第一單元我們身邊的生物世界-展示頁(yè)

【摘要】第一單元我們身邊的生命世界【教學(xué)素材】顯微鏡的發(fā)明17世紀(jì)70年代的時(shí)候，荷蘭德?tīng)柗蚴杏幸晃豢撮T人，叫列文虎克。之前列文虎克可跟別人學(xué)過(guò)磨制眼鏡片的手藝。因此，一有空閑，他就喜歡磨磨鏡片。有一天，他透過(guò)兩片透鏡驚奇的發(fā)現(xiàn)，鏡片后的一枚鐵釘變大了，列文虎克不敢相信自己的眼睛，拿起鐵釘仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它又變回了原樣。再放到兩片透鏡后去看，鐵釘又變大了。列文虎克恍然大悟，原來(lái)是兩片鏡片在

2025-04-16 03:58

八上11我們身邊的軸對(duì)稱圖形課件-展示頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)·八年級(jí)·上冊(cè)（泰山版）?#?交流與發(fā)現(xiàn)中國(guó)象棋棋盤，如果把棋盤沿著中間的虛線對(duì)折，棋盤的上下兩部分將分怎樣？在下棋開(kāi)局之前，雙方要按照規(guī)則把棋子擺放到棋盤上，如圖，這些棋子的擺放有什么規(guī)律？擺一擺，試試看。?#?建筑欣賞臉譜藝術(shù)?#?剪紙藝術(shù)?#?

2024-08-16 17:33

717豐富的圖形世界復(fù)習(xí)教案-展示頁(yè)

【摘要】豐富的圖形世界知識(shí)要點(diǎn)梳理l知識(shí)點(diǎn)一：認(rèn)識(shí)立體圖形!課堂練習(xí)．1.將下面的直角梯形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周，可以得到右邊立體圖形的是（）2.觀察下圖，把左邊的圖形繞著給定的直線旋轉(zhuǎn)一周后形成的幾何體是()ABCDl知識(shí)點(diǎn)二：展開(kāi)與折疊正方體展開(kāi)圖的分類：1—4—1型2—3—1型

2025-04-25 12:26

法律在我們身邊教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《法律在我們身邊》教案 法律在我們身邊 教學(xué)目的：法制宣傳日是哪一天？ 2知道哪些是未成年人不能做的事情 3加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 4讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦...

2024-10-13 15:29

中班主題教案我們身邊的科學(xué)-展示頁(yè)

【摘要】1 中班主題教案《我們身邊的科學(xué)》 中班主題活動(dòng)《我們身邊的科學(xué)》教案主要包含了主題目標(biāo)， 主要活動(dòng)安排等內(nèi)容，對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)象感興趣,能積極地參與探索 活動(dòng),會(huì)用語(yǔ)言大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。通過(guò)...

2024-08-15 20:19

124法在我們身邊教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇： 法律如電觸不得，遵紀(jì)守法成習(xí)慣，將來(lái)能把大事兒干。，為大家提供參考。 教育目的： 1、過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么...

2024-11-05 04:42

保護(hù)我們身邊的文明-展示頁(yè)

【摘要】保護(hù)我們身邊的文明———湖州市的文物古跡班級(jí)：806指導(dǎo)老師：周忠林老師學(xué)生姓名：竺垚鋮一：調(diào)查內(nèi)容湖州市的文物古跡及其保護(hù)的情況。二：調(diào)查目的通過(guò)調(diào)查了解湖州有哪些文物古跡，以及他們的保護(hù)情況，從而使它們得到更好的保護(hù)，成為湖州的文明地，促進(jìn)湖州的各反面發(fā)展。三：調(diào)查宗旨實(shí)事求是，科學(xué)認(rèn)真。四：調(diào)查時(shí)間

2025-01-26 22:37

調(diào)查我們身邊的生物-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)調(diào)查我們身邊的生物教材處理：本課題要求學(xué)生調(diào)查了解身邊的生物，嘗試對(duì)所知道的生物歸類，初步認(rèn)識(shí)生物的多樣性，以及生物與環(huán)境的關(guān)系，并初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。根據(jù)我校所處地理位置的實(shí)際情況以及城市中學(xué)生對(duì)生物調(diào)查的可行性及可操作性，在教學(xué)過(guò)程中對(duì)課題進(jìn)行了小小的調(diào)整，即以學(xué)校旁邊的皇城根遺址公園中的植物為重點(diǎn)調(diào)查對(duì)象，通過(guò)學(xué)生的親身實(shí)地考察，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。因此將此課題微調(diào)為：實(shí)地調(diào)查皇

2025-04-16 04:03

我們身邊的雷鋒-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：我們身邊的雷鋒 我們身邊的雷鋒 ——機(jī)械工程學(xué)院材料1142班學(xué)生助人為樂(lè)事記 雷鋒同志離開(kāi)我們已經(jīng)很久了，但是雷鋒的精神卻鼓勵(lì)著一代又一代青年人成長(zhǎng)。最近，在我校機(jī)械工程學(xué)院的學(xué)生中也...

2024-11-15 22:03

蘇教版七上我們身邊的生物學(xué)word教案-展示頁(yè)

【摘要】第1單元第1章探索生命的奧秘第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1、描述生物學(xué)的概念。2、舉例說(shuō)出生物學(xué)與人類的關(guān)系。3、舉例說(shuō)出生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。技能目標(biāo)：提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達(dá)能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

2024-12-17 00:36

青島版數(shù)學(xué)八上11我們身邊的軸對(duì)稱圖形ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】交流與發(fā)現(xiàn)中國(guó)象棋棋盤，如果把棋盤沿著中間的虛線對(duì)折，棋盤的上下兩部分將分怎樣？在下棋開(kāi)局之前，雙方要按照規(guī)則把棋子擺放到棋盤上，如圖，這些棋子的擺放有什么規(guī)律？擺一擺，試試看。建筑欣賞臉譜藝術(shù)剪紙藝術(shù)車標(biāo)設(shè)計(jì)國(guó)旗欣賞交通標(biāo)志實(shí)物案例幾何圖案面對(duì)生活中這些美麗的圖片，你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美呢

2024-12-01 05:25

人美版美術(shù)二上我們身邊的痕跡教案-展示頁(yè)

【摘要】第七課我們身邊的痕跡教學(xué)目標(biāo)：：能夠發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料，并利用材料再創(chuàng)作。：通過(guò)課余時(shí)間收集各種材料，再通過(guò)拓印的方法，發(fā)現(xiàn)身邊的痕跡。：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，滲透學(xué)生對(duì)生活美、環(huán)境美的審美意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：在感知中采集不同材質(zhì)的肌理。教學(xué)難點(diǎn)：拓印的技巧。教學(xué)時(shí)間：

2024-12-01 09:10

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章基本的幾何圖形11我們身邊的圖形世界課件新版青島版-展示頁(yè)

【摘要】我們身邊的圖形世界有你認(rèn)識(shí)的幾何圖形嗎？請(qǐng)指出來(lái).幾何圖形指：從實(shí)物中抽象出來(lái)的各種圖形。圖中有：球、棱錐、圓柱、長(zhǎng)方體、三角形、長(zhǎng)方形（矩形）、線段、點(diǎn)······這些都是幾何圖形幾何圖形可分為立體圖形和平面圖形兩類。生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你

2025-06-22 02:49

我們身邊的經(jīng)濟(jì)學(xué)-展示頁(yè)

【摘要】我們身邊的經(jīng)濟(jì)學(xué)?（）（RogerLeRoyMiller）張軍夏業(yè)良譯?序經(jīng)濟(jì)學(xué)家的角色前言第一篇供給與需求第一章能源經(jīng)濟(jì)學(xué)第二章迷幻經(jīng)濟(jì)學(xué)第三章妓女經(jīng)濟(jì)學(xué)第四章更安全產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)學(xué)

2025-07-01 21:11

我們身邊的植物說(shuō)課-展示頁(yè)

【摘要】說(shuō)課首先說(shuō)這節(jié)課的指導(dǎo)思想、理論依據(jù)有三個(gè)：1、《新課標(biāo)》三四年級(jí)造型表現(xiàn)領(lǐng)域的目標(biāo)指出，初步認(rèn)識(shí)線條、形狀等，通過(guò)觀察、繪畫等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想，激發(fā)豐富的想象，喚起創(chuàng)造的激情。2、此階段學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)。3、孩子看待世界的方式與成人不同，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一切都是游戲。其次分析教材、分析學(xué)生：本課作為造型表現(xiàn)課，用線表現(xiàn)，前面有

2024-12-05 12:26

我們身邊的圖形世界教案-wenkub

我們身邊的圖形世界教案(已修改)

我們身邊的圖形世界教案(編輯修改稿)

我們身邊的圖形世界教案-wenkub.com

我們身邊的圖形世界教案(已改無(wú)錯(cuò)字)