【正文】 法的具體改革措施　 采用引入案例教學的教學方法；結(jié)合實際問題講解運籌學思想。教學內(nèi)容：線性規(guī)劃問題及其數(shù)學模型，解線性規(guī)劃問題的圖解法，單純形法理論依據(jù)，單純形法的計算步驟，單純形法的進一步討論（人工變量法）教學重點與難點：單純形法計算過程；單純形法的理論依據(jù)教學內(nèi)容：運輸問題的數(shù)學模型，表上作業(yè)法，產(chǎn)銷不平衡的運輸問題及其求解方法，應用舉例教學重點與難點：表上作業(yè)法，產(chǎn)銷不平衡的運輸問題及其求解方法教學內(nèi)容：整數(shù)規(guī)劃問題的提出，分枝定界法，指派問題　教學重點與難點：分枝定界法，指派問題教學內(nèi)容：圖、樹的基本概念及最小樹問題，最短路問題，網(wǎng)絡最大流問題及最小費用最大流問題，網(wǎng)絡計劃圖教學重點與難點：最短路問題，網(wǎng)絡最大流問題及最小費用最大流問題教學內(nèi)容：決策分類與過程，不確定型決策，風險決策，效用理論在決策中的應用，序列決策教學重點與難點：風險決策，序列決策教學內(nèi)容：對偶問題的提出，線性規(guī)劃的對偶理論，對偶問題的經(jīng)濟解釋――影子價格教學重點與難點：線性規(guī)劃的對偶理論教學內(nèi)容：多階段決策過程及實例，動態(tài)規(guī)劃的最優(yōu)性原理和最優(yōu)性定理，機器負荷分配問題，資源分配問題教學重點與難點：動態(tài)規(guī)劃的最優(yōu)性原理和最優(yōu)性定理，多階段決策過程及實例教學內(nèi)容：對策概念及對策的三個要素，矩陣對策的解教學重點與難點：矩陣對策的解四、教學環(huán)節(jié)學時分配序號教學內(nèi)容學時學時分配課外上機學時課外實驗學時備注講授實驗上機1緒論222線性規(guī)劃及單純形法10103運輸問題554整數(shù)規(guī)劃555圖與網(wǎng)絡分析10106決策論887對偶理論888動態(tài)規(guī)劃449對策論44合 計5656五、選用教材1．教材：[1]運籌學（第三版）.《運籌學》，2005.六、說 明1．修訂大綱的指導思想 加強教學內(nèi)容與實際管理工作的聯(lián)系，引入案例以加強學生解決實際問題的能力。二、教學基本要求 通過本課程的教學，使學生掌握一些運籌學的基本模型、基本概念、基本理論和基本方法，同時掌握應用數(shù)學模型分析和解決問題的基本過程和主要方法，培養(yǎng)和提高學生建立數(shù)學模型的綜合能力，應用運籌學理論解決實際問題的實踐能力。運籌學的理論與方法已廣泛地應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、財政金融、交通運輸、物資存貯、城市建設、醫(yī)療保健、教育科研、經(jīng)濟管理、國防軍事等社會的各個領域?！哆\籌學》課程教學大綱英文名稱：Operations Research課程類型：學科基礎課學時/學分：56 /適用專業(yè)：工程管理、工商管理、物流管理、電子商務、會計學、市場營銷專業(yè)一、課程性質(zhì)、目的和任務 《運籌學》是管理學院各專業(yè)的必修課程。（2）加強互動教學，采用多媒體教學方式，學生主動講授專題、案例討論相結(jié)合，以加強學生的主動學習熱情。：管理學是工商管理類各專業(yè)的核心課程，與微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、會計學、統(tǒng)計學、財務管理、市場營銷學、經(jīng)濟法等課程能夠共同構(gòu)成工商管理類各專業(yè)的核心課程。二、教學基本要求通過本課程的學習，使學生掌握管理學的基礎理論,基本方法和基本技能,如管理學的理論學派、原則，決策方法、計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新等理論與方法，達到初步運用管理學的基礎方法解決有關(guān)問題的目的。本課程全面闡述了管理活動與管理理論、道德與社會責任、全球化管理、信息與信息化管理、決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新等內(nèi)容?！豆芾韺W》課程教學大綱 1《運籌學》課程教學大綱 5《統(tǒng)計學》課程教學大綱 7《建模與決策技術(shù)》課程教學大綱 10《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程教學大綱 14《微觀經(jīng)濟學》課程教學大綱 19《宏觀經(jīng)濟學》課程教學大綱 22《電子商務概論》課程教學大綱 25《土木工程技術(shù)與計量》課程教學大綱 28《專業(yè)外語》課程教學大綱 31《工程造價管理》課程教學大綱 33《建設法規(guī)》課程教學大綱 36《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營學》課程教學大綱 40《質(zhì)量管理學》課程教學大綱 43《工程財務》課程教學大綱 46《工程建設監(jiān)理》課程教學大綱 49《建設項目可行性研究》課程教學大綱 52《房地產(chǎn)估價》課程教學大綱 56《工程定額與概預算》課程教學大綱 59《工程量清單投標與報價》課程教學大綱 61《國際項目管理》課程教學大綱 63《招投標與合同管理》教學大綱 66《工程項目管理》課程教學大綱 69《項目投融資》課程教學大綱 73《工程經(jīng)濟學》課程教學大綱 76《施工組織設計》課程教學大綱 79《經(jīng)營管理學》課程教學大綱 82《管理心理學》課程教學大綱 85《數(shù)據(jù)分析方法》課程教學大綱 88《技術(shù)經(jīng)濟學》課程教學大綱 91《專業(yè)外語》課程教學大綱 94《質(zhì)量管理學》課程教學大綱 97《市場營銷學》課程教學大綱 100《人力資源管理》課程教學大綱 104《生產(chǎn)管理學》課程教學大綱 107《產(chǎn)業(yè)組織理論》課程教學大綱 109《國際企業(yè)管理》課程教學大綱 112《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學大綱 115《管理信息系統(tǒng)》課程教學大綱 118《會計學基礎》課程教學大綱 122《財務管理》課程教學大綱 125《物流與供應鏈管理》課程教學大綱 128《技術(shù)管理》課程教學大綱 131《市場營銷學》教學大綱 134《市場調(diào)查與分析預測》課程教學大綱 138《商務談判與推銷技巧》課程教學大綱 142《生產(chǎn)管理學》課程教學大綱 146《CI理論與實務》課程教學大綱 149《國際市場營銷》課程教學大綱 152《組織行為學》課程教學大綱 156《市場競爭戰(zhàn)略》課程教學大綱 159《客戶關(guān)系管理》課程教學大綱 163《服務營銷》課程教學大綱 166《廣告學概論》課程教學大綱 169《合同管理》課程教學大綱 172《渠道管理》教學大綱 175《品牌經(jīng)營》課程教學大綱 178《專業(yè)外語》課程教學大綱 181《消費心理學》課程教學大綱 184《價格學》課程教學大綱 188《營銷信息系統(tǒng)》課程教學大綱 191《成本會計》課程教學大綱 194《非盈利組織會計》課程教學大綱 196《投資學》課程教學大綱 199《審計學》課程教學大綱 202《高級財務會計》課程教學大綱 205《專業(yè)外語》課程教學大綱 208《資產(chǎn)評估》課程教學大綱 214《中級財務會計》課程教學大綱 216《管理會計》課程教學大綱 220《會計理論》課程教學大綱 223《財務管理》課程教學大綱 226《稅法及稅收籌劃》課程教學大綱 229《電子商務概論》課程教學大綱 232《網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程教學大綱 236《市場調(diào)查與分析預測》課程教學大綱 239《專業(yè)外語》課程教學大綱 242《電子商務技術(shù)基礎》課程教學大綱 246《網(wǎng)頁設計與制作》課程教學大綱 249《經(jīng)濟法與電子商務法》課程教學大綱 253《電子商務系統(tǒng)建設與管理》課程教學大綱 256《電子商務安全與風險管理》課程教學大綱 259《電子商務物流管理》課程教學大綱 263《網(wǎng)絡營銷》課程教學大綱 266《網(wǎng)上金融與電子支付》課程教學大綱 269《企業(yè)信息化建設與管理》課程教學大綱 272《XML程序設計及其應用》課程教學大綱 275《網(wǎng)絡經(jīng)濟學》課程教學大綱 278《市場競爭戰(zhàn)略》課程教學大綱 281《網(wǎng)絡廣告學》課程教學大綱 284《工業(yè)工程學》課程教學大綱 287《物流系統(tǒng)論》課程教學大綱 289《國際物流》課程教學大綱 292《供應鏈管理》課程教學大綱 295《物流信息管理》課程教學大綱 299《倉儲管理》課程教學大綱 302《運輸管理》課程教學大綱 305《企業(yè)物流管理》課程教學大綱 309《物流中心設計與運作》課程教學大綱 313《第三方物流理論與實務》課程教學大綱 316《配送管理》課程教學大綱 319《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計》課程教學大綱 323《物流成本管理》課程教學大綱 326《商品學》課程教學大綱 329《物流技術(shù)與設備》課程教學大綱 333《物流質(zhì)量管理》課程教學大綱 336《物流項目管理》課程教學大綱 339《企業(yè)制度》課程教學大綱 341《專業(yè)外語》課程教學大綱 344《C語言程序設計》課程教學大綱 348354 / 357《管理學》課程教學大綱英文名稱：Management 課程類型：學科基礎課學時/學分：48學時/3學分 適用專業(yè)：工程管理、工商管理、會計學、市場營銷、電子商務、物流管理專業(yè)一、課程的性質(zhì)、目的和任務《管理學》是管理類各專業(yè)的必修課。它是系統(tǒng)地研究管理活動的普遍規(guī)律和一般方法的科學。通過本課程的學習，為學生進一步學習專業(yè)課和為日后的實際管理工作奠定理論基礎。三、課程內(nèi)容1. 管理活動與管理理論教學內(nèi)容：管理活動，中外早期管理思想，管理理論的形成與發(fā)展教學重點：管理理論與思想發(fā)展教學難點：管理學的性質(zhì)、對象與方法2. 道德與社會責任教學內(nèi)容：道德與崇尚道德的管理，管理者道德行為的影響因素，提升員工道德修養(yǎng)的途徑， 社會責任與利潤取向教學重點：管理者道德行為的影響因素教學難點：社會責任與利潤取向3. 全球化管理教學內(nèi)容：國際化經(jīng)營的內(nèi)涵、特征與動機，國際化經(jīng)營中的環(huán)境，國際化經(jīng)營的競爭戰(zhàn)略教學重點：國際化經(jīng)營的競爭戰(zhàn)略教學難點：國際化經(jīng)營的內(nèi)涵、特征與動機4. 信息與信息化管理教學內(nèi)容：信息及其特征，信息管理工作，信息化管理教學重點：信息化管理的手段教學難點：信息管理工作的內(nèi)容5. 決策與決策方法教學內(nèi)容：決策與決策理論，決策過程，決策的影響因素，決策方法，教學重點：決策方法教學難點：決策過程6. 計劃與計劃工作教學內(nèi)容：計劃的概念及其性質(zhì)，計劃的類型，計劃編制過程教學重點：計劃編制過程教學難點：計劃的概念及其性質(zhì)7. 戰(zhàn)略性計劃與計劃實施教學內(nèi)容：戰(zhàn)略遠景和使命陳述，戰(zhàn)略環(huán)境分析，戰(zhàn)略性計劃選擇，計劃的組織實施教學重點：戰(zhàn)略性計劃選擇教學難點：計劃的組織實施8. 組織設計教學內(nèi)容：組織與組織設計，組織的部門化，組織的層級化，教學重點：組織與組織設計教學難點：組織的部門化9. 人力資源管理教學內(nèi)容：人力資源計劃，員工的招聘與解聘，員工培訓，績效評估教學重點：績效評估教學難點：人力資源計劃10. 組織變革與組織文化教學內(nèi)容：組織變革的一般規(guī)律，管理組織變革，組織文化及其發(fā)展教學重點：管理組織變革教學難點：組織文化及其發(fā)展11. 領導概論教學內(nèi)容：領導的內(nèi)涵，領導風格類型，領導理論教學重點：領導理論教學的難點：領導風格類型12. 激勵教學內(nèi)容；激勵原理，激勵的需要理論，激勵的過程理論，激勵實務教學重點：激勵的需要理論教學難點：激勵的過程理論13. 溝通教學內(nèi)容：溝通的原理，組織溝通，溝通管理，組織沖突與談判教學重點：溝通管理教學難點：組織沖突與談判14. 控制與控制過程教學內(nèi)容：控制活動，控制過程，有效控制教學重點：有效控制教學難點：控制過程15. 控制方法教學內(nèi)容：預算控制，生產(chǎn)控制，財務控制方法，綜合控制方法教學重點：財務控制方法教學難點：綜合控制方法16. 管理的創(chuàng)新職能教學內(nèi)容：創(chuàng)新及其作用，創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容，創(chuàng)新過程及其管理，工作流程的再造教學重點：創(chuàng)新過程及其管理教學難點：工作流程的再造17. 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新教學內(nèi)容：技術(shù)創(chuàng)新及其貢獻，技術(shù)創(chuàng)新的源泉，技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇，技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)教學重點：技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇教學難點：技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)18. 企業(yè)組織創(chuàng)新教學內(nèi)容：企業(yè)制度創(chuàng)新，企業(yè)層級結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，企業(yè)文化創(chuàng)新教學重點：企業(yè)層級結(jié)構(gòu)創(chuàng)新教學難點：企業(yè)文化創(chuàng)新四、教學環(huán)節(jié)學時分配序號教學內(nèi)容學時學時分配課外上機學時課外實驗學時備注講授實驗上機1管理活動與管理理論332道德與社會責任223全球化管理224信息與信息化管理225決策與決策方法336計劃與計劃工作337戰(zhàn)略性計劃與計劃實施338組織設計339人力資源管理3310組織變革與組織文化3311領導概論2312激勵2313溝通2214控制與控制過程3315控制方法3316管理的創(chuàng)新職能2217企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新2218企業(yè)組織創(chuàng)新33