【摘要】專題四動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒(教師)【考綱要求】?jī)?nèi)容要求說(shuō)明功和功率Ⅱ重力勢(shì)能Ⅱ彈性勢(shì)能Ⅰ彈性勢(shì)能的表達(dá)式不作要求恒力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系(實(shí)驗(yàn)探究)Ⅱ動(dòng)能動(dòng)能定理Ⅱ機(jī)械能守恒及其應(yīng)用Ⅱ驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律(實(shí)驗(yàn)探究)Ⅱ能源和能量耗散Ⅰ【重點(diǎn)知識(shí)梳理】8/
2025-05-21 00:14
【摘要】學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來(lái)!高考網(wǎng)學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來(lái)!高考網(wǎng)動(dòng)能和動(dòng)能定理、重力勢(shì)能·典型例題精析[例題1]一個(gè)物體從斜面上高h(yuǎn)處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止,量得停止處對(duì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)處的水平距離為
2025-01-18 10:15
【摘要】黃鑫雨《動(dòng)能定理,機(jī)械能守恒》專題一、動(dòng)能定理:1.內(nèi)容:合力在一個(gè)過(guò)程中對(duì)物體所做的功,等于物體在這個(gè)過(guò)程中動(dòng)能的變化.2.公式:W合=△Ek:(1)確定研究對(duì)象和要研究的物理過(guò)程.(2)結(jié)合過(guò)程對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,求出各力對(duì)物體做的總功.(3)明確初末狀態(tài)物體的動(dòng)能.(4)由動(dòng)能定理列方程求解,并討論.:(1)所解決的動(dòng)力學(xué)問(wèn)
2025-04-25 22:27
【摘要】機(jī)械能守恒定律單元質(zhì)量測(cè)試一、選擇題(10小題,共40分) 1.一個(gè)人站在高出地面h處,拋出一個(gè)質(zhì)量為m的物體.物體落地時(shí)的速率為v,不計(jì)空氣阻力,則人對(duì)物體所做的功為( ) A.mgh B.mgh//2 C.mv2 D.mv2-mgh 2.從同一高度以相同的速率分別拋出質(zhì)量相等的三個(gè)小球,一個(gè)豎直上拋,一個(gè)豎直下拋,另一個(gè)平拋,則它們從
2025-07-02 17:16
【摘要】動(dòng)能定理經(jīng)典例題高考熱點(diǎn)探究一、功和功率1.(2011·海南·9)一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)靜止于光滑水平面上,從t=0時(shí)起,第1秒內(nèi)受到2N的水平外力作用,第2秒內(nèi)受到同方向的1N的外力作用.下列判斷正確的是( )A.0~2s內(nèi)外力的平均功率是WB.第2秒內(nèi)外力所做的功是JC.第2秒末外力的瞬時(shí)功率最大D.第1秒內(nèi)與第2秒內(nèi)
【摘要】應(yīng)用動(dòng)能定理解題的基本步驟:1.況:受哪些力?每個(gè)力是否做功,做正功還是做負(fù)功?做多少功?然后求各個(gè)力做功的代數(shù)和.EK1和EK2W外=EK2-EK1,及其他必要輔助方程,進(jìn)行求解.【例】如右圖所示,摩托車做騰躍特技表演,以v0=10m/s的初速度沖上頂部水平的高臺(tái),然后從高臺(tái)水平飛出。若摩托車沖上高臺(tái)
2024-11-21 22:46
【摘要】和諧校園我們成長(zhǎng)的樂(lè)土!——一、動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能課時(shí)一第十二章機(jī)械能和內(nèi)能課件制作、授課:汪勇E-mail:請(qǐng)認(rèn)真觀察下列一組圖
2025-01-07 03:39
【摘要】動(dòng)能動(dòng)能定理動(dòng)能動(dòng)能定理動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。物體的動(dòng)能跟物體的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系呢?探究小實(shí)驗(yàn)探究小實(shí)驗(yàn):物體的動(dòng)能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)。2物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。1物體的速度越大,動(dòng)能越大。動(dòng)能與質(zhì)量和速度的定量關(guān)系如何呢?Fmv=0
2024-11-30 13:34
【摘要】動(dòng)能和動(dòng)能定理教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.知道動(dòng)能的符號(hào)和表達(dá)式和符號(hào),理解動(dòng)能的概念,利用動(dòng)能定義式進(jìn)行計(jì)算,并能比較不同物體的動(dòng)能;2.理解動(dòng)能定理表述的物理意義,并能進(jìn)行相關(guān)分析與計(jì)算;3.深化性理解動(dòng)能定理的物理含義,區(qū)別共點(diǎn)力作用與多物理過(guò)程下動(dòng)能定理的表述;二、過(guò)程與方法1.掌握利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)動(dòng)能定理;2.理解恒力作用下牛頓運(yùn)動(dòng)定
2025-04-25 23:54
【摘要】第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系一、教學(xué)目的:。。知道動(dòng)能定理的適用條件,會(huì)用動(dòng)能定理進(jìn)行計(jì)算.。。,知道用動(dòng)能定理解題的步驟.二、重點(diǎn)難點(diǎn):1.正確理解動(dòng)能定理是本節(jié)課的重點(diǎn)。2.推導(dǎo)動(dòng)能定理是本課的難點(diǎn)。3.會(huì)用動(dòng)能定理解決力學(xué)問(wèn)題是本節(jié)課的能力培養(yǎng)點(diǎn)。教
2024-12-21 00:59
【摘要】動(dòng)能和動(dòng)能定理一、動(dòng)能表達(dá)式設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,推導(dǎo)出力F對(duì)物體做功的表達(dá)式。l根據(jù)牛頓第二定律alvv22122??maF?avvl22122
2024-08-02 13:23
【摘要】四、動(dòng)能定理一、動(dòng)能定義1.物體的動(dòng)能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動(dòng)能221mvEk?物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能二、動(dòng)能定理12kkEEW??1、動(dòng)能定理的含義:合外力所做的功等于物體動(dòng)能的變化.當(dāng)外力做正功時(shí),末動(dòng)能大于初動(dòng)能,動(dòng)能增加;當(dāng)外力
【摘要】動(dòng)能,動(dòng)能定理學(xué)習(xí)目標(biāo):12Ek=mv2.1、知道動(dòng)能定義,掌握動(dòng)能表達(dá)式4、會(huì)用動(dòng)能定理解決力學(xué)題,知道用動(dòng)能定理解題的步驟。2、理解動(dòng)能定理,知道動(dòng)能定理的適用條件,會(huì)用動(dòng)能定理進(jìn)行計(jì)算。3、理解動(dòng)能定理的推導(dǎo)過(guò)程。1、概念:物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能量叫做動(dòng)能。一、動(dòng)能(研究課本
【摘要】動(dòng)能定理機(jī)械能守恒定律知識(shí)點(diǎn)例題(精)1.?動(dòng)能、動(dòng)能定理2.?機(jī)械能守恒定律?【要點(diǎn)掃描】動(dòng)能??動(dòng)能定理-、動(dòng)能????如果-個(gè)物體能對(duì)外做功,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量.物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能.Ek=mv2,其大小與參照系的選取有關(guān).動(dòng)能是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物理量.是相對(duì)量。
2025-07-02 01:51
【摘要】20xx年高考物理----動(dòng)能勢(shì)能動(dòng)能定理復(fù)習(xí)浙江臺(tái)州篷街私立中學(xué)王繼安教學(xué)目標(biāo):理解功和能的概念,掌握動(dòng)能定理,會(huì)熟練地運(yùn)用動(dòng)能定理解答有關(guān)問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)能定理教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)能定理的應(yīng)用教學(xué)方法:講練結(jié)合,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)教學(xué)過(guò)程:一、動(dòng)能1.定義:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,叫動(dòng)能。其表達(dá)式為
2024-09-05 10:38