內(nèi)容摘要隨著高考制度的改革-展示頁
2025-04-25 23:34本頁面
【正文】 學(xué)生掌握知識、培養(yǎng)能力、形成技能、開發(fā)智力。教師應(yīng)以此為指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中克服“重教輕學(xué)、重講輕練”的思想傾向，發(fā)揚教學(xué)民主，創(chuàng)設(shè)合作氛圍，既積極發(fā)揮啟發(fā)、引導(dǎo)、激勵的主導(dǎo)作用，又充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和能動性，使學(xué)生積極參與教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生具有成功的體驗，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段必須做到以下幾點：：針對傳統(tǒng)教學(xué)方法以教師、教材為中心的弊端，把改革的重心，由以教為中心轉(zhuǎn)到以學(xué)為中心，由以傳授知識為中心轉(zhuǎn)到以打好基礎(chǔ)、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力為中心。生物教師除具備淵博的科學(xué)文化知識和精深的專業(yè)知識外，還應(yīng)具備豐富的多學(xué)科知識和各種必備的能力，尤其是創(chuàng)造能力和實際操作能力，因為具有創(chuàng)造能力的教師才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識的學(xué)生。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展和各門學(xué)科之間高度滲透和綜合，要求生物教師具有淵博的科學(xué)文化知識；掌握一至兩門精深的專業(yè)知識，打好扎實的理論基礎(chǔ)，并在一定程度上把握本專業(yè)學(xué)科上最復(fù)雜和處于前沿領(lǐng)域的一些重大問題。二、完善教師素質(zhì)，改進教學(xué)藝術(shù)振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。但長期以來，人們對生物科學(xué)的重視程度不夠，一直將生物作為副科，有些學(xué)校無專職生物教師，讓其他學(xué)科教師兼上生物，甚至隨意壓縮課時，這樣使學(xué)生不能有效地掌握生命科學(xué)基礎(chǔ)知識和能力。中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的任務(wù)：普及和提高公民的生命科學(xué)素質(zhì)，使廣大青少年具有從事社會生產(chǎn)、生活和繼續(xù)學(xué)習(xí)所必需的生命科學(xué)基礎(chǔ)知識和能力，樹立生命科學(xué)的觀點，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和科學(xué)態(tài)度，使學(xué)生形成較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。關(guān)鍵詞匯：中學(xué)生物 教學(xué)改革為了適應(yīng)這一改革需要，結(jié)合當(dāng)前中學(xué)生物學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為應(yīng)著重解決以下幾個問題：一、提高生物認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣生物科學(xué)和信息技術(shù)是影響21世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活的兩大重要學(xué)科。◆ 教師：孟麗課題設(shè)計論 《新課標(biāo)下中學(xué)生物教學(xué)策略的研究》內(nèi)容摘要：隨著高考制度的改革，對生物學(xué)科提出了新的要求：強調(diào)與其它學(xué)科內(nèi)容的交叉、滲透和綜合，考察學(xué)生理解、掌握和運用所學(xué)知識的能力，命題范圍遵循教學(xué)大綱又不拘泥于教學(xué)大綱。這對深化中學(xué)生物教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的跨世紀(jì)人才具有極其重要的意義。近二十年來，世界各國已充分認(rèn)識到生物技術(shù)在高科技領(lǐng)域中的特殊地位，并予以高度重視；我國也已把生物技術(shù)列入“863”高科技計劃，作為重點研究和優(yōu)先發(fā)展的課題。由上可見，生物科學(xué)是素質(zhì)教育的重要組成部分之一，并越來越顯示其重大意義。因此，我們生物教育工作者必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極宣傳生物科學(xué)在人們生產(chǎn)、生活中的重大意義，使全社會尤其是教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念，提高對生物科學(xué)重要性的認(rèn)識，真正把生物教學(xué)放到重要的議事日程上來。要提高生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量，提高科任教師素質(zhì)是關(guān)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1