【總結(jié)】我們身邊的圖形世界(2)(1)觀察圖1—5中的兩幅圖片,你發(fā)現(xiàn)那些面是平的?那些面是曲的?(2)你還能舉出表面是平的或曲的實物的例子嗎?北京天文館上海大劇院圖1—5交流與發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)上所說的平面沒有邊界,可以面八方無限延伸。鏡面、黑板面、操場、平靜水面等圖(1—6)都是平
2025-06-15 00:26
【總結(jié)】我們身邊的氣體------空氣東方二中化學(xué)社團史鑫宇空氣?空氣,我們每天都呼吸著的“生命氣體”,它分層覆蓋在地球表面,透明且無色無味,它主要由氮氣和氧氣組成,對人類的生存和生產(chǎn)有重要影響?空氣無色無味,氣態(tài)。?在0℃及一個標準大氣壓下(×10^5Pa)空氣密度為。把氣體在0℃和一個標準大氣壓
2025-09-22 06:14
【總結(jié)】我們身邊的昆蟲——蝴蝶篇除本頁圖片外,其余圖片均來自于網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有鱗翅目錘角亞目(蝴蝶)鳳蝶科柑橘鳳蝶(花椒鳳蝶)幼蟲玉帶鳳蝶雌雄碧鳳蝶絲帶鳳蝶(軟尾亞鳳蝶)雌雄絹蝶科冰清絹蝶
2025-04-30 23:25
【總結(jié)】?拓印就是把一張堅韌的薄紙事先浸濕,再敷在石碑上面,用刷子輕輕敲打,使紙入字口,待紙張干燥后用刷子蘸墨,輕輕地、均勻地拍刷,使墨均勻地涂布紙上,然后把紙揭下來,一張黑地白字的拓片就復(fù)制完成了,這種復(fù)制文字的方法,稱之為"拓印"。這兩張畫在表現(xiàn)方法上有什么不同?首頁上一頁下一
2025-04-29 06:55
【總結(jié)】第一篇:我們身邊的雷鋒征文 我們身邊的雷鋒 記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!}記雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不...
2025-11-06 13:58
【總結(jié)】第二單元?世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書、橡皮、桌子、電燈、自來水、房屋、大樹、動物、植物包括我們自己,都是由物質(zhì)構(gòu)成的。?空氣、電、火、聲音也是物質(zhì)嗎??其實,我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì),整個世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。?物質(zhì)會發(fā)生變化嗎?物質(zhì)在變化?我們周圍的物質(zhì)都會發(fā)生變化:1
2025-05-15 11:18
【總結(jié)】 身邊好黨員事跡材料:我們身邊的好黨員 羅xx,xx大學(xué)商學(xué)院副院長,負責(zé)學(xué)院的理論教學(xué)、實踐教學(xué)。2000年9月加入中國共產(chǎn)黨。工作期間愛崗敬業(yè)、擔當有為,立足本職開拓進取,崗位業(yè)績突出...
2024-12-07 02:03
【總結(jié)】1 中班科學(xué)我們身邊的科學(xué)教案反思 這是中班科學(xué)我們身邊的科學(xué)教案反思,是優(yōu)秀的中班科學(xué)教 案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 一、活動背景: 隨著時代的前進,現(xiàn)代科技給人們的生活帶來了許多便利...
2025-08-06 15:39
【總結(jié)】第七課我們身邊的痕跡[教學(xué)時間]:2課時[教學(xué)目標]1、使學(xué)生學(xué)會簡單的拓印方法。2、開闊學(xué)生的眼界,了解多種繪畫形式,豐富繪畫手段。3、培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力。[教學(xué)重點]拓印方法。[教學(xué)難點]用實物紋理組織畫面。[教具準備]鉛筆、油畫棒和蠟筆、樹葉等實物。[教學(xué)過程]
2025-11-10 05:17
【總結(jié)】幼兒園大班社會教案《我們身邊的垃圾》含反思 農(nóng)村幼兒衛(wèi)生習(xí)慣較差,大班的孩子很多,雖經(jīng)常強調(diào),但隨手亂扔的現(xiàn)象仍較普遍,有的孩子即使在幼兒園里會注意不亂扔,但走出校園就開始不自覺了,在他...
2025-11-25 22:07
【總結(jié)】我們身邊的自動化第二講自動累計難得如此好管家點點滴滴勤累加——自動累計光陰勝似無價寶日夜累計時分秒——計時鐘表葉輪帶動小指針用水多少記得真——自來水表你家用了多少氣薄膜風(fēng)箱來統(tǒng)計——燃氣表一千瓦時算一度電流電壓要兼顧——電度表熱量供銷要做好公平合理還靠表——熱量表
2025-02-19 12:39
【總結(jié)】我們身邊的物質(zhì)實際存在(直接感知)橄欖蟲和樹花門窗實際存在(間接感知)電火聲音燈光空氣水能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì)。整個世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。想一想:我們生活的這個世界除了物質(zhì)以外,還有什么?物質(zhì)在變化巖石風(fēng)化沙礫米變成了飯世界上
2025-04-29 02:45
【總結(jié)】關(guān)注我們身邊的美術(shù)遺存什么是美術(shù)遺存美術(shù)遺存就是現(xiàn)存的古代美術(shù)作品。之所以稱它為“遺存”,就是因為這些作品是“最后的”、“不能再生的”,較多的作品至今仍有被破壞的危險,這些散落在民間看似平常的作品在人文歷史與藝術(shù)審美方面都有在著重要的意義。美術(shù)遺存的判斷方法時間長、具有一定的歷史幸存的、數(shù)量稀
2025-11-10 07:03
【總結(jié)】生物學(xué)與人類生活的關(guān)系人類在不斷探索生物界的奧秘,,逐步認識了各種生命現(xiàn)象,并探索各種生命活動的規(guī)律。1青霉素的發(fā)現(xiàn)2人工牛胰島素的合成3世界斷手再植奠基人克隆羊多利普通鯉魚轉(zhuǎn)基因鯉魚普通西紅柿轉(zhuǎn)基因西紅柿第一個試管嬰兒
2025-03-04 11:06
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級上冊第9課日神羽人漢畫像磚拓片你知道這張畫是怎么‘畫’出來的嗎?《十三少碑》這些字又是怎么‘寫’出來的呢?《不空和尚碑》看一看想一想什么樣的物品能拓印出圖像?表面有凹凸的較硬物體表面有凹凸的較硬物體可以拓印小組討論
2025-01-14 17:19