【摘要】實(shí)驗(yàn)五探究動能定理一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.探究外力對物體做功與物體速度的關(guān)系.2.通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,總結(jié)出做功與物體速度平方的正比關(guān)系.二、實(shí)驗(yàn)原理1.不是直接測量對小車做功,而是通過改變橡皮筋條數(shù)確定對小車做功W、2W、3W?.2.由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度可以由紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測出
2025-01-22 21:15
【摘要】實(shí)驗(yàn)五:探究動能定理1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客饬ψ龉εc物體速度變化的關(guān)系.2.實(shí)驗(yàn)原理探究功與物體動能變化的關(guān)系,可通過改變力對物體做的功,測出力與物體做不同功時(shí)物體的速度.為簡化實(shí)驗(yàn)可將物智浪教育--普惠英才文庫體初速度設(shè)置為零,可用圖S5-1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過增加橡皮筋的條數(shù)使橡皮筋對小車做的功成倍
2024-09-13 11:27
【摘要】l動能和動能定理·典型例題剖析例1 一個(gè)物體從斜面上高h(yuǎn)處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止,量得停止處對開始運(yùn)動處的水平距離為S,如圖8-27,不考慮物體滑至斜面底端的碰撞作用,并設(shè)斜面與水平面對物體的摩擦因數(shù)相同.求摩擦因數(shù)μ.[思路點(diǎn)撥] 以物體為研究對象,它從靜止開始運(yùn)動,最后又靜止在平面上,考查全過程中物體的動能沒有變化,即ΔEK=0
2025-04-13 02:37
【摘要】探究動能定理006.江蘇南通08屆第一次基礎(chǔ)調(diào)研測試10042.08年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市教學(xué)情況調(diào)查(一)10050.江蘇省鹽城市07-08學(xué)年度第二次調(diào)研考試10(2)001.南京師大08屆《物理之友》力學(xué)綜合(一)16.gk006.2020年高考物理廣東卷16026.07-08學(xué)年度徐州市六縣一
2024-11-24 17:01
【摘要】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:實(shí)驗(yàn)(一):探究動能定理二、實(shí)驗(yàn)原理探究功與物體動能變化的關(guān)系,可通過改變力對物體做的功,測出力對物體做不同功時(shí)物體的速度,為簡化實(shí)驗(yàn)可將物體初速度設(shè)置為零,可用如圖5-4-1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過增加橡皮筋的條數(shù)使橡皮筋對小車做的功成倍增加。再通過打點(diǎn)計(jì)
2024-11-24 16:40
【摘要】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差分析【典例1】(2020·煙臺高一檢測)在用自由落體運(yùn)動探究外力做功與動能關(guān)系時(shí),某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)是起始點(diǎn),A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的三個(gè)點(diǎn),該同學(xué)用毫米刻度尺測量O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的
2024-11-23 05:58
【摘要】應(yīng)用動能定理解題的基本步驟:1.況:受哪些力?每個(gè)力是否做功,做正功還是做負(fù)功?做多少功?然后求各個(gè)力做功的代數(shù)和.EK1和EK2W外=EK2-EK1,及其他必要輔助方程,進(jìn)行求解.【例】如右圖所示,摩托車做騰躍特技表演,以v0=10m/s的初速度沖上頂部水平的高臺,然后從高臺水平飛出。若摩托車沖上高臺
2024-11-21 22:46
【摘要】動能動能定理動能動能定理動能:物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能。物體的動能跟物體的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系呢?探究小實(shí)驗(yàn)探究小實(shí)驗(yàn):物體的動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)。2物體的質(zhì)量越大,動能越大。1物體的速度越大,動能越大。動能與質(zhì)量和速度的定量關(guān)系如何呢?Fmv=0
2024-11-30 13:34
【摘要】動能和動能定理教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.知道動能的符號和表達(dá)式和符號,理解動能的概念,利用動能定義式進(jìn)行計(jì)算,并能比較不同物體的動能;2.理解動能定理表述的物理意義,并能進(jìn)行相關(guān)分析與計(jì)算;3.深化性理解動能定理的物理含義,區(qū)別共點(diǎn)力作用與多物理過程下動能定理的表述;二、過程與方法1.掌握利用牛頓運(yùn)動定律和動學(xué)公式推導(dǎo)動能定理;2.理解恒力作用下牛頓運(yùn)動定
2025-04-25 23:54
【摘要】第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系一、教學(xué)目的:。。知道動能定理的適用條件,會用動能定理進(jìn)行計(jì)算.。。,知道用動能定理解題的步驟.二、重點(diǎn)難點(diǎn):1.正確理解動能定理是本節(jié)課的重點(diǎn)。2.推導(dǎo)動能定理是本課的難點(diǎn)。3.會用動能定理解決力學(xué)問題是本節(jié)課的能力培養(yǎng)點(diǎn)。教
2024-12-21 00:59
【摘要】動能和動能定理一、動能表達(dá)式設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運(yùn)動定律和運(yùn)動學(xué)公式,推導(dǎo)出力F對物體做功的表達(dá)式。l根據(jù)牛頓第二定律alvv22122??maF?avvl22122
2025-07-27 13:23
【摘要】四、動能定理一、動能定義1.物體的動能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動能221mvEk?物體由于運(yùn)動而具有的能量叫做動能二、動能定理12kkEEW??1、動能定理的含義:合外力所做的功等于物體動能的變化.當(dāng)外力做正功時(shí),末動能大于初動能,動能增加;當(dāng)外力
【摘要】動能,動能定理學(xué)習(xí)目標(biāo):12Ek=mv2.1、知道動能定義,掌握動能表達(dá)式4、會用動能定理解決力學(xué)題,知道用動能定理解題的步驟。2、理解動能定理,知道動能定理的適用條件,會用動能定理進(jìn)行計(jì)算。3、理解動能定理的推導(dǎo)過程。1、概念:物體由于運(yùn)動具有的能量叫做動能。一、動能(研究課本
【摘要】20xx年高考物理----動能勢能動能定理復(fù)習(xí)浙江臺州篷街私立中學(xué)王繼安教學(xué)目標(biāo):理解功和能的概念,掌握動能定理,會熟練地運(yùn)用動能定理解答有關(guān)問題教學(xué)重點(diǎn):動能定理教學(xué)難點(diǎn):動能定理的應(yīng)用教學(xué)方法:講練結(jié)合,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)教學(xué)過程:一、動能1.定義:物體由于運(yùn)動而具有的能,叫動能。其表達(dá)式為
2024-09-05 10:38
【摘要】初中學(xué)過,物體的動能與那些量有關(guān)?那他們之間有什么樣的定量關(guān)系呢?復(fù)習(xí)回顧動能和動能定理探究一:動能的表達(dá)式在光滑的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體,在與運(yùn)動方向相同的水平恒力的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,求這個(gè)過程中該力所做的功。合作探究21222121mvmvW
2025-01-27 00:50