小學五年級下冊英語教學計劃-展示頁
2025-04-23 13:05本頁面
【正文】 的聽、說、讀、寫英語的能力。以素質(zhì)教育為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮學生的潛能，提高學生的全面素質(zhì)和自學能力。，了解其思想動向，關心學生學習和生活中情況，有困難時助其克服困難。，及時掌握學生的學習情況，調(diào)整，使學生課課過關。五、教學，進一步復習鞏固音標。學習現(xiàn)在進行時，能夠簡單描述自己或他人正在做什么，詢問他人正在做什么，詢問動物正在做什么并作答。問答最喜歡哪個季節(jié)并陳述原因。、會唱8首歌曲。、說、認讀21個單詞。(包括日常活動、季節(jié)、生日、電話用語、動物和等幾個話題)。培養(yǎng)學生一定的語感和良好語音、語調(diào)基礎。因此，本學期應注重轉(zhuǎn)化后進生，因材施教，分層教學，保持學生的學習興趣。兒童的特性使得他們活潑好動，對新事物有著強烈的好奇心，探索知識的欲望很強烈，并且有著很強的表現(xiàn)欲。二、學情分析教學對象為五年級的學生。第九部分是娛樂部分。第七部分是讀寫部分。第五部分是閱讀，是對前面的拓展。第二部分是主要句型和單詞的重點板塊。小學五年級下冊英語教學計劃1一、教材分析本教材難易度合理，過渡平和，主要采用的是全身反應教學法，讓學生在不同的學習活動中感知并運用英語。小學五年級下冊英語教學計劃怎么寫?以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，使課堂教學不僅生動有趣而且教有實效，從而保證學生的可持續(xù)性發(fā)展。這里給大家分享一些關于小學五年級下冊英語教學計劃5篇，供大家參考。本教材按照每單元三課時編排，每單元包含九個部分：第一部分是全單元的的主要句型、單詞等語言材料及其功能的集中展示。第三和第四部分是鞏固知識的活動板塊。第六部分是學生間合作活動，大多是兩人組活動，以便學生應用語言。第八部分是拼讀部分。教材的設計體現(xiàn)了“以人為本”的思想，形式多樣活潑，很符合該年齡階段的。他們已經(jīng)接觸了兩年英語，有一定的英語基礎。但由于教材難度偏大，教學內(nèi)容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。三、教學目標根據(jù)小學生的心理和生理特征以及發(fā)展需求，小學階段的英語課程的目的是激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們建立初步的英語學習的自信心。本學年應達到以下目標：、說、讀、寫81個和單詞以及16組和11個單句。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。、會吟唱10首歌謠。四、教材重點和難點學習一天中不同時間段學習和生活起居情況的表達，尤其是學會使用頻度副詞談論日常生活。學習12個月份的名稱和序數(shù)詞。學習現(xiàn)在進行時的一般疑問句式的用法。，切實掌握語言材料。、游
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1