學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)方案-展示頁
2025-05-05 06:22本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)能力、交流與合作；學(xué)科學(xué)習(xí)般性發(fā)展目標(biāo)主要包括道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作；學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)根據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生“知識與技能、學(xué)習(xí)過程與方法、感態(tài)度與價(jià)值觀”等方面進(jìn)行全面的評價(jià)。二、評價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)： 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》明確指出：促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系應(yīng)包括評價(jià)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，評價(jià)方法和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改進(jìn)計(jì)劃。突出評價(jià)的發(fā)展性功能集中體現(xiàn)了“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念。發(fā)揮評價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。一、學(xué)生評價(jià)的目標(biāo)：《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》明確指出：建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。.. .. .. ..漣源三小學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)方案為達(dá)到全面實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)，我們必須建立符合素質(zhì)教育的評價(jià)與考試制度。根據(jù)教育部中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的指導(dǎo)意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂學(xué)生評價(jià)制度。評價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。對學(xué)生評價(jià)是教學(xué)過程的一個(gè)環(huán)節(jié)，評價(jià)的功能與教育目標(biāo)是一致的。學(xué)生評價(jià)改革，要力求達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。評價(jià)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括一般性發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)兩個(gè)方面。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)差異性。具體評價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)：（一）知識與技能方面1.能主動(dòng)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識和技能扎實(shí)，經(jīng)過努力在原有基礎(chǔ)上不斷提高。3.能把不同學(xué)科的知識聯(lián)系起來，具有綜合運(yùn)用知識解決問題、
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