效應?1.光
2024-11-22 00:21
【摘要】一、光電效應、光的波粒二象性練習題一、選擇題1.當用一束紫外線照射裝在原不帶電的驗電器金屬球上的鋅板時,發(fā)生了光電效應,這時發(fā)生的現(xiàn)象是[]A.驗電器內(nèi)的金屬箔帶正電B.有電子從鋅板上飛出來C.有正離子從鋅板上飛出來D.鋅板吸收空氣中的正離子2.一束綠光照射某金屬發(fā)生了光電效應,對此,以下說法
2024-12-15 07:56
【摘要】波粒二象性練習題1、選擇題(1-7為單選題。8-10為雙選題)班級姓名1、關于光的本性,下列說法中不正確的是()A.光電效應反映光的粒子性B.光子的能量由光的強度所決定C.光子的能量與光的頻率成正比D.光在空間傳播時,是不連續(xù)的,是一份一
2025-07-03 02:05
【摘要】第十七章波粒二象性新課標要求1、內(nèi)容標準(1)了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象。比較宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點。體會量子論的建立深化了人們對于物質(zhì)世界的認識。(2)通過實驗了解光電效應。知道愛因斯坦光電效應方程以及意義。(3)了解康普頓效應。(4)根據(jù)實驗說明光的波粒二象性。知道光是一種概率波。(5)知道實物粒子具有波動性。知道電子云。初步了解不確定性
2024-08-20 15:45
【摘要】......2013屆本科畢業(yè)論文對波粒二象性的理解與認識學院:物理與電子工程學院專業(yè)班級:物理08-8班學生姓名:努爾麥麥提·阿不都克熱木指導老師:巴哈迪爾老
2025-06-30 23:21
【摘要】第16單元:光電效應教學目的:1、了解光電效應產(chǎn)生的條件、特點和規(guī)律,及在科學技術(shù)上的應用。2、光子的量子性、光的光子說及其建立過程。會運用愛因斯坦光電方程解釋光電效應現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學生運用新的物理模型。分析研究微觀粒子行為規(guī)律,從而對宏觀實驗加以解釋的能力。教學過程:一、導入新課1、光電效應。光的電磁說,使光的理論發(fā)展
2024-12-15 05:20
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版4實物粒子的波粒二象性5不確定關系[目標定位],知道德布羅意波的波長和粒子動量的關系.性,了解電子波動性的實驗驗證.容,感受數(shù)學工具在物理學發(fā)展過程中的作用.一、粒子的波動性1.德布羅意波任何一個_____的物體都有一種波與它相對應,這種波叫__
【摘要】第三章波粒二象性Ⅰ三年10考Ⅰ三年12考,理解光電效應規(guī)律,并能用光子說解釋光電效應規(guī)律,會計算逸出功、截止頻率、最大初動能等物理量波粒二象性光的粒子性光的波動性:光是概率波粒子的波動性
2024-11-29 06:34
【摘要】本章內(nèi)容考點1光電效應入射光的頻率_____金屬的截止頻率.大于(1)每種金屬都有一個截止頻率,入射光的頻率必須_____這個截止頻率才能產(chǎn)生光電效應.(2)當入射光的頻率高于截止頻率,光電流出現(xiàn)時,光電流的大小由_____決定,_____越大,光電流越大.(3)光電子的最大初動能與入射光的頻率成_
2024-11-29 17:16
【摘要】第二章波粒二象性第四節(jié)光的波粒二象性學案〖學習目標〗1、了解事物的連續(xù)性與分立性是相對的;2、了解光既具有波動性,又具有粒子性;3、了解光是一種概率波.〖學習重點〗光的一種概率波〖學習難點〗光子的波動規(guī)律〖自主學習〗一、光的波粒二象性1、光的本性光的干涉、衍射、偏振現(xiàn)象表明
2024-12-01 17:03
【摘要】第二章波粒二象性第三節(jié)康普頓效應及其解釋第四節(jié)光的波粒二象性目標篇導航篇預習篇考點篇欄目鏈接1.了解什么是康普頓效應.2.知道光子是具有動量的,并了解光子動量的表達式.3.了解康普頓應用光的電磁理
2024-11-30 09:31
【摘要】物理·選修3-5(粵教版)第三節(jié)康普頓效應及其解釋第四節(jié)光的波粒二象性基礎達標1.愛因斯坦由光電效應的實驗規(guī)律,猜測光具有粒子性,從而提出光子假說.從科學研究的方法來說,這屬于()A.等效替代B.控制變量C.數(shù)學歸納D.
2024-12-21 05:36