八年級下分式學案-展示頁
2025-04-25 23:13本頁面
【正文】 —— = —— —5 X2 X X X2 兩班植樹，已知甲班每天比乙班多植5棵樹，甲班植80棵所用時間與乙班植70棵時間相等，若設甲班每天植X棵，則由題意可列方程（ ）80 70 80 70 A、—— = —— B、 —— = —— X5 X X X+5 80 70 80 70 C、—— = —— D、 —— = —— X+5 X X X5 （2005 安徽）若a個人完成一項工程需m天，則（a+b）人完成此項工作需（ ）A、（m+b）天 B、（mb）天am m C、—— 天 D、 —— 天 A+b a+b 課本P88，習題1學習筆記：（總結本節(jié)課的收獲與得失）作業(yè)：課本P88，習題2，3（第2課時）主 備 教 師：柴進運參與備課的教師：張吉林 、柴進運、孫成俊、常大江審 核：張吉林教師寄語：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才學習目標：會解可化為一元一次方程的分式方程，并會檢驗根的合理性。普通公路高速公路根據(jù)題意，列出方程： 。（4）把題中已知數(shù)據(jù)和設出的未知量填入下表中每公頃產量公頃數(shù)總產量第一塊第二塊（5）第一塊地的公頃數(shù)和第二塊地的公頃數(shù)能否用表中的數(shù)據(jù)表示出來？它們之間有什么關系？ 由此根據(jù)題意，可得方程 。（1）本題涉及到哪幾個基本量，它們之間有什么關系？（2）找出本題中所有的等量關系，課本上有的直接劃出來。學習目標：能將實際問題中的等量關系用分式方程表示，體會分式方程的模型思想。學習筆記：（總結本節(jié)課的收獲與得失）作業(yè)：課本P23，、9題。 2．完成教材P22練習第2題。3．觀察下面的運算過程：，即.，即.，即.總結：這條性質對于m，n是 數(shù)的情形仍然適用。這就是說是的 。如果運用，則 = 。1．正整數(shù)指數(shù)冪的運算性質：（1） （m，n是正整數(shù)）；（2） （m，n是正整數(shù)）；（3） （n是正整數(shù)）；（4） （，m，n是正整數(shù)，）；（5） （n是正整數(shù)）。會用科學計數(shù)法表示數(shù)，并進行計算。（1+），正確結果是（ ）． A．二、填空題4．計算：（2的結果是_______．5．計算：（x21）（）的結果是
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