【摘要】噪聲作業(yè)職業(yè)健康監(jiān)護(hù)及職業(yè)性聽力損傷的診斷?據(jù)統(tǒng)計,目前我國因職業(yè)接觸噪聲的人數(shù)約1000萬,而我省的接觸人數(shù)則超過100萬,工業(yè)噪聲對人體的主要危害是聽力損失。?據(jù)1034個工廠噪聲調(diào)查,噪聲污染85dB(A)以上的占40%,職業(yè)噪聲暴露者高頻聽力損失發(fā)生率高達(dá)%;語頻聽力損失發(fā)生率為%。?2022年我院共做4000余例純
2025-06-06 01:40
【摘要】噪聲性聽力損傷?噪聲(Noise)是不需要或不愿聽的聲音,隨著人類的進(jìn)步,尤其是近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,來自工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、軍事活動和生活的噪聲與日俱增。它已嚴(yán)重地污染了環(huán)境,影響著人們的工作、學(xué)習(xí)、休息,甚至健康,而成為世界上重要的公害之一。?其中,生產(chǎn)環(huán)境的噪聲,對工作人員的影響更為嚴(yán)重
2025-05-15 22:02
【摘要】......衛(wèi)生部文件衛(wèi)法監(jiān)發(fā)[1999]第620號?衛(wèi)生部關(guān)于發(fā)布《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護(hù)規(guī)范》的通知各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳(局),計劃單列市衛(wèi)生局,國務(wù)院有關(guān)部、委、局、總公司,有關(guān)行業(yè)協(xié)會,中國預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院:
2025-04-16 04:32
【摘要】HumanResourceManagement第九章人力資源保護(hù)教學(xué)內(nèi)容:引導(dǎo)案例勞動關(guān)系管理員工關(guān)系管理勞動保護(hù)與社會保障工作安全與健康管理HumanResourceManagement引言人力資源保護(hù):指組織為預(yù)防人力資源的損耗,保障人力資源更好地發(fā)揮作用,實現(xiàn)組織和員工的雙贏而事先采取的保護(hù)
2025-05-21 05:27
【摘要】作業(yè)場所噪聲的測量課堂內(nèi)容總結(jié):?1、兩個聲壓級相等時,合成L=LP1+10lg2=LP1+3dB,對于n個,合成LP=LP1+10lgn?2、兩個聲壓級不等時,疊加聲壓級最大不超過最大聲壓級的3dB。(LP1>LP2,LP<LP1+3)?3、兩個聲壓級不等時,相差≥15dB以上時,增值很小,可以忽略不計,仍等于LP1。例如
2025-05-10 22:11
【摘要】保護(hù)我們的聽力中耳內(nèi)耳認(rèn)真聽音樂,并談?wù)勀愕母惺埽?。??刂莆矬w發(fā)聲的方法:噪音ABCD有下列現(xiàn)象說明可能有聽力受損1、愛打岔是沒聽清楚的表現(xiàn)
2025-01-27 18:46
【摘要】活動一聽兩段聲音,說說你的感受。名詞解釋、或音量過強而危害人體健康的聲音、令人心曠神怡的聲音—樂音—噪音調(diào)查發(fā)現(xiàn),非洲農(nóng)村70歲老人的聽力和美國大城市里20歲青年的聽力一樣好,原因是身在非洲農(nóng)村的老人,他們的一生都在自然環(huán)境中,幾乎沒有噪音污染,聽力能力雖然會有所退化,但是
2025-01-21 08:49
【摘要】作業(yè)場所噪聲的測量概述?測量作業(yè)環(huán)境噪聲最常用的儀器為聲級計,聲級計有多種類型,可大致分為普通聲級計和精密聲級計儀器構(gòu)造及原理?聲級計主要由傳聲器、放大器、指示器及計權(quán)網(wǎng)絡(luò)等部分組成儀器構(gòu)造及原理?傳聲器將聲能(聲壓)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿膿Q能器,通常采用的有晶體式,電容式及動圈式換能器儀器構(gòu)造及原理?放
2025-05-23 12:27
【摘要】青少年視力保護(hù)講座視覺生理眶前緣眶骨膜和面部骨膜融合處增厚形成眶隔??舾舭蜒鄄€和眶內(nèi)組織分開。視覺生理是揭示視覺形成的規(guī)律,認(rèn)識眾多的視覺現(xiàn)象,從對視信息的吸收加工到最后視感受、對光覺、色覺、形覺等加以認(rèn)識的視感受科學(xué)。?視覺功能主要包括光覺、色覺、形覺,
2024-09-01 15:18
【摘要】企業(yè)資料1噪聲作業(yè)職業(yè)健康監(jiān)護(hù)貴陽市第五人民醫(yī)院職業(yè)病診療中心張濤企業(yè)資料2主要內(nèi)容一.職業(yè)健康監(jiān)護(hù)技術(shù)規(guī)范(總論)二.噪聲相關(guān)術(shù)語及定義三.職業(yè)性噪聲健康監(jiān)護(hù)四.職業(yè)健康檢查結(jié)果的報告和評價企業(yè)資料3職
2025-06-04 05:42
【摘要】華僑大學(xué)廈門工學(xué)院單片機控制系統(tǒng)課程設(shè)計報告題目:智能視力保護(hù)儀專業(yè)班級:電子1班學(xué)生姓名:陳炳剛學(xué)號:1202202202指導(dǎo)教師:劉玉玲2022年6月5日課程設(shè)計任務(wù)書
2025-06-28 06:29
【摘要】信號檢測與估計作業(yè)講解(二)雷霞通信抗干擾技術(shù)國家級重點實驗室2021年6月2,對如下兩個假設(shè)做出選擇:H0:x(t)=s0(t)+n(t),H1:x(t)=s1(t)+n(t),(0t3T)信號s1(t)和s0(t)如圖,加性噪聲是功率譜密度為N0/2的高斯白噪聲。設(shè)先驗概率相等,給出
2025-05-26 09:23
【摘要】一元路小學(xué)奚茜閱讀提示:六年級的學(xué)生小濤,不管上學(xué)途中還是課間休息,只要有空就總是打開MP3……據(jù)醫(yī)生介紹,目前,影響青少年聽力的最大問題是長時間、大音量地使用耳機,這樣做輕則影響聽力,重則可能造成耳聾。不良習(xí)慣一:挖耳朵。不良習(xí)慣二:捏住兩側(cè)鼻孔同時用力擤鼻。不良習(xí)慣三:戴
2024-10-12 10:45
【摘要】1附件3兒童耳及聽力保健技術(shù)規(guī)范(征求意見稿)一、目的通過聽力篩查、耳鼻咽喉檢查及耳和聽力保健的宣傳教育,早期發(fā)現(xiàn)聽力損失,及時進(jìn)行聽覺言語干預(yù)及康復(fù),旨在保護(hù)和促進(jìn)兒童的聽覺和言語發(fā)育,減少兒童聽力和言語殘疾的發(fā)生,提高兒童健康水平。二、服務(wù)對象轄區(qū)內(nèi)0~
2024-11-17 09:57
【摘要】本科畢業(yè)設(shè)計說明書電視視力保護(hù)燈電路設(shè)計學(xué)院:機電工程學(xué)院專業(yè):農(nóng)業(yè)電氣化與自動化姓名:XX學(xué)號:XXXXXXX指導(dǎo)教師:李奮榮職稱:副教授設(shè)計完成日期:二Ο一三年
2024-09-11 14:37