小學(xué)四年級教研組教研活動總結(jié)-展示頁
2024-11-08 10:37本頁面
【正文】 方法組織好課堂教學(xué)，在實踐中不斷提高自身的素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè) 型、科研型轉(zhuǎn)變。 一、堅持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高 隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研 活動就會成為 “ 無本之木，無源之水 ” 。小學(xué)四年級教研組教研活動總結(jié) 一個學(xué)期匆匆過去，四年級教研組全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積 極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新 的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一 定的貢獻(xiàn)。以下就針對本學(xué)期本教研組的工作做如下總結(jié)。因此，本學(xué)期我們根據(jù)
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