鐵東區(qū)教育局人事科-展示頁
2025-04-26 12:16本頁面
【正文】 人事科 鐵東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 師訓(xùn)部一、指導(dǎo)思想以省、市繼續(xù)教育工作計(jì)劃精神為指導(dǎo)，以提高新教師的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)為目的，以實(shí)施新課程為核心，以提高新教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用為重點(diǎn)，以名師引領(lǐng)為主要手段，促使新教師盡快適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)工作。二、新教師隊(duì)伍狀況簡要分析為充分滿足新教師培訓(xùn)需求，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，我們對(duì)2007級(jí)新教師進(jìn)行了全員問卷調(diào)查，也吸納了擔(dān)任我區(qū)2007年新教師招聘評(píng)委的意見，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?自然情況。學(xué)科分布。專業(yè)素質(zhì)。原因一方面是現(xiàn)行的高等教育體制及教育模式與中小學(xué)教育的實(shí)際需求存在脫節(jié)；另一方面是本屆畢業(yè)生所在的實(shí)習(xí)校多為中學(xué)及指導(dǎo)教師的水平存在差異，使新教師在教育理念、教學(xué)方式及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式等方面受到了不同程度的影響。招聘過程中暴露出的個(gè)人的“三筆字”及普通話水平參差不齊。依據(jù)上述分析，我們對(duì)本期新教師將繼續(xù)采取模塊“菜單式” 的主體培訓(xùn)模式。包括《遼寧省教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。如市研訓(xùn)處組織的教學(xué)觀摩活動(dòng)和區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩以及各學(xué)科教研員開展的學(xué)科上檔次教研活動(dòng)等等。新教師任職校應(yīng)充分發(fā)揮培訓(xùn)主陣地優(yōu)勢，結(jié)合本校新教師實(shí)際，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，完善新教師的培訓(xùn)檔案，要為每位新教師選定一名德才兼?zhèn)涞闹笇?dǎo)教師，對(duì)新教師的教育教學(xué)工作加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助新教師盡快適應(yīng)教師職業(yè)，順利實(shí)現(xiàn)由“學(xué)生”角色向“教師”角色的轉(zhuǎn)換；進(jìn)修學(xué)校要充分利用教研員“術(shù)業(yè)專攻”的特點(diǎn)，對(duì)新教師進(jìn)行直接的指導(dǎo)；要發(fā)揮全區(qū)名師的作用，在多項(xiàng)活動(dòng)中，利用他們現(xiàn)身說法，給新教師做示范引領(lǐng)；另外，聘請(qǐng)名校長、優(yōu)秀教師為新教師做專題報(bào)告，促使新教師培訓(xùn)班形成敬業(yè)、鉆研、勇于創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。對(duì)此項(xiàng)培訓(xùn)要常抓不懈，采取專題講座、集中訓(xùn)練、布置作業(yè)、檢查評(píng)比等形式強(qiáng)化培訓(xùn)。將舉辦“怎樣提高新教師的心理素質(zhì)”、“中小學(xué)生的心理特點(diǎn)與教育” 、“如何做好班主任工作”等專題講座，請(qǐng)小
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