【摘要】LOGO—1—展示空間分析LOGO—2—展示空間分析上海博物館文化主體性展示柏林猶太人博物館會(huì)展性展示Capsula多品牌服裝店商業(yè)性展示LOGO—3—展示空間分析展示空間分析圖片賞析第一部分LOGO—4—展示空間分析
2024-08-30 22:06
【摘要】城市公共空間設(shè)計(jì)論文:城市公共空間的無(wú)障礙坡道設(shè)計(jì)淺析隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,現(xiàn)代文明達(dá)到一個(gè)嶄新的高度,人類開(kāi)始將更多的目光投向精神層次的自我實(shí)現(xiàn)與滿足,現(xiàn)代城市建設(shè)已經(jīng)越來(lái)越注重人文關(guān)懷。面對(duì)銀色21世紀(jì)的到來(lái),社會(huì)對(duì)城市無(wú)障礙環(huán)境的需求日益迫切,城市無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)已經(jīng)成為衡量現(xiàn)代文明城市不可缺少的重要指標(biāo)和檢驗(yàn)城市發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。一、無(wú)
2024-11-15 02:17
【摘要】公共空間設(shè)計(jì)一、室內(nèi)空間的概念空間是建筑的主體,室內(nèi)設(shè)計(jì)是對(duì)建筑空間的再創(chuàng)造室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的宏觀要求人對(duì)室內(nèi)空間的感受室內(nèi)空間的類型二、室內(nèi)空間造型
2025-08-04 19:09
【摘要】教案二○一五—二○一六學(xué)年第二學(xué)期科目:《公共空間設(shè)計(jì)》班級(jí):14環(huán)藝班任課教師:教案首頁(yè)授課時(shí)間第一周課次1時(shí)數(shù)理論(4)課型理論+實(shí)踐類別核心專業(yè)課實(shí)踐(0)標(biāo)題(章節(jié)、標(biāo)號(hào)和本課的題目)公共
2025-05-20 23:50
【摘要】公共關(guān)系案例案例1商場(chǎng)聯(lián)合拒銷“長(zhǎng)虹”,“長(zhǎng)虹”如何化險(xiǎn)為夷?1998年2月,春節(jié)的喜慶氣氛還沒(méi)消失,四川長(zhǎng)虹彩電卻在濟(jì)南商場(chǎng)栽了跟斗——被七家商場(chǎng)聯(lián)合“拒售”。這意味著長(zhǎng)將在濟(jì)南失去市場(chǎng)。在家電競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,企業(yè)還有什么比失支去市場(chǎng)更大的風(fēng)險(xiǎn)?再者,今天有濟(jì)南“拒售”,明天再有別家效仿又該如何?為什么“拒售”?據(jù)商家一方理由是“售后服務(wù)”不好;而長(zhǎng)虹方面說(shuō)每天有四輛流動(dòng)服
2025-05-20 23:34
【摘要】公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)一室內(nèi)設(shè)計(jì)的定義與原則二室內(nèi)空間設(shè)計(jì)與空間功能三室內(nèi)光環(huán)境設(shè)計(jì)四室內(nèi)的色彩設(shè)計(jì)五建筑裝飾設(shè)計(jì)的一般過(guò)程六介紹一些常用的尺寸數(shù)據(jù)七室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要點(diǎn)八家具與室內(nèi)陳設(shè)九室內(nèi)綠環(huán)境設(shè)計(jì)公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)一室內(nèi)設(shè)計(jì)的定義與原則?
2025-01-17 14:41
【摘要】公共管理案例分析案例集目錄1一場(chǎng)災(zāi)難中的倫理困境??????????????12公立公園的困境與出路??????????????133強(qiáng)拆之殤:誰(shuí)之傷?誰(shuí)之痛????????????174旭日關(guān)愛(ài):一個(gè)慈善基金會(huì)的誕生和管理??????27
2025-01-24 20:41
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632購(gòu)物街空間設(shè)計(jì)的案例1 密爾頓肯尼斯商場(chǎng)(MiltonkeynesCenter)所采取的整合方式,就是根據(jù)購(gòu)物街的主要結(jié)構(gòu)體的系統(tǒng)韻律,來(lái)將模距統(tǒng)一。該商場(chǎng)以結(jié)構(gòu)框架主鋼柱其精確的6公尺×6公尺格子為基礎(chǔ),組成密斯式的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),并延伸到購(gòu)物街的二側(cè)。分割出租店面的隔戶墻,就對(duì)齊著這些柱子的位
2025-01-22 19:02
【摘要】....悉尼歌劇院 歌劇院規(guī)模:,長(zhǎng)183米,寬118米,高67米,相當(dāng)于20層樓的高度 設(shè)計(jì)師:約恩·烏松(丹麥)悉尼歌劇院的外觀及結(jié)構(gòu) 悉尼歌劇院的外觀為三組巨大的殼片,聳立在南北長(zhǎng)186米、東西最寬處為97米的現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基座上。第一組殼片在
2025-05-11 23:00
【摘要】——購(gòu)物空間ShoppingspaceCommercespaceanalysis作者:趙鵬華學(xué)號(hào):202200720222指導(dǎo)老師:李榮智?隨著國(guó)內(nèi)城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,商業(yè)建筑得到空所未有的空間發(fā)展,而其中大型購(gòu)物中心成為城市居民消費(fèi)的一種主要場(chǎng)所,大型購(gòu)物中心朝著綜合化、一體化、體驗(yàn)化的方向發(fā)展,“一站式”
2025-04-23 00:35
【摘要】《公共空間設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程的基本情況課程中文名稱:公共空間設(shè)計(jì)課程英文名稱:Publicspacedesign課程代碼:適用專業(yè):建筑設(shè)計(jì)專業(yè)先修課程有:建筑設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)構(gòu)成、建筑表現(xiàn)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)Ⅰ、建筑設(shè)計(jì)Ⅱ、中外建筑史、制圖基礎(chǔ)、建筑裝飾CAD、PhotoShop與版式設(shè)計(jì)、建筑電腦效果圖等課程。后續(xù)課程有:畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)課學(xué)院或教研室:建筑
2025-07-23 18:11
【摘要】來(lái)自.中國(guó)最大的資料庫(kù)下載室內(nèi)設(shè)計(jì)(公共空間)來(lái)自.中國(guó)最大的資料庫(kù)下載.室內(nèi)公共空間設(shè)計(jì)的基本概念第一節(jié).公共空間(室內(nèi)設(shè)計(jì))的含義室內(nèi)設(shè)計(jì),又稱室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì),是人為環(huán)境設(shè)計(jì)的一個(gè)主要部分,是建筑內(nèi)部空間理性創(chuàng)造的方法。室內(nèi)設(shè)計(jì)的含義可以簡(jiǎn)要地理解為:運(yùn)用一定的物質(zhì)技術(shù)手段與
2025-01-15 16:57
【摘要】校園公共空間分析及改進(jìn)策略——議學(xué)生綜合服務(wù)樓小廣場(chǎng)空間學(xué)生綜合服務(wù)樓小廣場(chǎng)(后文稱“小廣場(chǎng)”)是我校最大的校園公共空間,其地理位置、周邊功能性建筑、場(chǎng)地設(shè)計(jì)情況具有特殊性。近日北方工業(yè)大學(xué)“校訓(xùn)樹(shù)”雕塑揭幕儀式在小廣場(chǎng)隆重舉行。標(biāo)志著我校最大的主題性雕塑完成。使我校最大的校園開(kāi)放空間功能又得以完善。通過(guò)對(duì)城市設(shè)計(jì)理論課程的學(xué)習(xí)和對(duì)筆者導(dǎo)師論文的研究,筆者獲悉。很多“對(duì)公共空間使
2025-07-03 02:16
【摘要】第二篇:公共空間設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)方法第三章:項(xiàng)目信息采集學(xué)習(xí)性工作任務(wù):第三章:項(xiàng)目信息采集第一節(jié):項(xiàng)目資料收集一、項(xiàng)目洽談與溝通(一)公裝工程承接形式第三章:項(xiàng)目信息采集第一節(jié):項(xiàng)目資料收集一、項(xiàng)目洽談與溝通(二)接待甲方方式1.第一
2025-01-16 03:25
【摘要】案例1帕累托的潛臺(tái)詞好壞標(biāo)準(zhǔn)取決于價(jià)值判斷,但價(jià)值判斷來(lái)源于何處?一種看法認(rèn)為,什么是好,什么是不好不能由人說(shuō)了算,因?yàn)椴还苁裁慈硕际仟M隘的、自私的,因而是有罪的。因此是非標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該由人以外的神靈來(lái)定。這一觀點(diǎn)會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍竦闹家?,從神學(xué)或宗教教義中去尋找好壞的標(biāo)準(zhǔn)。與之相反的觀點(diǎn)則是人本主義的,持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為價(jià)值判斷源于人的要求和愿望。但即使在這一點(diǎn)上取得了一致的看法,分歧仍然
2025-05-20 23:41