學(xué)校家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿范文-展示頁(yè)
2025-04-23 09:13本頁(yè)面
【正文】 錯(cuò)，教育學(xué)生不嚴(yán)格，那才是老師的懶惰啊! 這就是說(shuō)，要教育好孩子，必須得家長(zhǎng)和老師密切配合。其實(shí)，家長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著孩子。孩子會(huì)說(shuō)的第一句話，是家長(zhǎng)教的。由此可見(jiàn)，家庭教育在一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中是起著非常重要的作用的。第三，和有關(guān)?！ ⊥ㄟ^(guò)大家的共同討論，我們可以把這個(gè)問(wèn)題歸納為以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，和孩子的基礎(chǔ)有關(guān)。從這一觀點(diǎn)來(lái)看，我們每個(gè)家庭的孩子智商都是不低的。老布什只比他略高，為98?！边_(dá)爾文也曾說(shuō)過(guò)：“我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的就是我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)期探索的堅(jiān)韌，對(duì)觀察的搜索，加上對(duì)事業(yè)的勤奮。是不是智商高的孩子就一定能成才呢?實(shí)際情況卻并不是這樣的。如果他們的潛能得到了及時(shí)發(fā)揮，如果他們的能得到及時(shí)的肯定，他們都會(huì)成為品學(xué) 兼優(yōu)的好學(xué)生，將來(lái)也一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人才?！ ∽鳛榘嘀魅卫蠋?，這 名學(xué)生在我的眼里，都是非常優(yōu)秀的孩子。但是對(duì)于你們每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百?！ ∥覀?nèi)昙?jí)共有 名學(xué)生。有時(shí)候我不懂的問(wèn)題，問(wèn)爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來(lái)讓我在紙上畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái)，老爸就會(huì)過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請(qǐng)教別人，可能這就是老爸的初衷吧。心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒(méi)有花多少時(shí)間，課外書(shū)看得多，我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字，不難，一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情況，看看書(shū)本知識(shí)掌握如何，每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下，你的書(shū)寫(xiě)退步了，以后注意一下。反正我什么都愛(ài)學(xué)的，三年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ)，四年級(jí)媽媽給我口語(yǔ)班，使我對(duì)英語(yǔ)的興趣大增，覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)有原來(lái)那么討厭，好像所有字母都對(duì)我笑了。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、游玩?！ W(xué)習(xí)要有計(jì)劃。我談不上有什么和訣竅，也說(shuō)不上體會(huì)和教訓(xùn)?！ 霸倏癖坝康臎Q水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！ ∶看蔚募议L(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容雖然不一樣，但是它的主旨都是相同的，都是為了幫助孩子學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，以下是整理的學(xué)校家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家閱讀?！ W(xué)校家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿范文一： 尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 我是王晨玉，今天，我有幸站在這里，沒(méi)有好老師的，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，我也是無(wú)名小卒?！边@是我看名人傳書(shū)中的一句話。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，多聽(tīng)表?yè)P(yáng)，少受到批評(píng)，認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)，媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排，一周的時(shí)間表打印出來(lái)，大概日程都安排好，有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的，每天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍，還有1020分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時(shí)間太長(zhǎng)，媽媽?xiě)土P不準(zhǔn)看書(shū)，會(huì)偷偷夾一本上廁所看)?！ ∪姘l(fā)展，不偏科。 學(xué)習(xí)要注重效率。 獨(dú)立思考。 以上是我的發(fā)言，感謝各位家長(zhǎng)、老師與同學(xué)們 學(xué)校家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿范文二： 尊敬的各位家長(zhǎng)： 非常感謝大家在百忙之中前來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)座談會(huì)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我以我個(gè)人的名義，對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎! 今天我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)座談會(huì)，其主要目的是做好學(xué)校與家庭的相互溝通，同時(shí)也為大家創(chuàng)造一個(gè)相互借鑒、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他們分別來(lái)自 個(gè)家庭，對(duì)于我這個(gè)班主任老師來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)生僅占班級(jí)的 分之一，也就是只占全班的 %。也就是說(shuō)，如果有一個(gè)孩子掉隊(duì)了，他只占我們班級(jí)的 %，但是對(duì)于你們每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，卻是100%。盡管他們的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，盡管他們的個(gè)人千差萬(wàn)別?！ 】墒?，同在一個(gè)班級(jí)，同是一個(gè)老師教課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好一些，而有的學(xué)生成績(jī)卻相對(duì)差一些呢?可能有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，那一定是和孩子的智商有關(guān)吧!智商通俗地可以理解為智力，具體是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、記憶等能力。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家張廣厚在小學(xué)、中學(xué)讀書(shū)時(shí)智力水平并不出眾，他說(shuō)過(guò)：“搞數(shù)學(xué)無(wú)需太聰明，中等天分就可以，主要是毅力和鉆勁。” 美國(guó)賓州羅文斯坦學(xué)院的一項(xiàng)研究表明，美國(guó)總統(tǒng)布什，他的智商是91。 智商91和98是什么概念呢?根據(jù)英國(guó)和芬蘭科學(xué)家做了一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，在世界范圍內(nèi)，智商最高的人群是中國(guó)、新加坡、韓國(guó)和日本的國(guó)民，他們的平均智商高達(dá)105。那么 為什么學(xué)習(xí)成績(jī)有高有低呢? 下面，大家共同來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題，你們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。第二和孩子的興趣愛(ài)好有關(guān)。家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿大家知道，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。我這樣說(shuō)，并不是推卸學(xué)校和老師的責(zé)任。孩子會(huì)背的第一首兒歌，還是家長(zhǎng)教的。所以，我國(guó)古代的啟蒙讀物《三字經(jīng)》中有 “養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰” 這樣的話。今天把大家召集到這來(lái)的目的，就是研究一下怎樣相互配合，把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去?！ 榱颂岣吆⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)，我向大家提以下幾點(diǎn)建議：
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1