13-收集資料方法多教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2025-04-25 12:07本頁面
【正文】 四、 教學(xué)理念和教學(xué)方式教學(xué)理念：1． 面向全體學(xué)生。四年級(jí)學(xué)生已有一定的能力可以開展實(shí)地考察與采訪。但在注意力方面，比五年級(jí)學(xué)生稍差。三、 學(xué)習(xí)者分析四年級(jí)的孩子正處于向青少年過渡的兒童期的后期階段，大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能迅速發(fā)展和完善的關(guān)鍵期，孩子的學(xué)習(xí)能力和情感能力快速發(fā)展，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和情感能力的重要時(shí)期。 過程與方法：通過設(shè)計(jì)調(diào)查、采訪，獲取資料并整理資料的過程，能根據(jù)實(shí)際情況選擇資料獲取方法，形成資料整理的意識(shí)。本課難點(diǎn)：歸納體驗(yàn)實(shí)地觀察、采訪和查閱報(bào)刊雜志這兩種資料收集方法的優(yōu)點(diǎn)。無論使用哪種方法收集資料，合理的歸納與整理都是非常重要的，盡管在前幾冊(cè)學(xué)習(xí)中已提出了整理與分類的要求，本課繼續(xù)以圖示方式介紹了一種分類的方法，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)分類整理的重要性。報(bào)刊雜志中的資料是經(jīng)過一定的編輯整理的，一般利用價(jià)值比較高，可信度比較好，但相對(duì)而言查找和整理比較麻煩一些，文摘卡、掃描、拍照都是不錯(cuò)的方法。實(shí)地考察與采訪可以知道身邊人的數(shù)字生活，最貼近實(shí)際；報(bào)刊雜志可以查找“數(shù)字生活”的最新動(dòng)態(tài)；互聯(lián)網(wǎng)則可以搜索更多更廣的“數(shù)字生活”資料。第13課《收集資料方法多》年級(jí)：五年級(jí)教材：浙江省教育廳教研室 編 浙江攝影出版社出版 《小學(xué)信息技術(shù)》五年級(jí)上 第三單元《關(guān)注數(shù)字生活》 第13課《收集資料方法多》設(shè)計(jì)者： 南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校 楊竹蓉一、 教材分析收集信息是整理和利用信息的前提，有目的的指導(dǎo)學(xué)生多種收集信息的方法，有利于擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高收集信息的效率。實(shí)地考察與采訪、查閱報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)搜索是目前最常用的信息收集方法，根據(jù)本單元的主題“數(shù)字生活”，這三種資料收集方法都是可以利用的。實(shí)地考察與采訪是最花費(fèi)時(shí)間和精力的，但卻是獲得第一手資料的最佳方法，一方面親身經(jīng)歷，另一方面可以尋找到網(wǎng)上或報(bào)刊上沒有的資料， 教材以圖示形象地表示了實(shí)地觀察、采訪、記錄的過程。網(wǎng)絡(luò)搜索資料具有方便、快捷的特點(diǎn)，是快速收集資料的方法，通過兩張圖呈現(xiàn)了目前常用的兩種搜索方法：電子期刊檢索與搜索引擎搜索。本課重點(diǎn)：
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