【摘要】云南財經(jīng)大學(xué)《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程期末考試卷(一)一、單項選擇題(每小題?1?分,共?20?分)1、計量經(jīng)濟(jì)模型是指【 】A、?投入產(chǎn)出模型 B?、數(shù)學(xué)規(guī)劃模型C?、包含隨機(jī)方程的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型 D、?模糊數(shù)學(xué)模型2、計量經(jīng)濟(jì)模型的基本應(yīng)用領(lǐng)域有【 】A?、結(jié)構(gòu)分析?
2025-04-03 07:57
【摘要】一、單項選擇題:1.下面哪個假定保證了線性模型y?=?Xβ?+?μ的OLS估計量的無偏性。( A?)A.X與μ不相關(guān)。?B.μ是同方差的。C.μ無序列相關(guān)。?D.矩陣X是滿秩的。2.下列對于自相關(guān)問題的表述,哪個是不正確的。( B)A.Durbin-Watson檢驗只用于檢驗一階
2025-06-27 18:47
【摘要】....ANHUIUNIVERSITYOFFINANCE&ECONOMICS論文題目中國經(jīng)濟(jì)增長影響因素分析院(系)經(jīng)濟(jì)學(xué)院所在班級2012級經(jīng)濟(jì)學(xué)四班姓
2025-06-27 20:21
【摘要】生命是永恒不斷的創(chuàng)造,因為在它內(nèi)部蘊(yùn)含著過剩的精力,它不斷流溢,越出時間和空間的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。--泰戈爾計量經(jīng)濟(jì)學(xué)期末試卷(2004年6月,滿分70分)一(24分)將中國城鎮(zhèn)居民按照人均年收入分成組,以2003年的組平均數(shù)為樣本觀測值,建立中國城鎮(zhèn)居民消費(fèi)函數(shù)模型,以人均年消費(fèi)額為被解釋變量,經(jīng)過理論分析和經(jīng)驗檢驗,選擇人
2025-06-16 13:36
【摘要】第一學(xué)期期末考試試卷《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》試卷一、單項選擇題(1分×20題=20分)1.在回歸分析中下列有關(guān)解釋變量和被解釋變量的說法中正確的是(c)A.被解釋變量和解釋變量均為隨機(jī)變量B.被解釋變量和解釋變量均為非隨機(jī)變量C.被解釋變量為隨機(jī)變量,解釋變量為非隨機(jī)變量D.被解釋變量為非隨機(jī)變量,解釋變量為隨機(jī)變量2.下面哪一個必定是錯誤的(
【摘要】武漢理工大學(xué)考試試題A卷計量經(jīng)濟(jì)學(xué)-(經(jīng)濟(jì)學(xué)院2007級國貿(mào)及國教本科生)題號一二三四五六總分題分一簡答題:(30分,每小題6分)1請表述馬爾科夫定理的內(nèi)容,即多元線性回歸模型的經(jīng)典假設(shè)及結(jié)論2如何用white檢驗進(jìn)行異方差的檢驗方法?3什么是工具變量法
2025-01-24 07:12
【摘要】《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)資料第一章?緒論參考重點:計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般建模過程第一章課后題()?計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法與一般經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方法有什么區(qū)別?答:計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個分支學(xué)科,是以揭示經(jīng)濟(jì)活動中客觀存在的數(shù)量關(guān)系為內(nèi)容的分支學(xué)科,是由經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和數(shù)學(xué)三者結(jié)合而成的交叉學(xué)科。計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法揭示經(jīng)濟(jì)活動中各個因素之間的定量關(guān)系,用隨機(jī)性的數(shù)學(xué)
2025-04-26 12:09
【摘要】《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》總復(fù)習(xí)一、名詞解釋多重共線性:在線性回歸模型中,如果某兩個或多個解釋變量之間出現(xiàn)了相關(guān)性,則稱為多重共線性。自相關(guān):自相關(guān)是指隨機(jī)誤差項與自身的滯后項存在相關(guān),分為一階自相關(guān)和高階自相關(guān)兩種形式。異方差:是指模型違反古典假定中的同方差性,即各殘差項的方差并非相等。虛擬變量:在計量經(jīng)濟(jì)學(xué)中,我們把取值為?0?
2025-04-26 12:35
【摘要】.....云南師范大學(xué)2015—2016學(xué)年下學(xué)期期末統(tǒng)一考查《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》答卷學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)年級2012級考查方式:開卷班級A班學(xué)號姓名
【摘要】....一、單項選擇(每題2分、共30分)1、下列說法那一個是正確的(D )A、如果模型中變量在10%的顯著性水平下是顯著的,該變量在5%的顯著性水平下是也顯著的B、如果模型中變量在10%的顯著性水平下是顯著的,該變量在1%
2025-06-27 19:03
【摘要】《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)資料第一章緒論參考重點:計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般建模過程第一章課后題()?計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法與一般經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方法有什么區(qū)別?答:計量經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個分支學(xué)科,是以揭示經(jīng)濟(jì)活動中客觀存在的數(shù)量關(guān)系為內(nèi)容的分支學(xué)科,是由經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和數(shù)學(xué)三者結(jié)合而成的交叉學(xué)科。計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法揭示經(jīng)濟(jì)活動中各個因素之間的定量關(guān)系,用隨機(jī)性的數(shù)學(xué)方程加以描述;一般經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)
【摘要】年份國內(nèi)生產(chǎn)總值(現(xiàn)價)年末從業(yè)人員數(shù)全社會固定資產(chǎn)投資總額居民消費(fèi)價格指數(shù)(上年=100)19804236119814372596119824529510219834643610219844819719859016498731986
2025-05-23 02:57
【摘要】??e??=?0 ??e?X??=?0 ??eY?1?0 ?Y?=?YA. B. C. D.練習(xí)題一、單選題(15?小題,每題?2?分,共?30
【摘要】計量經(jīng)濟(jì)學(xué)整理一、?異方差性1、 定義:對于線性回歸模型,同方差若為常數(shù)則對于不同的樣本點,隨機(jī)誤差項的離散程度是相同的,但如果同方差非常數(shù),則稱模型出現(xiàn)了異方差性。2、 異方差性出現(xiàn)的原因:i. 模型中遺漏了影響逐漸增大的因素。(假性)ii. 模型函數(shù)形式的設(shè)定誤差。(假性)iii. 隨機(jī)因素的影響。截面數(shù)據(jù)中,波動(不確定性)與經(jīng)濟(jì)規(guī)模的比例關(guān)系
2025-07-04 03:57
【摘要】《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程期末考試試卷(六)一、單項選擇題(每題1分,本題共20分)1、計量經(jīng)濟(jì)研究中的數(shù)據(jù)主要有時間序列數(shù)據(jù),截面數(shù)據(jù)和【】A、總量數(shù)據(jù)B、虛擬數(shù)據(jù)和面板數(shù)據(jù)C、平均數(shù)據(jù)D、相對數(shù)據(jù)2、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本步驟是【
2025-01-19 09:47