20xx年學科帶頭人工作總結(jié)-展示頁
2024-11-09 08:57本頁面
【正文】 連續(xù)兩年被評為團結(jié)鎮(zhèn) “教育工作突出貢獻者 ”。教學效果很理想： 2020 年團結(jié)中學畢業(yè)班英語會考綜合成績名列第五。運用先進的 教學理念，激發(fā)學生的學習興趣，注重學生主動參與學習以及學生動手能力的培養(yǎng)。我相信厚積而薄發(fā)，理論結(jié)合實際，也讓我的教學工作在反思、實踐的基礎(chǔ)上有了更多更深刻的體會。也通過網(wǎng)絡(luò)平臺與來自各縣的英語教師交流教學經(jīng)驗，學習他們?nèi)绾翁幚碛⒄Z教學中重要的口語訓練要點和環(huán)節(jié)。通過 **教師網(wǎng)、湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)、湖南省中小學教師繼續(xù)教育資源網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺學習前沿 的教育教學理念，摸索新課程改革的有效方法。要把這一工作做得更出色，必須具備更高的思想境界和精神境界，要有更高的專業(yè)素質(zhì)?；仡欉@一年來的工作，在教學、教研、專業(yè)引領(lǐng)等方面，我又有了很大了的進步和提高。我始終按照學科帶頭人的標準嚴格要求自己，扎實地履行學科帶頭人的職責，充分發(fā)揮學科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，積極促進本校與周邊各學校的教研教改工作。我第二次擔起了學科帶頭人的責任，證明了上級領(lǐng)導對我以前的工作是肯定的，更是對我今后的教育教學工作進行鞭策、鼓舞。2020 年學科帶頭人工作總結(jié) 兩篇 自 2020 年被評為 **自治州第二屆英語學科帶頭人以來，對于 我，更多的不是榮譽，而是壓力和責任。當然，壓力就是動力；責任即為信任。我很珍惜這個榮譽，深感自己的責任重大，唯恐辜負了大家的厚望。我 希望通過自己的努力，使自身的專業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生一個質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、 加強學習，不斷提高自己的政治思想覺悟和專業(yè)素養(yǎng) 要勝任學科帶頭人，不能辜負大家的期望和信任，我深感自己肩負責任的重大。為此我嚴格要求自己，我認真地學習黨的十八會議精神、緊跟時代的步伐。并在相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)上傳自己的教學思路、教學設(shè)想、教學課件、課后感悟、教學反思、教學總結(jié)、教學論文等。樹立終身學習的意識，發(fā)揚開拓精神和團隊合作精神。我知道自己尚有很多不足，為此，我嚴格要求自己，特別是在教學中，勤于實踐、勇于創(chuàng)新，積極配合學校的新課堂教學改革，實施素質(zhì)教育。從課堂教學來體現(xiàn)學生的學習、生活、心理、情感等知識的增長。其中 165 班畢業(yè)實考成績：人均分 ，及格率 82%，優(yōu)生率 45%； 166 班畢業(yè)實考成績：人均分 ，及格率 %，優(yōu)生率 50%。 二、立足課堂，努力提高自身的教育教學水平 學科帶頭人帶頭引領(lǐng)教學改革、教學研究是主要的任務(wù)。 外出取經(jīng)，虛心學習。采用新的教學模式是提高課堂教學效果的有效措施。于 2020 年 11 月，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我和學校全體教師來到 **縣邊城高級中學觀摩新課堂教學，收獲很大。在那里，我對新課程課堂教學又有了更進一步的了解和認識：學生小組合作學習遠遠優(yōu)于傳統(tǒng)教學，激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生的主動參與。然后，我和老師們在花垣小學參加花垣縣中小學信息技術(shù)教學運用觀摩活動。比起多媒體輔助教學，我學到的內(nèi)容更豐富了，學習的體會更深刻了，實施新課改的決心更堅定了。為開展好新課堂教學改革，我主動帶頭上探究課。 2020 年 5 月 2 日，我在初三
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1