有理數(shù)混合運(yùn)算-教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-04-26 03:08本頁(yè)面
【正文】 行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方各種運(yùn)算的知識(shí)與技能基礎(chǔ)。在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生已經(jīng)歷了實(shí)驗(yàn)、猜想、觀察、比較、分析、綜合、抽象概括等數(shù)學(xué)活動(dòng)，積累了較為豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，在解決問(wèn)題的同時(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)到了合作交流的重要性 ，同時(shí)在語(yǔ)言表達(dá)，發(fā)表見(jiàn)解方面都有成功的感受，具備了學(xué)習(xí)本節(jié)課所需要的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容及學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)置教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)如下：1．進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律；2．使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算；3．注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。三、教學(xué)過(guò)程分析本節(jié)課設(shè)計(jì)了六個(gè)環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)回顧 引入新課；自主探索 探索新知 ；例題講解 鞏固新知；嘗試訓(xùn)練 鞏固提高；歸納小結(jié) 布置作業(yè)；拓展延伸 能力提升。活動(dòng)2：練一練 計(jì)算（1）－+－＋ ； （2） 3 (4)+(28)247。(15) ； （4） (7)2 ；活動(dòng)3：想一想 歸納有理數(shù)同級(jí)運(yùn)算法則并試著計(jì)算下題目的：通過(guò)“說(shuō)一說(shuō)”、“練一練”復(fù)習(xí)回顧有理數(shù)四則運(yùn)算的法則和運(yùn)算律，并通過(guò)練習(xí)為新課學(xué)習(xí)鋪設(shè)臺(tái)階；通過(guò)“想一想”引出新課學(xué)習(xí)課題：有理數(shù)的混和運(yùn)算，并為下一環(huán)節(jié)的進(jìn)行提出問(wèn)題。第二環(huán)節(jié) 自主探索 探索新知 內(nèi)容：計(jì)算問(wèn)題1:算式里含有哪幾種運(yùn)算?問(wèn)
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