【摘要】億可利綠色科技有限公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃i創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書無刪完整版目錄目錄................................................i一、執(zhí)行總述...........................................1目的............................
2025-05-25 23:11
【摘要】數(shù)字示波器作者:黃霖宇、陳鹍、侯碧波一等獎作品來源:摘要本數(shù)字示波器以單片機(jī)和FPGA為核心,對采樣方式的選擇和等效采樣技術(shù)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了重點(diǎn)設(shè)計(jì),使作品不僅具有實(shí)時(shí)采樣方式,而且采用隨機(jī)等效采樣技術(shù)實(shí)現(xiàn)了利用實(shí)時(shí)采樣速率為1MHz的ADC進(jìn)行最大200MHz的等效采樣。同時(shí)系統(tǒng)還具有可測2mV小信號、波形存儲回放、測頻、觸發(fā)沿選擇、校準(zhǔn)信號輸出等功能。Abstract
2025-07-03 21:26
【摘要】()1創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽計(jì)劃書樣本事例(供參考)本案例為全國第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽金獎作品,由復(fù)旦大學(xué)團(tuán)委提供,特此表示感謝(為避免篇幅過長,編者對部分內(nèi)容作了刪減)。目錄1.執(zhí)行總結(jié)2.項(xiàng)目背景3.市場機(jī)會4.公司戰(zhàn)略5.市場營銷6.生產(chǎn)管理7.投資分析8.財(cái)務(wù)分析9.管理體系10.機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)11.風(fēng)險(xiǎn)資本的推出附錄
2024-08-18 10:06
【摘要】附件一等獎(3項(xiàng))1.2007G01-1-9新一代大線能量焊接用高強(qiáng)度船體結(jié)構(gòu)鋼的研究與開發(fā)湖南華菱湘潭鋼鐵有限公司北京科技大學(xué)張愛兵曹志強(qiáng)劉永龍武會賓肖大恒羅登唐荻吳清明岳峰YL、YKSL、YKKL、6KV、10KV系列大型三相立式異步電動機(jī)湘潭電機(jī)股份有限公司史建萍李春林郭燈塔吳六知李發(fā)根周玲慧
2024-08-19 09:45
【摘要】大醫(yī)二院,我成長的搖籃 那時(shí)候,您30歲,我不滿23歲。1993年8月8日。 帶著希望,帶著夢想,帶著大連醫(yī)科大學(xué)(原大連醫(yī)學(xué)院)畢業(yè)留校的通知書,瘦小的、怯生生的我走進(jìn)您—大醫(yī)二院,成了大醫(yī)...
2024-10-04 10:42
【摘要】高中生物人教版必修第一冊第四章第一節(jié)《植物的激素調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)課植物生長素的發(fā)現(xiàn)一、設(shè)計(jì)思想以新課標(biāo)“面向全體學(xué)生,倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),注重理論與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)”的基本理念為依托,以學(xué)生的發(fā)展為本,進(jìn)行了本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。這課教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想:生物學(xué)是研究生命的科學(xué),它是通過科學(xué)方法,從客觀世界中找出規(guī)律性知識。高中生物教材通過科學(xué)研究過程地呈現(xiàn)出
2025-04-26 01:58
【摘要】第一篇:“我與醫(yī)院共成長”一等獎作品 大醫(yī)二院,我成長的搖籃 那時(shí)候,您30歲,我不滿23歲。1993年8月8日。 帶著希望,帶著夢想,帶著大連醫(yī)科大學(xué)(原大連醫(yī)學(xué)院)畢業(yè)留校的通知書,瘦小的、...
2024-11-10 01:09
【摘要】辨析并修改病句考點(diǎn)闡釋“病句”,是指不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合客觀邏輯事理、不符合人們的語言習(xí)慣的句子。它是歷年來高考考查的一個重點(diǎn)?!穼Σ【涞臏y試要求是“辨析并修改病句”,能力層級為D級。,在命題形式上,以客觀選擇題形式出現(xiàn)。,同一類型的語病不會出現(xiàn)在同一考題之中,搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余,結(jié)構(gòu)混
2024-08-30 23:31
【摘要】第一篇:一等獎獲獎名單 一等獎獲獎名單 (后80名排名不分先后)南京新港職業(yè)學(xué)校南京市第十三中學(xué) 南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)南京市瑯琊路小學(xué)南京市仙林中學(xué)南京市建鄴高級中學(xué)江蘇...
2024-10-13 15:04
【摘要】生活報(bào)社、哈市教育局、《初中生優(yōu)秀作文》雜志社、生活知道網(wǎng)聯(lián)合舉辦小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽獲獎作品及評委點(diǎn)評閱讀下面材料,按要求作文?! 那?,一個農(nóng)夫有兩個水罐,一個完好無損,一個有一條裂縫。農(nóng)夫每次挑水,完好的水罐總能把水從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪運(yùn)到主人家,而有裂縫的水罐回到主人家時(shí)往往只有半罐水。這使有裂縫的水罐感到無比痛苦和自卑。每天它都垂頭喪氣地自言自語:“我真沒有用呀!每次只能運(yùn)送
2025-04-24 07:26
【摘要】教師一等獎參考講話 上面是為人人拾掇整頓的教員演講稿一等獎,接待人人閱讀參考,可以自創(chuàng)的哈. 第1篇:三尺講臺無悔的抉擇 小時(shí)候,曾有人咨詢我:“你最崇敬的人是誰?"我絕不猶豫地回覆...
2025-01-25 05:42
【摘要】《頤和園》教學(xué)設(shè)計(jì)盧龍縣教育局儀器電教站母燚華【教材分析】 《頤和園》是人教版小學(xué)語文第七冊第18課,這是一篇寫景的游記。作者按照游覽的順序,用生動的語言、準(zhǔn)確的詞匯、恰當(dāng)?shù)谋扔?,再現(xiàn)了頤和園這座古老的皇家園林的秀麗景色,字里行間流露出喜愛之情,是一篇培養(yǎng)學(xué)生語感,幫助學(xué)生積累語言、運(yùn)用語言的好文章。也是培
2025-04-26 13:00
【摘要】今天我們將跟隨劉章爺爺一起去欣賞他美麗的家鄉(xiāng)。一起去走走他家鄉(xiāng)的生:搭石師:請同學(xué)們和老師一起寫課題。來齊讀課題生:搭石師:真的是石頭啊,讀得都冷冰冰的。但是老師相信學(xué)過課文之后,你們會對搭石有更深的了解?,F(xiàn)在請同學(xué)們打開書,翻到103頁,自由地朗讀課文,聽清楚讀文要求:1、讀準(zhǔn)字音、讀好詞語,這篇課文有很多四字詞語,遇到的時(shí)候請把它畫出來。2、讀通句子,遇到難句、長句以及自己喜
2025-08-07 07:40
【摘要】......《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1.把握賞析詞句的思路。2.學(xué)會以抓住關(guān)鍵詞句、填補(bǔ)文章留白等方式,品味賞讀文章的方法。3.學(xué)習(xí)在敘述和描寫中蘊(yùn)含深情,在議論和抒情中直抒胸臆,以表達(dá)深情的方法。
2025-05-11 22:18
【摘要】《生命生命》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識5個生字,會寫“擾、欲、憾、塌”四個生字,正確拼讀“糟蹋、動彈”等詞語。:嘗試概括文章的主要內(nèi)容,運(yùn)用抓關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下文、借助資料和關(guān)注標(biāo)點(diǎn)等方法理解含義深刻的句子。:理解前兩個事例所蘊(yùn)含的道理。感悟作者對生命的思考,懂得尊重生命、珍惜生命。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用抓關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下文、借助資料和關(guān)注標(biāo)點(diǎn)等方法理解含義深刻
2025-04-26 06:59