【正文】 ystem)。四部分之間的邏輯關(guān)系可以歸納為橫向和縱向兩條線索。分析、解決自身會遇到的問題。你的存折；利率的高低會影響到每一個人。表現(xiàn)在管理學(xué)上為增加失敗，比如做出了一個投資100萬于某項目的決定，但是市場不景氣，這時候大部分投資者會選擇增加投資，但是由于市場不景氣沒有回暖，結(jié)果新增的投資也被套牢了。用經(jīng)濟學(xué)分析，玩牌或說賭博是一場零和博弈，你輸?shù)檬撬A得，他贏得必然是你輸?shù)谩；叵肷钪惺遣皇钦嬲龅搅死硇浴Ｎ鞣浇?jīng)濟學(xué)的有用性—資源配置—經(jīng)濟人（理性人）假設(shè)。所以我覺得零散時間是不是想辦法利用起來。書上的某一兩句話，入心了，對你的思維、行為發(fā)生作用了，才是真正學(xué)到了。政府的兩大手段—財政政策、貨幣政策；對日常生活有利。外在表現(xiàn)為經(jīng)濟增長，內(nèi)在則是資金融通的過程。 學(xué)習的必要性：金融學(xué)的幾個層次宏觀層次政府的財政金融；微觀層次企業(yè)的金融—財務(wù)管理；個人層次的金融—個人理財；專業(yè)的金融—金融學(xué)（金融市場、金融機構(gòu)在內(nèi)的資金融通）。經(jīng)濟學(xué)的一個分支，研究的是經(jīng)濟學(xué)中有關(guān)貨幣、銀行、金融市場的內(nèi)容。物價上漲，如何保持自己的資產(chǎn)不縮水？物價上漲，政府怎么辦？（財政政策amp。 “真想不到養(yǎng)生節(jié)目的威力這么大。這讓鼓搗農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)營糧油生意的沈老板，怎么也想不通。因為養(yǎng)生專家說有利補腎、長黑發(fā)，原先少有人光顧的黑豆，突然成了年輕人和老年人必備的零嘴兒，身價也一夜暴增，上演了一出“全城豆戀”。今年2月份以來，從綠豆收購商，到產(chǎn)地經(jīng)銷商，再到外地各級經(jīng)銷批發(fā)商，甚至零售商，各環(huán)節(jié)各家手上都多多少少有囤貨的行為。前幾年盲目生產(chǎn)，綠豆供過于求，豆賤傷農(nóng)，此后種植面積縮水，加上天氣等因素，綠豆生產(chǎn)量下降，拉高了市場價格。 黑豆 18元每斤。你怎么看 （幾個和貨幣銀行相關(guān)的問題）國家上調(diào)利率對個人有什么影響？人民幣從哪里來？個人、企業(yè)能去這里存貸款嗎？ 銀行倒閉怎么辦？商業(yè)銀行會倒閉嗎？銀行的兄弟姐妹都有哪些？金融體系“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你軍”是怎么回事兒？這一輪農(nóng)產(chǎn)品接力般的漲價潮，在網(wǎng)絡(luò)上也催生了一系列的網(wǎng)絡(luò)熱詞。金融市場金融市場的活動對于個人財富、工商企業(yè)行為以及我們經(jīng)濟運行的效率都有著直接的影響。銀行還在創(chuàng)造貨幣的過程中起著關(guān)鍵作用。總結(jié)：貨幣：貨幣對通貨膨脹、商業(yè)周期和利率有著重要影響，由于這些經(jīng)濟變量對經(jīng)濟的健康運行如此重要，我們必須理解貨幣的本質(zhì)、貨幣制度演變；貨幣政策是什么以及它是怎樣實施的；同樣也需要研究政府赤字，因為它是影響貨幣政策實施的重要因素。匯價的波動對本國公眾和企業(yè)的影響：人民幣兌美元匯率提高，人民幣堅挺使得外國貨更便宜，從而本國消費者受益，旅游，留學(xué)，；但傷害本國生產(chǎn)企業(yè)。1人民幣元=。早期1美元=， 。將考察股票價格如何升降，以及如何對市場信息反應(yīng)；貨幣政策如何影響股票價格，以至于影響商業(yè)周期。股票市場：對作為公司收益的要求權(quán)進行交易的市場。 證券不需要還本息，除非破產(chǎn)清算或者賣出股票債券（bond）：是一種承諾在某一特定時期中定期支付本息的債務(wù)性證券。債券市場證券（security）：是一種對其發(fā)行者的未來收入或資產(chǎn)的要求權(quán)代表。三、為什么要研究金融市場:金融市場是資金多余者向短缺者轉(zhuǎn)移的市場，如債券市場、股票市場在引導(dǎo)資金進入生產(chǎn)性用途上發(fā)揮了重要作用。金融創(chuàng)新：可轉(zhuǎn)讓提款通知賬戶（NOW）；網(wǎng)上支付；銀證轉(zhuǎn)賬等。 銀監(jiān)會:嚴控高負債房地產(chǎn)企業(yè)貸款規(guī)模。金融創(chuàng)新的源泉之一。其重要性可以歸納為：為儲蓄和投資意愿人提供聯(lián)系渠道。一張100美元的鈔票印刷成本也許只有一美元，但是卻能購買100美元的商品，其中的99美元差價就是鑄幣稅，是政府財政的重要來源。二、為什么要研究銀行業(yè)：銀行是接受存款和提供貸款與結(jié)算服務(wù)的金融機構(gòu)。那么這樣的赤字應(yīng)不應(yīng)該存在？會不會導(dǎo)致通貨膨脹？對貨幣政策的目標實現(xiàn)有無沖突？克林頓任期內(nèi)，實現(xiàn)了財政預(yù)算有了盈余，小布什上臺后馬上又出現(xiàn)了赤字，被政敵抓住猛烈供給。收的錢少了，花的錢多了。通過中央銀行部分的學(xué)習，可以了解中央銀行是如何影響一國經(jīng)濟中的貨幣數(shù)量，考察貨幣政策的制訂與實施。數(shù)據(jù)表明：Ms提高時，長期債券利率隨之提高（收入效應(yīng)、價格水平效應(yīng)、通貨膨脹效應(yīng)、流動性效應(yīng)等的綜合影響。如物價一樣，利率也是波動的，而且在市場經(jīng)濟條件下，其波動主要為市場的選擇。有結(jié)論認為：通貨膨脹無論何時都是一個貨幣現(xiàn)象。）通貨膨脹即物價總水平的普遍持續(xù)的上漲。人民幣面值最大的100，壓歲錢的變遷。（92年年底，；93年年初一碗3元，價格漲了，粉絲、花生仁兒偷工減料。但并非每次貨幣增長率的下降都伴隨著一次衰退。隨后經(jīng)濟迅速擴張，但到了1990年經(jīng)濟又一次下滑，失業(yè)率上升到7%以上。現(xiàn)在，經(jīng)濟活動就表現(xiàn)為貨幣經(jīng)濟，不管國家內(nèi)部還是國與國之間，或者企業(yè)內(nèi)部的結(jié)算都是貨幣形式。原始社會末期到奴隸社會，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，才出現(xiàn)了產(chǎn)品交換，從而產(chǎn)生了貨幣。貨幣與經(jīng)濟發(fā)展的緊密關(guān)系：從歷史上出現(xiàn)商品交換的時候就出現(xiàn)了貨幣。固定充當一般等價物的特殊商品。如果不考慮歷史的因素，僅從現(xiàn)代的角度來定義貨幣。一些經(jīng)濟學(xué)家從實物貨幣或商品貨幣出發(fā)來定義貨幣，注重貨幣的內(nèi)在價值，從商品的內(nèi)在矛盾來揭示貨幣的產(chǎn)生及屬性；一些經(jīng)濟學(xué)家從商品交換的“便利”出發(fā)，注重貨幣的媒介性。為什么研究貨幣？為什么要研究銀行業(yè)？為什么要研究金融市場？一、為什么研究貨幣貨幣定義：什么是錢？經(jīng)濟學(xué)中被稱為貨幣的東西，就是日常人們生活中被稱為錢的東西。貸款利率會如何？社會經(jīng)濟承受能力如何？找工作的難易程度如何？ 銀根放松貨幣供給量增加—貨幣需求不變的情況下，供給增加會導(dǎo)致利率（貨幣資金的使用價格）下降—刺激消費，原來想攢夠錢買車，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)貸款利率下降，分期付款很劃算（成本降低）；；；銀根放松，商行增加對外貸款量，企業(yè)向銀行多貸款，擴大生產(chǎn)規(guī)模，增加社會產(chǎn)品供給量。銀行—哪些銀行、為什么要有這么多銀行。安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2012 至 2013 學(xué)年第 二 學(xué)期教 案專 業(yè) 會計電算化班 級 姓 名 李曉蕾 系、部 經(jīng)濟管理系年 月 日20122013年 第二學(xué)期《貨幣銀行學(xué)》一、課程引入：《貨幣銀行學(xué)》之 貨幣、銀行 （從貨幣銀行學(xué)的名字入手 三大問題）。什么是貨幣—不好定義—貨幣能干什么（職能，從黃金貨幣出發(fā)思考貨幣職能）。貨幣和銀行是怎么發(fā)生聯(lián)系的—信用—什么是信用以我國某一貨幣政策消息為例：若央行宣布將要執(zhí)行積極的貨幣政策，比如說直接增加投放貨幣1000億元。三條生產(chǎn)線增加到五條，需要對外招工，找到工作概率增加；；；金融市場與機構(gòu)不僅影響人們的日常生活，更影響著企業(yè)的利潤，商品和勞務(wù)的生產(chǎn)，一國福利等等方面。由于貨幣在不同時期，存在的形式有所不同，因此，人們對貨幣的定義有所側(cè)重。從解決物物交換的困難的角度來揭示貨幣的產(chǎn)生和屬性。我們將貨幣定義為： 由國家法律規(guī)定的，在商品和勞務(wù)的支付中，或在償還債務(wù)時被普遍接受的東西。 詳見，貨幣的本質(zhì)。原始社會不存在商品交換，原始共產(chǎn)主義，由于生產(chǎn)力低下，人們只有共同勞動才能生產(chǎn)下去，不存在交換。隨著人類社會的發(fā)展，貨幣在商品交換中的作用越來越強。貨幣與商業(yè)周期（經(jīng)濟周期，經(jīng)濟從復(fù)蘇、緩慢增長、高速增長、衰退的輪回）US資料：1981－1982年間，經(jīng)濟社會的總產(chǎn)出下降，失業(yè)人數(shù)高達1000萬人，超過勞動力的10%。證據(jù)表明，在20世紀的每次衰退之前，貨幣的增長率都是下降的，即貨幣的變化可能是商業(yè)周期波動的一個原動力。貨幣與通貨膨脹我們以10年前后的貨幣購買力的比較來看物價動態(tài)。97年東南亞金融危機后有略微的通貨緊縮。六七十年代5060的工資已經(jīng)算高工資可以養(yǎng)活一家五六口人。它對經(jīng)濟社會各個主體都有較大影響。貨幣與利率利息是借錢的代價（費用），利率則是借錢的費用率或者說租用資金所支付的價格。那么貨幣在利率的波動中又發(fā)揮怎樣的作用？央行增加貨幣供給。）貨幣政策：由于貨幣的重要性，政府對貨幣政策的制定，貨幣和利率的管理非常重視。預(yù)算赤字與貨幣政策：預(yù)算赤字即政府在某一時期的支出超過其相應(yīng)的收入總和的差額。花的比收的多，就是財政赤字。有結(jié)論為：這些赤字可能導(dǎo)致Ms的較高增長，通貨膨脹，高利率的結(jié)果。為什么會存在？國家為什么對銀行嚴格管制？07年開始外資銀行可以全面經(jīng)營人民幣業(yè)務(wù)（入世后好幾年才允許外資銀行經(jīng)營人民幣業(yè)務(wù)，國家管制，原因何在？私人銀行為什么不能印制人民幣，人民幣的制造成本與所代表面值不符，鑄幣稅，簡單地講就是發(fā)行貨幣的收益。歐元面市后，歐元區(qū)的各個國家不能發(fā)行貨幣了，鑄幣稅歸誰？）。在貨幣供應(yīng)和貨幣政策傳導(dǎo)中扮演重要角色。金融中介：儲蓄如何成為投資（銀行存款到貸款），將考察商業(yè)銀行如何管理資產(chǎn)與負債，政府如何監(jiān)管，以及銀行業(yè)面臨的現(xiàn)實困境等問題。銀行與貨幣供應(yīng)：銀行通過信用創(chuàng)造參與了貨幣供應(yīng)；通過對貨幣政策的反應(yīng)傳導(dǎo)了貨幣政策的效應(yīng)。通過對金融創(chuàng)新的研究顯示創(chuàng)造性思維帶來 好處，并把握未來的創(chuàng)新趨勢。主要有債券、股票、外匯、黃金等。公司發(fā)行證券，個人去購買，如果人不購買證券而是存入銀行，將來可以獲得利息收入，但是現(xiàn)在用來購買證券了，那么證券要付給購買人一定的報酬。證券風險大，債券風險低；債券利息率—回報低，證券回報高。對于企業(yè)來講股票價格的重要性：財富、籌資能力。外匯市場：以別國貨幣表示的某國貨幣的價格稱為匯價（foreign exchange rate）。 現(xiàn)在人民幣在東南亞很值錢，硬通貨。金融危機的時候1人民幣= 。若人民幣疲軟，或者說貶值，則會提高對外消費成本，增強出口能力。銀行：在眾多將資金由非生產(chǎn)性用途轉(zhuǎn)至生產(chǎn)性用途的金融中介機構(gòu)中銀行是最為重要的。在進來迅猛發(fā)展的金融創(chuàng)新中，銀行也是重要的創(chuàng)新主體。三類重要的金融市場是：債券市場（利率在其中決定）股票市場（它對人們的財富和企業(yè)的投資決策有重要影響）外匯市場（匯價的決定與波動對國際金融市場有巨大的影響）。于大蒜瘋漲超過100倍，價格超過肉和雞蛋的現(xiàn)象。豆價瘋漲“豆你玩”，與供需關(guān)系有直接關(guān)聯(lián)。但豆價瘋漲“豆你玩”，還釋放出游資炒作信號 。看來人禍才是此輪漲價潮的重要幕后推手。 短短一個月內(nèi)，自家賣的黑豆，價格居然超過了對面攤位上的豬肉。一打聽，前來購買的顧客，有很大一部分是因為看了某衛(wèi)視的一檔養(yǎng)生節(jié)目，里面有個養(yǎng)生專家張悟本說，常吃醋泡黑豆可以補腎，長黑頭發(fā)?！甭牰嗔耍蚶习遄约含F(xiàn)在也往家搬黑豆，天天吃一撮醋泡黑豆。貨幣政策，有用嗎？何以不見效） 二、課程簡介：國家教育部將“貨幣銀行學(xué)”專業(yè)、“國際金融”專業(yè)合并為“金融學(xué)”專業(yè)。經(jīng)濟學(xué)主要研究資源配置的問題，而貨幣、銀行、金融市場是資源配置中重要的內(nèi)容，主要涉及資本如何配置、怎樣配置、有哪些中間環(huán)節(jié)。現(xiàn)代經(jīng)濟的核心是金融：金融，資金的融通。若把金融體系比作人體的循環(huán)系統(tǒng)，那么，貨幣就是血液，銀行就是主動脈；財政和金融是政府調(diào)節(jié)經(jīng)濟的兩大杠桿：亞當斯密—看不見的手，政府作為發(fā)展經(jīng)濟守夜人的角色，對經(jīng)濟進行調(diào)節(jié)。大學(xué)時候在列車上 有人說 考上金融專業(yè)研究生可以數(shù)錢數(shù)到手抽筋。只有那本書看到你腦子里，行動起來，那才是真正有意義的書，到了你腦子里才是知識，才是力量，才是顏如玉、黃金屋。我們通過學(xué)習，能理解分析身邊的貨幣金融經(jīng)濟問題以至于解決相關(guān)問題的能力。任何分析都是在這條假設(shè)上展開的。（過年，玩牌，贏了錢的人說不玩了，輸了的人不樂意，還想再玩，想把輸了的贏回來。如果理性的話，輸了就不玩了，而不是非要把輸