第八課中國古代的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)教案-展示頁
2025-04-26 07:58本頁面
【正文】 生通過對(duì)比東西方在不同時(shí)期的科學(xué)技術(shù)成就，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，探討中國古代科技長期領(lǐng)先而在近代迅速衰落的原因。②對(duì)比中國四大發(fā)明在中國和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國古代科技在16世紀(jì)后逐漸滯后的原因。第八課中國古代的發(fā)明與發(fā)現(xiàn) 教案整體設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】概述古代中國的科技成就，認(rèn)識(shí)中國科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）知識(shí)與能力：①了解中國四大發(fā)明、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、歷法、農(nóng)學(xué)和醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展歷程，分析其給人類社會(huì)發(fā)展帶來的積極作用。③訓(xùn)練學(xué)生注重考古等文物資料的運(yùn)用，從而培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、科學(xué)價(jià)值觀、科學(xué)的方法。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：①學(xué)生通過了解和認(rèn)識(shí)到中華民族的在長期實(shí)踐中積累偉大智慧和對(duì)世界做出的巨大貢獻(xiàn)，萌發(fā)對(duì)祖國歷史與科技文化的自豪感，培養(yǎng)愛國主義情操；②學(xué)生通過探討中國科技在近代迅速衰落的原因及其影響，樹立科學(xué)精神，逐步形成對(duì)國家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，樹立為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、人類和平與進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想。教師引導(dǎo)：概述四大發(fā)明對(duì)世界的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第一子目了解四大發(fā)明發(fā)展的具體過程。宋代雕版印刷進(jìn)入黃金時(shí)期，人們開始使用彩色套印技術(shù)，宋刻本被后世藏書家視為珍品。（2）簡要講述畢昇活字印刷術(shù)的操作辦法，展現(xiàn)古人的智慧火藥（1）由老師來概述中國古代火藥的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用火藥最初萌生與中國古代的煉丹家唐末，火藥開始用于軍事，出現(xiàn)了最早的火藥武器如突火槍、火箭、火炮等宋代為了抵御遼、西夏和金的進(jìn)攻，軍事上廣泛使用火炮（2） 展示文字與圖片材料概述火
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