交通安全教育教案-展示頁
2025-04-25 12:40本頁面
【正文】 考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以后老師經(jīng)常性的點撥指導(dǎo)。三. 具體過程：，整個主題班會由搶答題、小品、獨(dú)奏等連成一體，班干部分工組織實施。二. 召開日期道路交通安全”法制教育教案一．教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。2．用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們寓教于樂，發(fā)揮潛移默化的作用。11月19日下午第二節(jié)課。，按照事先安排進(jìn)行各項活動。四. 效果評價1．由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演的活動，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面，起到了一定的法制教育效果。交通安全教育教案【教學(xué)目標(biāo)】: 通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識 以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識 【 教學(xué)難點 】:加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī) 組織各種安全教育活動，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識 【教具】：多媒體課件 【教學(xué)要求】： 知識方面：了解有關(guān)知識；明確交通安全不安全的行為 能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作 覺悟方面：認(rèn)識交通安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強(qiáng)自我保護(hù)能力 【教學(xué)過程】：講解交通安全事故案例 一、 導(dǎo)入：通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。二、交通法規(guī)法律條文，見教材《北京市昌平區(qū)第一中學(xué)交通安全讀本》 法規(guī)篇：道路、交通 交通法規(guī) 道路交通標(biāo)志和交通信號在機(jī)動車和駕駛員增長的情況下，道路交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)、受傷人數(shù)均比2002年有所下降，%、%、%，實在難得可貴。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。2005年全國交通事故平均每小時死亡11人，這其中至少有一名是少年兒童，這年全國因交通事故造成中小學(xué)生死亡4423人，%，其中，中學(xué)生死亡1767人、傷10098人，小學(xué)生死亡2656人、傷10819人。年齡越小，死亡率越高。 老師提問：當(dāng)你看到這些數(shù)據(jù)時，有什么感受？ 小組成員進(jìn)行討論，說出感受 交通安全教育教案（一）.不良的交通習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走。 2.不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。 4.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 6.橫穿鐵路和鉆火車。 8. 。 、機(jī)動車道騎車，逆行騎車。 、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動車搶道。 ，不打手勢。 。 。 ，三五并行。 ，緊跟機(jī)動車行駛。 （三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 ，靠路右邊走。 ，要走斑馬線，或走天橋。
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