中學(xué)生心理健康主題班會(huì)教案-展示頁(yè)
2025-04-25 12:59本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)：學(xué)生心理狀況的自我分析五、教學(xué)方法：設(shè)問(wèn)法、歸納法、討論法、講授法、范例分析法六、教學(xué)過(guò)程：(一)、導(dǎo)入課題 提出問(wèn)題：你認(rèn)為生活中最重要的是什么？ 備選答案（健康、金錢(qián)、事業(yè)、愛(ài)情、親情、友情、美貌、道德品質(zhì)等）組織形式：小組討論、匯總（學(xué)生發(fā)言后教師總結(jié)如下）：…… 同學(xué)們,隨著新世紀(jì)的來(lái)臨人們對(duì)健康的要求越來(lái)越重視，健康是全人類(lèi)的頭等大事。中學(xué)生心理健康主題班會(huì)教案一、教學(xué)內(nèi)容： 健康——心理、身體二、教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生知道健康的含義、中學(xué)生心理健康的內(nèi)容和要求、懂得心理健康與身體健康的辯證關(guān)系。三、教學(xué)重點(diǎn)： 健康的含義、中學(xué)生心理健康的內(nèi)容和要求、心理健康與身體健康的辯證關(guān)系。每個(gè)人都希望自已健康，只有擁有健康才能擁有一切。(二)、研討課的內(nèi)容 “心理健康與身體健康” 身體健康 是指無(wú)身體疾病和缺陷，體格健壯，各器官系統(tǒng)機(jī)能良好，有較好的適應(yīng)外界環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗能力等。從心理學(xué)角度分析它包括以下三層含義： ①心理健康是指較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的，持續(xù)的心理狀態(tài)不是短暫的 ②心理健康是個(gè)體應(yīng)有的狀態(tài)，反映社會(huì)對(duì)個(gè)體心理的最起碼要求，而不是最高的心理境界，就像健康還不是身體健美一樣 ③心理健康是個(gè)體在適應(yīng)社會(huì)生活方面所表現(xiàn)出來(lái)的正常、和諧的精神狀態(tài)，包括自我身心知覺(jué)明確，能正視自己的生理和心理特質(zhì)，情緒穩(wěn)定、樂(lè)觀、有生活目標(biāo)，樂(lè)意和勝任工作，人際關(guān)系和諧等 中學(xué)生心理健康的內(nèi)容和要求 ⑴自覺(jué)心理健康的學(xué)生不把學(xué)習(xí)看成是負(fù)
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