精選版自卑與超越讀后感范文三篇-展示頁
2025-04-25 06:21本頁面
【正文】 的。注意兒童的困難、糾正父母的錯誤，是學(xué)校教師的任務(wù)。而父親必須以平等的立場和妻子合作，以良好和積極的方式處理好職業(yè)、友誼和愛情三大問題。??家庭對人類的影響也很大，兒童時期在家庭中的地位和生活方式給他留下的印象不可磨滅。夢的目的是在支持生活方式，并引起適合于生活方法的感覺。早期記憶又特別重要，因為它顯示了人生活方式的根源及其簡單的表現(xiàn)方式。正因這股力量相當(dāng)強大，若能夠妥善運用，則可以成為一股不斷突破的動力，否則，將成為另一個失敗的開始。而超越力量的大小，端視自卑心的強弱，以及個性、企圖心等。優(yōu)越感的目標(biāo)取決于每個人所賦予生活的意義，是建立在他的生活方式之中。??自卑感實際上是人類不斷發(fā)展的動因。心靈正是指揮肉體朝著一種能使我們獲得安全和優(yōu)越地位努力的。真正的生活意義在于對別人和社會發(fā)生興趣以及能與人合作。??生活中的每一個問題，幾乎都與職業(yè)、社交和愛情這三個主要問題有關(guān)。原書名為《生活對你的意義》。這樣，他們就能夠從自卑走向超越。然而，并不是人人都能超越自卑，關(guān)鍵在于正確理解生活。 ??精選版《自卑與超越》讀后感范文??《自卑與超越》中阿德勒從個體心理學(xué)觀點出發(fā)闡明人生道路和人生意義。多讀書能夠讓我們的言談舉止會顯示出一種氣質(zhì)，我們所接觸的層面就會比較廣。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。下面是小編和大家分享的精選版《自卑與超越》讀后感范文三篇，提供參考，歡迎你的參閱。作者提出：每個人因為對其現(xiàn)時地位的不滿意都有不同程度的自卑感，對優(yōu)越感的追求是所有人的通性。家長和教師應(yīng)培養(yǎng)兒童對別人、對社會的興趣，使他們真正認(rèn)識“奉獻乃是生活的真正意義”。??《自卑與超越》主要有生活的意義、心靈與肉體、自卑感與優(yōu)越感、早期的記憶、夢、家庭的影響、學(xué)校的影響、青春期、犯罪及其預(yù)防、職業(yè)、人及同伴和愛情與婚姻等十二個主要論點，共十二章。這是阿德勒思想最為成熟的時期。每個人對這三個問題作反應(yīng)時，都表現(xiàn)了他對生活意義的最深層的感受。??阿德勒認(rèn)為對于人類來說，肉體和心靈二者是生活的表現(xiàn)，它們都是整體生活的一部分。只有那些對他人產(chǎn)生興趣而又決心要為社會有所貢獻的人，心靈才有了克服困難的正確技術(shù)，使肉體正確行動，從而超越自卑，使自己鼓起勇氣前進。科學(xué)的興起就是因為人類感到他們的無知和他們對預(yù)測未來的需要而努力奮斗的結(jié)果。人類對優(yōu)越感的追求是我們所有文化貢獻的源泉。自卑與超越的相對強弱不同，在不同的人身上，衍生出許多種不同的性格與行為來。??在人的所有心靈現(xiàn)象中，最能顯示
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