火柴棒游戲教案-展示頁(yè)
2025-04-26 06:03本頁(yè)面
【正文】 答案：想一想：將例1的“添上”改為“移動(dòng)”，該怎么做？提示：關(guān)鍵詞是“移動(dòng)一根火柴棒”。學(xué)生獨(dú)立完成。 學(xué)生之間小聲交流，可以自己用火柴棒（小棒）擺一擺。 提示：可以變化數(shù)和符號(hào)。分析：學(xué)生讀題，圈關(guān)鍵詞：添上一根。用火柴棒拼成的阿拉伯?dāng)?shù)字你認(rèn)識(shí)嗎？生活中還有很多這樣的數(shù)字，認(rèn)識(shí)電子體的數(shù)字0~9。謎底：火柴棒。教學(xué)準(zhǔn)備: PPT，多媒體，三角板，30根火柴棒或者小棒。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)字、圖形變化的掌握。通過(guò)火柴棒游戲，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的趣味性?；鸩癜粲螒? 課型：新授課課時(shí)：1課時(shí) 授課人: 教學(xué)內(nèi)容:火柴棒游戲教學(xué)目標(biāo):通過(guò)移動(dòng)或者增減火柴棒的方法使等式成立，訓(xùn)練智力。通過(guò)擺放火柴棒的游戲，進(jìn)一步掌握正方形的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：能夠熟練了解火柴棒拼成的數(shù)字和圖形，以及數(shù)字之間的變化。教學(xué)策略：通過(guò)自己動(dòng)手操作，擺一擺，拼一拼，自己感悟火柴棒游戲的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程：一、 謎語(yǔ)導(dǎo)入（3分鐘
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