保育員在幼兒園家長會上的發(fā)言稿-展示頁
2025-04-24 05:34本頁面
【正文】 應的指導。這些都是孩子非常非常喜歡玩的。他對孩子的發(fā)展更有針對性，教師也便于個別指導，還可以發(fā)揮孩子的某項特長，彌補某項不足。那就是教室里有好多區(qū)域、角落?！ ?。本學期我們進行的主題活動有《我自己》《我喜歡》《曬太陽》《秋天的樹葉》《新年到》等，和季節(jié)等結合起來，拓寬了孩子的知識面。語言活動《小床香香》，減輕孩子入園的焦慮情緒，適應在幼兒園午睡。主題包括“我自己”的方方面面。例如：孩子剛上幼兒園的時候，我們針對孩子入園的情況。我向大家介紹一下，主題活動的主要形式?！ 「鶕队變簣@新綱要》精神，我們的教育教學框式分為：健康、語言、社會、科學、藝術五大領域，提倡孩子的全面發(fā)展。 學期工作開展已有月半，家長們平時工作都很忙，與老師的溝通上也不是十分的頻繁，那么今天我們組織了學期初家長會這樣一次機會，向家長們來匯報一下部分班級已經開展的工作情況。 幼兒園保育員篇1 各位家長： 晚上好!首先，對大家的到來表示熱烈的歡迎，并感謝大家能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展?！ ”Ｓ龁T是幼兒園的重要工種之一，保育員參加家長會也是要參與講話發(fā)言的。下面是給大家整理的幼兒園的保育員家長會參考發(fā)言稿，僅供參考。在此，我真誠地對大家說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持?！ ∫?、本學期班級工作和家園工作的情況 (一)教學 。并且結合“主題活動”來進行。主題活動,圍繞一個主題設計各種有趣的不同領域的活動。進行了“我自己”的主題教學。如：認識《我們的小手》使孩子們了解了小手的功能，并且引導孩子自己的事情，體會小手的能干。另外，還有手工活動“撕面條”等鍛煉孩子的動手能力。這些主題活動都配有幼兒用書，家長可以在寒假期間對期中的一些內容進行復習。 家長們一定看到了，我們幼兒園和小學的區(qū)別。角落雖小可價值卻大。我們創(chuàng)設的區(qū)域有社會性區(qū)域：娃娃家、小醫(yī)院。爸爸媽媽小時候一定也玩過“扮家家”的游戲吧!孩子們通過這種角色扮演活動來增強他們的社會。例如：最近我們就在娃娃家進行招待客人的游戲。除了這些角色區(qū)外。特別使幾個女孩子很喜歡玩，還會自己創(chuàng)編動作。例如，上一次，聽“金蛇狂舞”的音樂。慢的時候，動作也慢了。另外，針對小小班孩子的特點，我們創(chuàng)設最多的是“操作區(qū)”。如：串花、拼圖、喂小動物、語言、指偶玩具、夾子等等。教師提供給孩子勺子，讓孩子用勺子將每一種動物喜歡吃的東西放進他的嘴里。(爸爸媽媽也可以)老師補充：鍛煉手部的小肌肉動作，聯系使用勺子，常識什么動物喜歡吃什么。小動物的嘴巴由不同形狀組成，能力強的孩子可以給小動物喂“圖形”餅干。(表揚：家長)今后還需要大家的支持，有什么不要的東西帶到幼兒園來。具體的材料在“幼兒成長檔案”里都有?！ ?二)德育及安全工作 幼兒園的教育部僅僅只有教本領、學知識。對孩子倆良好的品德習慣培養(yǎng)需要從小做起，從身邊的點滴做起。每天早上我們都會要求孩子們主動和老師、阿姨問好和爸爸媽媽說再見?，F在大部分孩子都能使用簡單的文明語言，如：謝謝、對不起、你好、再見等。如：部亂扔垃圾、自己整理玩具等。其實，剛開始的時候孩子們在幼兒園里也是不會的，整理的次數多了就會了。我們家長不要怕麻煩，寧可自己再重新整理一次，也應該提倡讓孩子自己整理?！ ∮變簣@保育員家長會發(fā)言稿篇2 各位家長：你們好! 首先，我代表大二班
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