班主任工作及教學(xué)工作總結(jié)-展示頁
2025-04-26 07:02本頁面
【正文】 墻壁及時(shí)展出各優(yōu)秀作業(yè)或作品；（三）班級各項(xiàng)制度建立：1班風(fēng)、班訓(xùn)、學(xué)風(fēng)制度建立：2 班委會(huì)民主選拔；3《學(xué)生自主化管理制度》；4《值日安排細(xì)則表》；5《班級量化積分管理細(xì)則》；6《五（3）班“一幫一”工程啟動(dòng)表》；7《語文作業(yè)要求試行制度》；8《學(xué)生個(gè)人信息與奮斗目標(biāo)表》；9《五（3）班學(xué)生 家庭作業(yè)記錄卡》10《班級圖書管理辦法》……（四）各項(xiàng)活動(dòng)組織與協(xié)助1“美文誦讀”活動(dòng)；2“英語識讀”活動(dòng)；3“童心飛揚(yáng)”歌唱童年活動(dòng)；4綜合實(shí)踐活動(dòng)；5“七彩陽光”體操活動(dòng)；6“數(shù)學(xué)計(jì)算能力”比賽活動(dòng)；7“語文綜合能力競賽”活動(dòng)；8學(xué)期初家長會(huì)活動(dòng)；9每周主題班會(huì)活動(dòng)。（二）班級文化建設(shè)：1教室標(biāo)語2幅：① 讀書吧，它會(huì)使你變得更加聰明。下面，將我本學(xué)期的班級管理以及教學(xué)工作作如下總結(jié)： ★班級工作一 班級管理工作回顧?？吹胶⒆觽兛炜鞓窐返爻砷L，學(xué)習(xí)、品質(zhì)、身體一天天的進(jìn)步，對于一個(gè)班主任來說，是多么的幸福與自豪。2011—2012年第一學(xué)期五年級語文教學(xué)及班主任工作總結(jié)景山海甸分校：程學(xué)高 201215時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，以及各科任教師的大力協(xié)助和自身勤奮務(wù)實(shí)地工作中，畫上了一個(gè)圓滿的句號?；仡欉^去的工作，此時(shí)此刻，那平平凡凡每一天的一件件、一摞摞的事兒，依舊清晰地浮現(xiàn)在眼前。但對于此刻，工作中的所有收獲與成功，都已變得不再重要，因?yàn)樗殉蔀檫^去，重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與思考不足，以便快速提升自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（一）班級管理指導(dǎo)思想：以德育人，以理服人，以情感人，用愛關(guān)注并促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。② 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！ㄎ澹┢渌?做好對科任教師的服務(wù)與協(xié)調(diào)工作；2做好“培優(yōu)輔差”工作；3配合財(cái)務(wù)，做好各項(xiàng)收費(fèi)工作；……二 各項(xiàng)工作實(shí)施目的與操作辦法和取得的成效。每位班主任都有自己獨(dú)特的管理思想，任何管理和教育，它的靈魂必須以“愛”為前提，我們作為教育者，只有心中有學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來對待，把學(xué)生的身心健康永遠(yuǎn)放在首位，所有的教育行
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