【正文】 中藥材等見長。區(qū)。 地質(zhì)：為第四紀(jì)地層，主要發(fā)育自上太古界五河群、新老界第三系。畜禽品種有牛、豬、羊、兔、雞、鴨、鵝等。糧食作物以小麥、大豆、紅芋為主，兼有高粱、玉米、水稻等。 土壤:士壤主要類型為潮土。境內(nèi)大小河道縱橫交織，河溝稠密。13′″。 第三章 項目建設(shè)條件一、項目區(qū)概況 地理位置：某鎮(zhèn)位于某縣城的北大門，地理坐標(biāo)東經(jīng)115186。這就涉及對一些區(qū)位差、生源少、質(zhì)量低的學(xué)校進(jìn)行撤并，擴(kuò)大布點學(xué)校的規(guī)模。目前**下屬各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校網(wǎng)布局工作風(fēng)起云涌，并已取得初步的成果，布局調(diào)整后的優(yōu)勢己嶄露頭角。學(xué)校辦到家門口的論斷與現(xiàn)代教育的發(fā)展需要背道而馳，而優(yōu)化校網(wǎng)布局，提高辦學(xué)效益，走集約化教育的道路已成為社會各界的共識。 本項目的建設(shè)，是新一輪學(xué)校優(yōu)化布局的需要。全面落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機(jī)制。 我國義務(wù)教育整體上正在由全面普及進(jìn)入到高質(zhì)量高水平普及的新 階段。目前學(xué)校教室不足，因此，教學(xué)設(shè)施問題亟待解決。學(xué)齡兒童少年不得不告別父母，離家接受義務(wù)教育。此外，農(nóng)村青壯年大量舉家涌向城市務(wù)工，也帶走了一部分學(xué)齡人口。 農(nóng)村義務(wù)教育生源的特點是數(shù)量漸少，分布零散。實施中西部農(nóng)村初中校舍改造工程和新農(nóng)村衛(wèi)生校園建設(shè)工程，逐步解決超大班額問題。落實農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制，確保校舍安全。形成了鮮明的“人文管理、高點定位、和諧發(fā)展、溫馨提高”的辦學(xué)特色：堅持“在管理中發(fā)展，在規(guī)范中創(chuàng)新”的辦學(xué)思路。預(yù)計2010年在校學(xué)生將達(dá)到2400人，將達(dá)48個教學(xué)班。 舊縣鎮(zhèn)中心學(xué)校位于鎮(zhèn)政府東2公里，308省道南側(cè)。 萬人，面積約80平方公里，轄12個村〈社區(qū))委員會。其主要內(nèi)容如下: (1)通過對項目規(guī)劃的研究，推薦項目的建設(shè)規(guī)模、方案，論證項目建設(shè)的合理性: (2)根據(jù)建設(shè)場地的實際情況，進(jìn)行總圖布置方案研究:(3)對建設(shè)條件進(jìn)行調(diào)查研究: (4)對工程技術(shù)方案進(jìn)行研究: (5)對公用工程和輔助設(shè)施進(jìn)行研究: (6)對環(huán)境保護(hù)、安全衛(wèi)生與消防提出研究方案: (7)對投資估算、資金籌措、社會效益進(jìn)行分析: (8)提出可行性研究結(jié)論。 研究工作的主要范圍 根據(jù)任務(wù)的要求，報告認(rèn)真調(diào)查研究項目所在地區(qū)的社會、經(jīng)濟(jì)、 交通的現(xiàn)狀及發(fā)展環(huán)境，項目的建設(shè)條件、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)資金、投資風(fēng)險等。 2008。 (10) 171。阜陽市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃187。 (7) 171。安徽省教育事業(yè)十一五發(fā)展規(guī)劃187。 。 2002年版: (5) 171。 (4) 171。國家教育事業(yè)十一五發(fā)展規(guī)劃187。二、編制依據(jù)及研究范圍 編制依據(jù) (1)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行) 。中心學(xué)校校舍改造可行性研究報告中心學(xué)校校舍改造可行性研究報告目 錄第一章 總論………………………………………1 一、項目概要……………………………………1 二、編制依據(jù)及研究范圍………………………1 三、某鎮(zhèn)中心學(xué)校簡介………………3第二章 項目建設(shè)背景及必要性…………………4 一、項目背景……………………………………4 二、項目建設(shè)的必要性…………………………4第三章 項目建設(shè)條件……………………………5 一、項目區(qū)概況…………………………………6二、社會經(jīng)濟(jì)……………………………………6三、交通區(qū)位……………………………………6第四章 工程設(shè)計方案……………………………8 一、設(shè)計依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)……………………………8 二、工程設(shè)計方案………………………………9 三、排水及電器工程……………………………9 四、工程社工方案………………………………11 第五章 地震安全性評價與抗震設(shè)防………………21 一、抗震設(shè)計規(guī)范…………………………………21 二、項目抗震設(shè)計…………………………………21 第六章 環(huán)境保護(hù)……………………………………22 一、環(huán)境保護(hù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)……………………………22二、項目的生態(tài)評價……………………………22 第七章 節(jié)能………………………………………24一、節(jié)能的意義…………………………………24二、設(shè)計原則……………………………………24三、節(jié)能措施……………………………………25第八章 項目管理與實施進(jìn)度……………………27一、項目管理……………………………………27二、項目實施進(jìn)度………………………………29第九章 投資估算及資金措施……………………31一、投資估算……………………………………31二、資金籌措……………………………………32 第十章 工程招標(biāo)…………………………………32一、總則………………………………………33二、招標(biāo)內(nèi)容…………………………………34第十一章 經(jīng)濟(jì)評價及綜合評價…………………35一、國民經(jīng)濟(jì)評價計算參數(shù)……………………35二、國民經(jīng)濟(jì)評價費用和效益計算……………35三、社會效益……………………………………35 第十二章 結(jié)論與建議……………………………39一、 結(jié)論…………………………………………39二、 建議…………………………………………39 附表：某鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)狀平面圖某鎮(zhèn)中心學(xué)校規(guī)劃平面圖.第一章總論一、項目概要 項目名稱：某鎮(zhèn)中心學(xué)校校舍改造 承辦單位：某鎮(zhèn)中心學(xué)校 項目負(fù)責(zé)人：** 項目建設(shè)地址：某鎮(zhèn)中心學(xué)校 建設(shè)內(nèi)容 義務(wù)教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分，為進(jìn)一步落實黨的教育方針，辦人民滿意的教育，實現(xiàn)教育公平，構(gòu)建和諧社會，解決項目所在地周邊學(xué)生就學(xué)問題，緩解城市農(nóng)民工子女教育問題，為農(nóng)村辦好真正的義務(wù)教育，某鎮(zhèn)中心學(xué)校計劃擴(kuò)建教學(xué)樓，項目規(guī)劃建筑面積1295平方米項目投資與資金來源 項目總投資130萬元，全部為建設(shè)投資，所需資金計劃全部申請國家專項資金解決。 項目效益 項目建成后，可新增1200名學(xué)生就學(xué)，將大大緩解舊縣鎮(zhèn)中心學(xué)校在校生劇增所帶來的壓力，為當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育提供了優(yōu)質(zhì)教育基地和學(xué)習(xí)條件，對于改善辦學(xué)條件、更新教學(xué)手段必將起到積極的作 用，是提高學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施條件，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，完善學(xué)校整體功能的需要。 (2)農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行〉建標(biāo)[1996J 640號: (3) 171。 。投資項目可行性研究指南187。安徽省國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十一五規(guī)劃187。 (6) 171。 。關(guān)于實事求是地做好義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整工作的意見》安徽省教育廳教基(2007) 14號: (8) 171。 。阜陽統(tǒng)計年鑒187。 (9) 2009年某縣人民政府工作報告: (10)項目單位提供的有關(guān)技術(shù)資料、項目方案及基礎(chǔ)資料。通過定性分析，論證了阜陽市某鎮(zhèn)中心學(xué)校校舍改造工程的必要性、經(jīng)濟(jì)的合理性、實施的可能性。 三、某鎮(zhèn)中心學(xué)校簡介 舊縣鎮(zhèn)位于某縣城的北大門，交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。全鎮(zhèn)共有中小學(xué)、 幼兒園15所，其中中學(xué)2所，小學(xué)12所，中心幼兒園1所，教職工397 人，在校學(xué)生9658人。學(xué)校占地35660平方米，建筑面積2331平方米，現(xiàn)有在校學(xué)生1245人，共開設(shè)18個教學(xué)班，教職工90人，學(xué)校服務(wù)半徑5公里。 學(xué)校視教育教學(xué)質(zhì)量為生命，多年來學(xué)校始終堅持以教育教學(xué)為中心，堅持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形像的宗旨，遵循“關(guān)愛每個學(xué)生的發(fā)展和幸福快樂成長”的理念，確立“教有特色、學(xué)有所長、管理規(guī)范、質(zhì)量一流”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，營造“團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不服輸、永爭第一”的團(tuán)隊精神。 第二章 項目建設(shè)背景及必要性一、項目背景 《中國教育事業(yè)十一五規(guī)劃》中明確指出:要改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué) 條件。加強(qiáng)基本辦學(xué)條件建設(shè)，使所有農(nóng)村中小學(xué)具備基本的校園、校舍、教學(xué)設(shè)備、圖書和體育活動設(shè)施。 二、項目建設(shè)的必要性 本項目的建設(shè)，是由農(nóng)村義務(wù)教育的生源特點決定的，也是某鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生對學(xué)校教學(xué)設(shè)施的要求。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化和集鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)程的加快，人口不斷向城市和集鎮(zhèn)聚居，村落人口迅速減少。這樣就造成了這么一種現(xiàn)象:農(nóng)村學(xué)齡人口大量的減少、流失，導(dǎo)致許多學(xué)校無法按政府要求開班授課，而城市隨著務(wù)工人員子弟的進(jìn)入，解決就學(xué)問題雪上加霜。目前某鎮(zhèn)中心學(xué)校承擔(dān)其周邊區(qū)域5公里范圍內(nèi)的初中段義務(wù)教育的重?fù)?dān)。是普及和鞏固義務(wù)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。要繼續(xù)把普及和鞏固義務(wù)教育的重點放在農(nóng)村。要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，全面實施 “農(nóng)村初中校舍改造工程”，均衡配置義務(wù)教育資源，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校，是我國基礎(chǔ)教育的當(dāng)務(wù)之急。 盡管城市化的進(jìn)程在不斷加快，但在相當(dāng)長的一段歷史時期內(nèi)，義務(wù)教育的重點還在農(nóng)村。要效益和質(zhì)量，必先要有規(guī)模，要規(guī)模，必先要調(diào)整校網(wǎng)，優(yōu)化布局。新一輪的校網(wǎng)優(yōu)化浪潮正在興起。這樣能強(qiáng)有力地推進(jìn)學(xué)校布局的優(yōu)化工作。36′″