定揭開貨幣的神秘面紗-展示頁
2025-05-08 05:34本頁面
【正文】 交不起學費而神情苦惱 拿到工資開懷大笑 莎士比亞在 《 雅典的卡門 》中借主人公卡門之口說：“金子！黃黃的，發(fā)光的，寶貴的金子！ …… 這東西，只這一點點，就可以使黑的變成白的，丑的變成美的，錯的變成對的，卑賤的變成尊貴的，老人變成少年，懦夫變成勇士?！? 第一課 神奇的貨幣 第一框 揭開貨幣的神秘面紗 第一課 神奇的貨幣 總覽知識體系 神奇的貨幣 揭開貨幣的神秘面紗 商品 貨幣 含義：用于① 的勞動產(chǎn)品 基本屬性：② 和③ 產(chǎn)生：商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物 含義：從商品中分離出來固定地充當 ④ 的商品 本質：⑤ 基本職能： 交換 使用價值 價值 一般等價物 一般等價物 ⑥ 價值尺度和流通手段 紙幣 含義：由⑦ 發(fā)行的、強 制使用的價值符號 優(yōu)點：制作成本低，易于保管、攜帶和運輸 發(fā)行規(guī)律：紙幣的發(fā)行量要以 ⑧ 為限度 國家（或某些地區(qū)） 流通中所需要的貨幣量 神奇的貨幣 揭開貨幣的神秘面紗 注意：國家對紙幣的 有權 決定紙幣的發(fā)行量、種類、 面值 ； 無權 決定紙幣的購買力和實際需求量。 三、 流通中實際需要的貨幣量公式；通貨膨脹的含義。 （ 2）商品具有使用價值和價值兩個基本屬性。商品的使用價值是價值的物質承擔者。 ? “ 3這些假冒偽劣“藥材” ? A、是商品，因為它凝結著無差別的人類勞動 ? B、是商品，因為它是使用價值和價值的統(tǒng)一體 ? C、不應成為商品，因為它不具備相應的使用價值 ? D、不應成為商品，因為它不是用來交換的勞動產(chǎn)品 C 物品、勞動產(chǎn)品、商品的區(qū)別 商 品勞 動 產(chǎn) 品物 品 市場模擬：教材 P4自主探究 據(jù)記載，中世紀時有位歐洲人到非洲土著部落去獵財，當他想回國時必須弄只 小船 ?？墒菚r間已經(jīng)過去的半年。 自己的東西 自己所需要的東西 大家都樂意接受的商品 以 一般等價物 為媒介的商品交換 ，一般等價物克服了物物交換的缺點。 當一般等價物固定在金銀時 — 貨幣 產(chǎn)生 一、貨幣的本質 貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程 商品與貨幣不是同時產(chǎn)生的，貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。 用以表現(xiàn)其他一切商品的價值，充當商品交換的媒介。） 從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。 貨幣的出現(xiàn)要比商品晚得多。 （ 3）本質 :貨幣的 本質 是 一般等價物。 ”這說明（ ） A、金銀最適宜充當一般等價物 B、金銀不是唯一的固定充當一般等價物的商品 C、作為一般等價物，金銀和貝殼的本質是相同的 D、金銀是商品交換歷史過程的產(chǎn)物 A B ? （雙選） ? 貨幣與其他一般等價物的共同點是（ ） ? A、都是商品，都是價值與使用價值的統(tǒng)一 ? B、都能表現(xiàn)其他一切商品的價值 ? C、在任何地方都一樣 ? D、二者的本質是有區(qū)別的 A、 B 165。 問題一：汽車的價格是 202200元 ,電腦的價格是7999元 ,貨幣執(zhí)行什么職能？ 問題二： .如果花錢購買了汽車和電腦，貨幣執(zhí)行了什么職能？ （ 4） 特點： （ 1） 價值尺度 : （ 2） 原因： （ 3） 價格： 貨幣執(zhí)行價值尺度職能時，并 并不需要現(xiàn)實的貨幣，只需要觀念上 的貨幣。 貨幣能夠成為價值尺度，是由于貨幣本身是商品，有價值。 貨幣具有 價值尺度 的基本職能 （ 1） 流通手段 : （ 2） 商品流通： （ 3） 特點： 貨幣執(zhí)行流通手段職能時，只能用 現(xiàn)實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。 以貨幣為媒介的商品交換。安徽卷 1）在“商品 — 貨幣 —商品”
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