【正文】 重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及引導(dǎo)學(xué)生解決重點(diǎn)難點(diǎn)的方法、例題等）：基本內(nèi)容：操作系統(tǒng)的基本概念、功能、組成和分類；Windows XP的基本知識(shí)，包括圖標(biāo)、桌面的組成、窗口和對(duì)話框的組成；Windows XP的基本操作，包括鼠標(biāo)的使用、窗口和對(duì)話框的操作等；任務(wù)欄和開(kāi)始菜單的使用，包括任務(wù)欄的功能、開(kāi)始菜單的使用、建立快捷方式、“啟動(dòng)”“搜索”“幫助”菜單的使用、任務(wù)欄和開(kāi)始菜單的設(shè)置；管理文件和文件夾，包括文件的排列、文件的類型、移動(dòng)、復(fù)制、刪除、重命名文件或文件夾，創(chuàng)建文件夾、設(shè)置文件文件夾的屬性、回收站的使用；剪貼板的功能及使用；Windows中顯示屬性、鍵盤、鼠標(biāo)等設(shè)置操作；輸入法的設(shè)置及使用；磁盤格式化、磁盤掃描與碎片整理等磁盤的維護(hù)及管理操作；多媒體的使用；管理用戶帳戶、任務(wù)管理器的使用。 （1）： A. 二進(jìn)制 B. 八進(jìn)制 C. 十進(jìn)制 D. 六進(jìn)制 （2）： A. 15 B. 17 C. 21 D. 23本授課單元參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等，必要時(shí)可列出）：1． 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，陸志峰 主編，中山大學(xué)出版社，20062． 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)參考，張海笑 主編，中山大學(xué)出版社，20063．上機(jī)時(shí)可閱讀：“”、“”等資料。 （1）11001101 （2） （3）6．把下列十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二、八、十進(jìn)制數(shù)。本授課單元思考題、討論題、作業(yè)：1．計(jì)算機(jī)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？各階段的主要特點(diǎn)是什么？2．計(jì)算機(jī)內(nèi)部為什么要采用二進(jìn)制形式存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和進(jìn)行運(yùn)算？3．計(jì)算機(jī)硬件的組成，各部件的功能如何？4．把下列十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二、八、十六進(jìn)制數(shù)。本授課單元教學(xué)手段與方法：對(duì)于一些常識(shí)性的知識(shí)點(diǎn)，如計(jì)算機(jī)的發(fā)展史、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)及用途等以自學(xué)、討論為主。重點(diǎn)：進(jìn)位制的要素，進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成。 完美WORD格式 課 程 教 案學(xué)院、部 計(jì)算機(jī)學(xué)院 系、所 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研所 授課教師 韓堅(jiān)華 課程名稱 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 課程學(xué)時(shí) 32 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 16 教材名稱 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 2007年 7 月 16 日 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 課程教案授課類型___理論___ 授課時(shí)間 2 節(jié)授課題目（教學(xué)章節(jié)或主題）：第一章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)本授課單元教學(xué)目標(biāo)或要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括計(jì)算機(jī)的發(fā)展史、特點(diǎn)、分類及應(yīng)用；數(shù)制的概念及各進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換；計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)與編碼的基本概念；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成；計(jì)算機(jī)病毒及預(yù)防。本授課單元教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及引導(dǎo)學(xué)生解決重點(diǎn)難點(diǎn)的方法、例題等）：基本內(nèi)容：計(jì)算機(jī)的發(fā)展史、計(jì)算機(jī)的類型；計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)及應(yīng)用；進(jìn)位制的概念、計(jì)算機(jī)使用二進(jìn)制的原因、常用的進(jìn)位制，各進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換；計(jì)算機(jī)的編碼概念、ASCII碼；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成，包括硬件系統(tǒng)組成、各功能部件的作用、軟件系統(tǒng)的組成；計(jì)算機(jī)所使用的語(yǔ)言，包括機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、高級(jí)語(yǔ)言；計(jì)算機(jī)信息的存儲(chǔ)方式及存儲(chǔ)容量；計(jì)算機(jī)病毒的概念、病毒的特征分類、病毒的傳播方式、病毒的預(yù)防。難點(diǎn)：進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換。對(duì)于重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)主要以多媒體幻燈片教學(xué)為主，學(xué)習(xí)完后做適當(dāng)?shù)木毩?xí)予以鞏固。 （1）365 （2） （3）5．把下列二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十、八、十六進(jìn)制數(shù)。 （1）3B9 （2） （3）7．在某種進(jìn)制數(shù)下 2*3=10，這是一個(gè)（1）________，根據(jù)這一規(guī)則3*5應(yīng)等于（2）________。網(wǎng)上資源：:5151 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 課程教案授課類型___理論___ 授課時(shí)間 2 節(jié)授課題目（教學(xué)章節(jié)或主題）：第二章 中文Windows XP——管理文件和文件夾、Windows的設(shè)置本授課單元教學(xué)目標(biāo)或要求：本次授課單元主要使學(xué)生掌握操作系統(tǒng)的的基本知識(shí)（基本概念、功能、組成和分類）；Windows XP操作系統(tǒng)的基本操作（Windows系列操作系統(tǒng)的基本操作；Windows XP的管理文件和文件夾功能；Windows XP的設(shè)置操作）。重點(diǎn)：管理文件和文件夾、剪貼板。對(duì)于操作方法的多樣性（如：移動(dòng)、復(fù)制、刪除等操作都有多種操作方法），可通過(guò)自學(xué)并結(jié)合上機(jī)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行比較和歸納總結(jié)。本授課單元參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等，必要時(shí)可列出）：1． 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，陸志峰 主編，中山大學(xué)出版社，20062． 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)參考，張海笑 主編，中山大學(xué)出版社，20063．網(wǎng)上資源：:5151 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 課程教案授課類型___實(shí)驗(yàn)___ 授課時(shí)間 2 節(jié)授課題目（教學(xué)章節(jié)或主題）：Windows基本操作本授課單元教學(xué)目標(biāo)或要求：本授課單元主要使學(xué)生掌握操作系統(tǒng)的基本概念、功能、組成和分類；Windows XP操作系統(tǒng)的基本知識(shí)和基本操作；Windows XP的管理文件和文件夾功能；Windows XP的設(shè)置操作。驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)室里面以下程序的路徑是否正確：記事本程序的路徑是否為“c:\windows\system32\”？寫字板程序的路徑是否為“C:\Program Files\Windows NT\Accessories\ ”？畫圖程序的路徑是否為“c:\windows\system32\”？計(jì)算器程序的路徑是否為“c:\windows\system32\”？媒體播放器的路徑是否為“C:\Program Files\Windows Media Player \ ”？音量控制器的路徑是否為“c:\windows\system32\”？記錄主鍵盤上的各個(gè)符號(hào)鍵（都有上下兩個(gè)符號(hào)）所對(duì)應(yīng)的英文符號(hào)、中文符號(hào)。記錄寫字板、應(yīng)用程序“Microsoft Word”、記事本窗口界面的異同，并分析原因。本授課單元參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等，必要時(shí)可列出）：1． 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，陸志峰 主編，中山大學(xué)出版社，20062． 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)參考，張海笑 主編，中山大學(xué)出版社，20063．網(wǎng)上資源：:5151 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 課程教案授課類型___理論___ 授課時(shí)間 2 節(jié)授課題目（教學(xué)章節(jié)或主題）：第三章 Internet技術(shù)第四章 中文文字處理系統(tǒng)Word 2002——文本創(chuàng)建、編輯本授課單元教學(xué)目標(biāo)或要求：