【正文】 了各種需使用不同函數(shù)的實(shí)例；“”文件中包含了設(shè)置單元格格式的多種實(shí)例；“”文件中包含了需使用條件格式的實(shí)例，通過這些實(shí)例可使學(xué)生更好地掌握Excel的功能。本授課單元思考題、討論題、作業(yè)：Excel中文件、工作簿、工作表、單元格之間的關(guān)系如何？Excel中數(shù)據(jù)類型大致分為哪幾類，不同類型的數(shù)據(jù)默認(rèn)的對齊方式如何？如何向相鄰的單元格復(fù)制公式？復(fù)制公式時(shí)，公式中相對、絕對、混合地址會有怎樣的變化？如對某一函數(shù)的使用有不清楚的地方，如何尋找?guī)椭?？上機(jī)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)51~55本授課單元參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等，必要時(shí)可列出）：1． 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，陸志峰 主編，中山大學(xué)出版社，20062． 《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)參考，張海笑 主編，中山大學(xué)出版社，20063．網(wǎng)上資源：:5151 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 課程教案授課類型___實(shí)驗(yàn)___ 授課時(shí)間 2 節(jié)授課題目（教學(xué)章節(jié)或主題）：Excel的基本操作本授課單元教學(xué)目標(biāo)或要求：本授課單元應(yīng)使學(xué)生熟悉Excel窗口結(jié)構(gòu)，掌握Excel的基本概念、基本操作，掌握不同類型數(shù)據(jù)的輸入及Excel的自動填充功能；掌握Excel中公式和函數(shù)的使用，工作表的編輯操作，工作表的格式化操作。難點(diǎn)：Excel自動填充功能結(jié)果的多樣性；公式中絕對地址、相對地址、混合地址的使用，各種常用函數(shù)的使用?？偨Y(jié)本次實(shí)驗(yàn)，談?wù)勀銓xcel電子表格軟件的感受?！斑x擇性粘貼”還可以完成哪些操作？在對“編輯操作對公式的影響”工作表的操作中，你認(rèn)為公式所發(fā)生的變化跟公式中對單元格的引用所采用的引用方式之間有無關(guān)系？1在對“編輯操作對公式的影響”工作表的操作中，如果刪除的是C列，結(jié)果會怎樣？1寫出設(shè)置條件格式的操作步驟。本授課單元參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等，必要時(shí)可列出）1．大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，陸志峰 主編，中山大學(xué)出版社，20062．《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)參考，張海笑 主編，中山大學(xué)出版社，20063．網(wǎng)上資源：:5151計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 課程教案授課類型___理論___ 授課時(shí)間 2 節(jié)授課題目（教學(xué)章節(jié)或主題）：第五章 中文電子表格Excel2002——管理工作表、表格的圖表顯示、數(shù)據(jù)管理和分析、頁面設(shè)置和打印本授課單元教學(xué)目標(biāo)或要求：本授課單元應(yīng)使學(xué)生掌握工作表的管理操作，圖表的創(chuàng)建和圖表格式化，工作表數(shù)據(jù)的管理和分析操作，頁面設(shè)置和打印操作。重點(diǎn)：表格的圖表顯示，數(shù)據(jù)管理和分析。例題：配套的實(shí)例：、。利用“”可以進(jìn)行管理工作表的各種操作示范；“、”文件中包含了圖表操作的各種實(shí)例；“、”文件中包含了數(shù)據(jù)管理和分析的各種實(shí)例。本授課單元思考題、討論題、作業(yè)：1．制作圖表時(shí)，如選取的區(qū)域不包括行標(biāo)題和列標(biāo)題，圖表的結(jié)果將如何？2．具有哪些特征的表格才能算作數(shù)據(jù)列表？3．Excel中的頁面設(shè)置和Word中的頁面設(shè)置在功能上有哪些相同和不同的？4．上機(jī)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)56～59。本授課單元教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及引導(dǎo)學(xué)生解決重點(diǎn)難點(diǎn)的方法、例題等）：基本內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)56 工作表的管理、實(shí)驗(yàn)57 數(shù)據(jù)圖表化、實(shí)驗(yàn)58 數(shù)據(jù)管理及頁面設(shè)置、實(shí)驗(yàn)59 Excel的高級應(yīng)用重點(diǎn)：表格的圖表顯示，數(shù)據(jù)管理和分析。本授課單元教學(xué)手段與方法：多媒體計(jì)算機(jī)本授課單元思考題、討論題、作業(yè)：工作表的插入、刪除、重命名、移動、復(fù)制都有多種操作方法，請簡單敘述。按姓名排序一般是以什么為依據(jù)的，是否可以按筆劃排序？高級篩選中，篩選條件的位置和結(jié)果有怎樣的關(guān)系？在頁面設(shè)置的操作中，分別在什么位置進(jìn)行了哪些操作？要將所設(shè)置的有效數(shù)據(jù)范圍清除，應(yīng)如何操作？保護(hù)工作表或工作簿后，有哪些操作不能進(jìn)行了？1執(zhí)行“分類匯總”命令前，應(yīng)先做什么操作？本授課單元參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等，必要時(shí)可列出）1．大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，陸志峰 主編，中山大學(xué)出版社，20062．《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)參考，張海笑 主編，中山大學(xué)出版社，20063．網(wǎng)上資源：:5151 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 課程教案授課類型___理論___ 授課時(shí)間 2 節(jié)授課題目（教學(xué)章節(jié)或主題）：第六章 電子演示文稿制作軟件PowerPoint本授課單元教學(xué)目標(biāo)或要求：本授課單元主要使學(xué)生掌握中文PowerPoint的功能、運(yùn)行環(huán)境、啟動和退出；演示文稿的創(chuàng)建、打開和保存；演示文稿視圖的使用；幻燈片的制作、文字編排、圖片和圖表插入及模板的選用；幻燈片的插入和刪除，演示順序的改變，幻燈片格式的設(shè)置；幻燈片放映效果的設(shè)置，多媒體對象的插入；演示文稿的打印。重點(diǎn)：幻燈片格式的設(shè)置；放映效果的設(shè)置本授課單元教學(xué)手段與方法：以實(shí)例教學(xué)為主，部分與Word類似的功能，采用課堂討論的方式，通過比較進(jìn)行學(xué)習(xí)。本授課單元教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及引導(dǎo)學(xué)生解決重點(diǎn)難點(diǎn)的方法、例題等）：基本內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)61 創(chuàng)建演示文稿、實(shí)驗(yàn)62 編輯和修飾演示文稿、實(shí)驗(yàn)63 在演示文稿中使用動畫和超鏈接技術(shù)、實(shí)驗(yàn)64 PowerPoint的高級應(yīng)用重點(diǎn)：幻燈片格式的設(shè)置；放映效果的設(shè)置本授課單元教學(xué)手段與方法：多媒體計(jì)算機(jī)本授課單元思考題、討論題、作業(yè)：除了用實(shí)驗(yàn)中提到的方法新建演示文稿外，你還可以用其他什么方法新建演示文稿？總結(jié)出建立演示文稿的一般操作步驟。你認(rèn)為對于這份演示文稿，還可以進(jìn)行哪些方面的完善？用母版可以一次改變所有幻燈片的字體設(shè)置，除此之外還有什么方法也可以實(shí)現(xiàn)這一功能？ 在母版中可以改變演示文稿的哪些設(shè)置？如果要在演示文稿中插入公式、圖表，寫出其操作步驟你認(rèn)為對于這份演示文稿，還可以進(jìn)行哪些方面的完善？如何改變各個對象動畫出現(xiàn)的順序設(shè)置矩形框做超鏈接和設(shè)置文字做超鏈接，完成設(shè)置后兩者的外觀是不是都發(fā)生了變換？1在PowerPoint中，可以為哪些對象設(shè)置動畫效果？1幻燈片切換和為幻燈片設(shè)置動畫效果有什么區(qū)別？1如何設(shè)置自定義放映？本授課單元參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等，必要時(shí)可列出）1．大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，陸志峰 主編，中山大學(xué)出版社，20062．《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)參考，張海笑 主編，中山大學(xué)出版社，20063．網(wǎng)上資源：:5151 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 課程教案授課類型___實(shí)驗(yàn)___ 授課時(shí)間 2 節(jié)授課題目（教學(xué)章節(jié)或主題）：上機(jī)考查本授課單元教學(xué)目標(biāo)或要求：通過上機(jī)考查，檢查學(xué)生對該門課程的學(xué)習(xí)效果，所得分?jǐn)?shù)將在該門課程的學(xué)習(xí)成績中占70%。 整理分享