【摘要】精品資源第二節(jié)二氧化硫教學目的:⒈了解SO2的物理性質及用途。⒉掌握SO2的化學性質。⒊了解SO2對空氣的污染和防止污染。重點和難點:SO2的化學性質。教學方法:實驗探索、設疑啟發(fā)、對比歸納等。教學過程:第一課時1872年,美國化學家Smith,首先提出了“酸雨”一詞。從1974年起,每年由聯合國環(huán)境規(guī)劃署確定
2025-04-25 13:36
【摘要】初次釀酒確保成功的十個關鍵步驟(不加輔料的方法)一,什么葡萄可以釀酒呢?答,任何葡萄都可以釀酒,颶風,玫瑰香,白馬奶,山葡萄,赤霞珠,美樂,品麗珠。加糖的數量一般不要超過百分之十。要好葡萄才能出好酒,八分葡萄二分釀制就是這個道理二,葡萄需要洗嗎?可以簡單的洗一下,但是不要洗的太干凈,以免把葡萄皮上的野生酵母洗沒有了,否則就不能發(fā)酵了。葡萄酒廠是不洗葡萄的,三,如何處理葡萄?
2025-07-03 03:16
【摘要】 急性二氧化硫與三氧化硫中毒 二氧化硫(sulfurdioxide,SO2)又名無水亞硫酸,常溫下為具強烈辛辣刺激味的無色氣體,是大氣主要污染物之一。急性二氧化硫中毒是以急性呼吸系統(tǒng)損害為主的...
2024-11-18 23:12
【摘要】《二氧化硫》說課稿建陽一中王娟?一、教學目標設計知識目標:?1、使學生了解二氧化硫的物理性質和用途。?2、使學生掌握二氧化硫的化學性質?3、使學生了解二氧化硫對空氣的污染及其危害,提高環(huán)保意識。能力目標:1、培養(yǎng)學生觀察實驗現象、分析實驗結果的能力。2、培養(yǎng)學生理論聯系實
2024-11-22 00:05
【摘要】精品資源創(chuàng)設問題情境,引導學生自主、合作地探究-----談《二氧化硫》網絡教學案例設計宜山高中繆克亨一、案例背景跨入21世紀的大門,信息化的潮流給整個社會帶來了巨大的沖擊,基于Internet與Intranet的互聯網技術的興起正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。傳統(tǒng)的教育教學模式和個體的學習模式正在受到巨大沖擊,面臨的是世界教育信息化的發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
2025-04-25 12:39
【摘要】白糖殘留二氧化硫問題近年來,白糖殘留二氧化硫問題引起了糖業(yè)界的普遍關注。一方面,國內部分糖廠生產的白糖的二氧化硫含量較高,超過了國家標準規(guī)定的數值,或處于邊緣的“危險狀態(tài)”;另一方面,社會上對食品中的二氧化硫含量越來越重視和強調,總的趨勢是要降低二氧化硫含量,有些名牌的食品廠和飲料廠甚至要求所用的糖不含二氧化硫。因此,糖業(yè)界人士近來經常談論和此相關的問題,并有不同的說法。二氧化硫在制糖過
2025-06-16 21:47
【摘要】?!岸趸虻男再|”教學設計一、教材分析:本節(jié)選自人教版高中化學必修一第四章第三節(jié),二氧化硫是學生初步認識環(huán)境污染一種主要物質,二氧化硫的性質是本節(jié)的一個重點,也是高中化學的重點之一。通過對其物理性質、化學性質的了解掌握,使學生樹立較強的環(huán)保意識及辨證認識化學物質。尤其是通過小組討論探究其物理性質、化學性質,對提高學生學習化學興趣、培養(yǎng)探究精神具有重要的意義。二、學情分析:
2025-04-25 13:00
【摘要】三大環(huán)境問題你知道嗎?環(huán)境的疑問為什么人們談論酸雨總要將其與SO2聯系在一起?酸雨、溫室效應、臭氧層空洞江蘇溧陽周雪峰SO2的物理性質無色,有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易液化(沸點是-10oC),易溶于水(常溫常壓下1體積水40體積SO2).【思考】實
2024-11-12 16:40
【摘要】二氧化硫環(huán)境保護吳昌煜一、SO2的物理性質1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關酸雨的知識。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。稀H2SO4Na2SO3石灰水溴水KMnO4溶液品紅
2024-11-30 15:27
【摘要】首頁前頁后頁末頁結束二氧化硫環(huán)境保護首頁前頁后頁末頁結束一、SO2的物理性質1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關酸雨的知識。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。首頁
2024-11-18 21:11
【摘要】第一篇:二氧化硫減排檔案 第一部分二氧化硫減排檔案 一、電廠脫硫 (一)檔案材料目錄。 (二)削減量計算書。 (三)機組投產時間的環(huán)評批復和驗收文件。 (四)脫硫設施可研、設計文件、環(huán)評批...
2024-11-15 12:25
【摘要】二氧化硫的性質和作用漳州市第八中學酸雨的警示.mpeg1.什么是酸雨?2.正常雨水pH應在什么范圍?3.酸雨是怎樣形成的?4.酸雨有什么危害?怎樣防治?二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、有毒、比空氣重、容易液化、易溶于水的氣體。
2024-08-20 00:56
【摘要】第二節(jié)二氧化硫攝于1908年德國攝于1968年德國是什么使雕像變得模糊不清呢?實驗SO2通入石蕊溶液中SO2通入碘水溶液中SO2通入氫硫酸溶液中SO2通入品紅溶液中。再把溶液加熱。
2024-11-05 14:22
【摘要】化工原理課程設計設計名稱水吸收SO2-空氣混合氣填料塔的設計學院能源與環(huán)境學院班級環(huán)境131學號201301144120
2025-07-07 15:21
【摘要】首頁前頁后頁末頁結束二氧化硫環(huán)境保護吳昌煜首頁前頁后頁末頁結束一、SO2的物理性質1、你是否知道酸雨是怎樣形成的?它的主要成份是什么?請說說你所了解的有關酸雨的知識。無色,有刺激性氣味,有毒的氣體。密度比空氣大,易溶于水(1:40),易液化(—10℃)。
2024-12-17 07:13