【正文】 同學(xué)們的一種表現(xiàn)啊。如今你們畢業(yè)要離開了，老師心中也十分不舍，可天下沒有不散的宴席，同學(xué)們還將為完成自己的夢想去努力、去拼搏。雖然我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間只有一年，可在短暫的一年中卻發(fā)生了許許多多的事情，有歡笑，有悲傷，也有淚水。我們要走過的人生道路還很長，面對的未來也充滿光明，在今后的日子里，我將繼續(xù)秉承“進(jìn)步與您同步”的精神，走好人生的每一步，無悔于火熱的青春。做為一個(gè)普通員工我沒有很輝煌的過去，也談不上有多么突出的業(yè)績?！暗嗡鳎咳鄨?bào)”，想想企業(yè)在我成長進(jìn)步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我只有化知恩之情為報(bào)恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負(fù)企業(yè)的培養(yǎng)。今天，我們這群年輕人有幸在郵儲(chǔ)銀行這個(gè)集體里，擁有這么好的成長環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮臋C(jī)遇。只有遇上給你機(jī)遇的39。我們常說，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們每一個(gè)部門，每一個(gè)崗位都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相承的，如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都是極其富有責(zé)任心的，那么每個(gè)崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會(huì)不斷地得到飛躍，從而使企業(yè)的執(zhí)行力得到強(qiáng)化。因此，走上工作崗位我們每個(gè)人的責(zé)任心牽連著企業(yè)的和諧發(fā)展，關(guān)系到企業(yè)的社會(huì)形象，每個(gè)人的責(zé)任心都是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展前進(jìn)的巨大動(dòng)力。例如，客戶打來電話咨詢業(yè)務(wù)，如果因自己對業(yè)務(wù)不熟悉而回答“不清楚、不知道”，或因?yàn)閱栴}過于簡單而表現(xiàn)出不耐煩的態(tài)度，這就是缺乏責(zé)任心的重要表現(xiàn)，要想把工作做好，提高責(zé)任心是至關(guān)重要的。首先，責(zé)任心是做好本職工作的前提。三、用心負(fù)責(zé)所謂用心負(fù)責(zé)就是工作當(dāng)中要有責(zé)任心。那一次培訓(xùn)也讓我從一個(gè)對業(yè)務(wù)懵懵懂懂的新員工蛻變?yōu)榱私飧黜?xiàng)業(yè)務(wù)制度的全面型員工。由于代表著巴州分行參賽，我憑著年輕人的一股拼勁，別人早上9點(diǎn)起我就8點(diǎn)起，別人晚上11點(diǎn)睡我12點(diǎn)睡。記得那時(shí)我還是剛?cè)胄胁痪玫男聠T工，當(dāng)時(shí)的我對儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)略懂皮毛，對信貸和公司業(yè)務(wù)還一竅不通。在郵儲(chǔ)成長的兩年來，我參加過各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每一次都讓我受益匪淺，但是讓我印象最深、收益最多還是參加職業(yè)道德競賽強(qiáng)化培訓(xùn)的經(jīng)歷。這兩年來讓我認(rèn)識(shí)到青年人不一定非要成功，但一定要追求；不一定非要成熟，但一定要肯學(xué)習(xí)。我想，想要業(yè)務(wù)發(fā)展在做到淺層次的“用心服務(wù)”外，我們更要將其他同事、其他部門做為客戶去“用心服務(wù)”，只有各部門通力合作才能將大家擰成一股繩、博盡一份力、狠下一條心得去共同創(chuàng)造好的業(yè)績。個(gè)人的力量再強(qiáng)大也是有局限的，真正形成核心競爭力的不是個(gè)別人，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)相互“服務(wù)”的能力。但是經(jīng)過這兩年的工作讓我越來越體會(huì)到“用心服務(wù)”的深層含義，讓我認(rèn)識(shí)到即使每個(gè)人都做到了淺層次的“用心服務(wù)”想要搶占市場份額取得業(yè)務(wù)發(fā)展也是很困難的?？稍鯓影堰@四個(gè)字切實(shí)地體現(xiàn)到我們的工作當(dāng)中，體現(xiàn)到我們的行動(dòng)之上呢？記得我剛來郵儲(chǔ)銀行的時(shí)候，行領(lǐng)導(dǎo)語重心長地要我在工作之中做個(gè)“用心服務(wù)”的好員工，在營業(yè)部要為儲(chǔ)戶服務(wù)，在信貸部要為貸款客戶服務(wù)，在支撐部門要為業(yè)務(wù)部門服務(wù)，各個(gè)部門要相互服務(wù)，不管是在哪個(gè)崗位工作只要“用心服務(wù)”就會(huì)產(chǎn)生1+1＞2的效應(yīng)，支行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)才能取得長足的發(fā)展。因此，結(jié)合我自己的工作實(shí)踐和所思所想，提煉出個(gè)人以認(rèn)為有價(jià)值的四個(gè)用心與大家作一交流，希望能有所共勉。雖然沒有答案但我逐漸悟出一個(gè)道理：作為一名年輕員工擁有最寶貴的資源就是年輕，有成長進(jìn)步的機(jī)會(huì)，有廣闊的事業(yè)空間。首先，很高興州分行黨委給我們大學(xué)生提供了一個(gè)暢談工作經(jīng)歷和人生成長的平臺(tái)，同時(shí)，也感謝行領(lǐng)導(dǎo)對于我們大學(xué)生的重視和關(guān)愛。在的工作中，我將一如既往的堅(jiān)持“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的長傳精神，立足崗位，做好自己的本職工作，加強(qiáng)對外溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)提高業(yè)務(wù)技能水平。補(bǔ)充知識(shí)，為自己“充電”，是我們每個(gè)人必須要做的事情。先說學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。針對以上問題，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真查找派駐人員工作中存在的問題和不足，采取了有效措施，扎實(shí)進(jìn)行整改。由于對支援工作監(jiān)管不嚴(yán)，個(gè)別派駐人員沒有按照要求及時(shí)到位并開展工作。不斷完善受援衛(wèi)生院的工作制度和技術(shù)操作規(guī)程，規(guī)范和改進(jìn)管理。努力幫助受援衛(wèi)生院培養(yǎng)骨干和學(xué)科帶頭人，提高醫(yī)院管理水平和服務(wù)水平，建立專家會(huì)診、雙向轉(zhuǎn)診制度。按照工作要求，在支援期間，為支援醫(yī)院多次開展示教及臨床查房。長期以來，我院始終把全局意識(shí)強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力好，政治素質(zhì)高作為選派人員的基本原則；確保選派的人員業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作作風(fēng)硬、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高；確保將綜合能力和素養(yǎng)較全面的人員選送至對口支援單位，同時(shí)積極解決選派人員的后顧之憂。同時(shí)制定了《聊城市腫瘤醫(yī)院城鄉(xiāng)對口支援工作實(shí)施方案》，力求做到分工明確、責(zé)任到位。保證中小學(xué)生健康體檢表的規(guī)范建立：體檢同時(shí)大家認(rèn)真填寫記錄中小學(xué)生健康體檢表，保證體檢學(xué)生健康體檢表內(nèi)容的規(guī)范性與真實(shí)可靠性，為有關(guān)部門制定預(yù)防保健措施提出了可靠的數(shù)據(jù)。二、體檢項(xiàng)目內(nèi)科常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾；眼科檢查：色覺、視力、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)；形體形態(tài)指標(biāo)檢查：身高、體重、胸圍、肺活量生理功能指標(biāo)檢查：血壓；實(shí)驗(yàn)室檢查：血常規(guī)、肝功體檢結(jié)束后，我院將在體檢中發(fā)現(xiàn)患有疾病及疑似存在健康問題及時(shí)反饋學(xué)校及學(xué)生，并有針對性提出防治措施及健康指導(dǎo)，提出相應(yīng)的建議，以使對學(xué)生進(jìn)行健康教育三、體檢成效通過健康體檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生身心健康上存在的各種問題，以便早期發(fā)現(xiàn)，早期診斷，早期治療。為了便于落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo)，新進(jìn)大學(xué)生由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一管理，在臨床科室輪轉(zhuǎn)2年，具體對這部分人員負(fù)責(zé)考勤、獎(jiǎng)勵(lì)等日常管理，定期召開座談會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作、紀(jì)律等；醫(yī)務(wù)科制定輪轉(zhuǎn)計(jì)劃并組織實(shí)施。新進(jìn)大學(xué)生完成從學(xué)生到臨床醫(yī)師角色轉(zhuǎn)換有一個(gè)適應(yīng)、學(xué)習(xí)的過程，特別需要給予具體的知道，因此指定帶教老師，對年輕住院醫(yī)師的培養(yǎng)是十分重要的。一方面由于科室人員不足，住院醫(yī)師的輪轉(zhuǎn)常常被中斷；另一方面科主任由于醫(yī)療新工作繁忙，在時(shí)間和精力不足的情況下影響了培訓(xùn)目標(biāo)的落實(shí)。根據(jù)相關(guān)培訓(xùn)、考核填寫和記錄有關(guān)檔案，建立住院醫(yī)師教育、考核檔案，作為定科依據(jù)。每位住院醫(yī)師出科都要給予出科考核，出科考核成績由醫(yī)務(wù)科主持，根據(jù)不同培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行不同的操作和書面考試。根據(jù)住院醫(yī)師的理論知識(shí)需求，結(jié)合臨床每月開展2次大型講座，科內(nèi)每月兩次小講座。每月開展三基考試，每年兩次技能操作考試。重視全面培養(yǎng)：對住院醫(yī)師的培養(yǎng)，主張以自學(xué)為主，注重實(shí)踐。（三）目標(biāo)教育與考核。新入院大學(xué)生進(jìn)入輪轉(zhuǎn)科室前，首先進(jìn)行為期1周的崗前培訓(xùn)。我院實(shí)行院科兩級(jí)負(fù)責(zé)制，醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)制度目標(biāo)教育計(jì)劃、出科考核、檔案管理，科室負(fù)責(zé)目標(biāo)教育實(shí)施。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我院根據(jù)本院的實(shí)際情況，認(rèn)真規(guī)劃、嚴(yán)格要求，開展院內(nèi)住院醫(yī)師培訓(xùn)。第一篇：座談會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，大家好!眾所周知，高等教育包括醫(yī)學(xué)院校本科教育—畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育—繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育階段。由此可見畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育是承上啟下的階段，而住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)又是畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育是臨床醫(yī)學(xué)人才成長的特有階段，對培養(yǎng)臨床醫(yī)師的臨床能力至關(guān)重要，住院醫(yī)師是醫(yī)院未來醫(yī)療、教學(xué)、科研的主力軍，其培養(yǎng)和提高直接關(guān)系到醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。培訓(xùn)現(xiàn)狀：（一）組織管理。（二）崗前培訓(xùn)。讓他們及時(shí)了解醫(yī)院的正常工作秩序，學(xué)習(xí)優(yōu)秀醫(yī)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)精神和一些技能，以便盡快進(jìn)入醫(yī)師角色。新入院的大學(xué)生從學(xué)校走入醫(yī)院，對醫(yī)療工作可以說是零經(jīng)驗(yàn)，并且常常會(huì)在繁忙的醫(yī)療工作中浪費(fèi)太多的精力而無以確立自己明確的成長路徑。堅(jiān)持進(jìn)行“三基”（基本理論、基本操作、基本技能），“三嚴(yán)”（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)）系統(tǒng)教育。合理設(shè)置理論講座，開展多種形式的學(xué)習(xí)：實(shí)行院級(jí)培訓(xùn)和科內(nèi)培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)科制定詳細(xì)的住院醫(yī)師的目標(biāo)培養(yǎng)計(jì)劃，包括所在輪轉(zhuǎn)科室的基本理論知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、病例書寫、教學(xué)查房等各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行量化。（四）建立培訓(xùn)檔案。不足與對策（一）不足我院現(xiàn)在的培養(yǎng)方法基本上可以使低年資住院醫(yī)師在確定專業(yè)之前，有一個(gè)較扎實(shí)、全面的基礎(chǔ)，但從近幾年的培養(yǎng)過程看，仍有不足之處。（二）對策確立帶教老師。集中管理。學(xué)生健康體檢工作為了全面了解聊城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生健康狀況，建立完善的健康檔案，培養(yǎng)學(xué)生防病意識(shí)，提高學(xué)生衛(wèi)生方面知識(shí)，我院在上級(jí)各部門的關(guān)心支持下，于9月2日至9月日，開展對聊城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院新入院學(xué)生開展健康體檢一、我院由門診部牽頭抽調(diào)醫(yī)務(wù)人員三十余人，對全校4120名學(xué)生進(jìn)行了全面體檢。從體檢數(shù)據(jù)中掌握了學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、體質(zhì)健康狀況、營養(yǎng)水平、疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律，從而達(dá)到了保護(hù)學(xué)生健康的目的。對口支援工作我院對對口支援工作高度重視，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以付春生院長為組長的對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)組，并將相關(guān)科室負(fù)責(zé)人納入小組成員。將對口支援工作納入醫(yī)院年度工作計(jì)劃和績效考核標(biāo)準(zhǔn)。2014—2015年共派出10名業(yè)務(wù)骨干到基層單位支援。同時(shí)，積極支持并免費(fèi)接收受援衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修，對衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，如規(guī)范病歷書寫、提高病歷質(zhì)量以及常用的常規(guī)操作。幫助受援衛(wèi)生院開展新技術(shù)和新業(yè)務(wù)，拓展服務(wù)范圍，同時(shí)根據(jù)派駐醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)特長，指導(dǎo)受援衛(wèi)生院提高常見病、多發(fā)病和疑難重癥的中醫(yī)診治水平。存在問題。對一些對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，工作不扎實(shí)，要求沒很好的落實(shí)。第二篇：座談會(huì)發(fā)言稿座談會(huì)發(fā)言稿座談會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家上午好！很榮幸今天能夠在這里和大家互相交流，同時(shí)非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視，現(xiàn)借這個(gè)機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事分享一下我在學(xué)習(xí)和工作中的感受和體會(huì)以及自身與企業(yè)發(fā)展的`一些建議。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，職場競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學(xué)習(xí)，將會(huì)一直落后于他人。關(guān)于自身與企業(yè)共同成長和發(fā)展我認(rèn)為企業(yè)成長決定個(gè)人成長，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展依賴于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是企業(yè)的根源，只有員工素質(zhì)提高了企業(yè)才能有市場競爭力，然而青年員工又是企業(yè)的希望，因此我們青年員工應(yīng)該干一行，愛一行，專一行踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，同時(shí)要對企業(yè)忠誠，并有責(zé)任感。謝謝大家！座談會(huì)發(fā)言稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《用心耕耘，無悔青春》。自8月加入郵儲(chǔ)銀行這個(gè)大家庭已有800多個(gè)日日夜夜，我常思考一個(gè)問題：作為一名員工，我該做什么、該怎么做才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？這個(gè)問題現(xiàn)在沒有答案，因?yàn)榇鸢噶艚o將來，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回答，用自己的人生來書寫。但是最容易失去的也是年輕，如果不能充分把握年輕優(yōu)勢，搶抓機(jī)遇，那么未來發(fā)展的各種可能都將成為泡影。一、用心服務(wù)“用心服務(wù)”這四個(gè)字對我們來說一定是再熟悉不過了。那時(shí)對于初入行的我還不能理解“用心服務(wù)”的深層含義，在我看來服務(wù)就只是急客戶之所急，想客戶之所想，為客戶提供滿意的服務(wù)。古人云：“尺有所短，寸有所長”。近年來，提出頻次越來越多的“交叉引薦”也是體現(xiàn)出了相互服務(wù)的理念，擯棄了以前個(gè)人自掃門前雪的觀念。二、用心學(xué)習(xí)企業(yè)的飛速發(fā)展，業(yè)務(wù)的更新變化，無時(shí)不刻在催促我快速成長。如今銀行業(yè)競爭越來越激烈，作為員工只有在發(fā)展中樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)才能緊隨企業(yè)發(fā)展的步伐。4月作為州分行代表我與其他地州的8名同事參加了職業(yè)道德競賽強(qiáng)化培訓(xùn)。強(qiáng)化培訓(xùn)的內(nèi)容卻囊括了所有的業(yè)務(wù)，節(jié)奏緊湊，同來參加培訓(xùn)的同事們又大部分是多年從事業(yè)務(wù)的老員工，這對我來說又增加了一道無形的壓力。當(dāng)然，所有的付出都會(huì)有回報(bào)，當(dāng)我和同事們代表區(qū)分行站在總行的決賽現(xiàn)場時(shí)一種自豪感油然而生。正是那一次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了企業(yè)快速發(fā)展過程中員工素質(zhì)的飛速成長，我也一直堅(jiān)信那一次培訓(xùn)會(huì)為我的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。責(zé)任是我們應(yīng)該具備的最基本而又是最重要的素質(zhì)。有一句話說得好，“在本位，盡本分”，這應(yīng)該是每個(gè)人對自己工作最基本的要求。如果我們在這位客戶咨詢簡單的業(yè)務(wù)問題而沒有購買的意向時(shí)能給客戶更多的建議，客戶可能反而會(huì)因?yàn)槲覀兊某捣?wù)而購買產(chǎn)品。其次，責(zé)任心是強(qiáng)化執(zhí)行力的秘密武器。四、用心感恩感恩是做人之本。我們應(yīng)該常懷一顆感恩之心對待周遭所有事物，感恩家人對我們的支持，感恩朋友對我們的幫助。但我認(rèn)為，如果你是一個(gè)有準(zhǔn)備的人，你更應(yīng)該感謝給你機(jī)遇的人。人，才能更好地實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)。郵儲(chǔ)銀行這艘船，承載著我們的希望，定會(huì)帶我們駛向成功的彼岸。以上幾點(diǎn)很粗糙的見解，準(zhǔn)備得不太充分，歸納得也不夠好，但每一個(gè)字都是我的真實(shí)表達(dá)。虛心學(xué)習(xí)、經(jīng)受磨練、增長見識(shí)是我的工作的原始動(dòng)力，發(fā)揮所長、展示自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值是我的人生的奮斗目標(biāo)。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！座談會(huì)發(fā)言稿3同學(xué)們：“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間你們的小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，下學(xué)期即將進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)。回想與你們朝夕相處的日子，仿佛就象是昨天。在這一年中，我認(rèn)認(rèn)真真的上好課，把我的知識(shí)毫無保留的傳授給同學(xué)們，平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中對同學(xué)們的要求比較嚴(yán)格，同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的批評你們。最后，希望同學(xué)們在進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)以后，一定要保持自己的優(yōu)點(diǎn)，不要比吃比穿，不要受社會(huì)大環(huán)境的`影響，努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想！不論到什么時(shí)候，自己都要清楚自己將來要做什么，自己現(xiàn)在需要做的是什么。明天，你們就要離開生活學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校了，離開老師了，我在這里祝愿同學(xué)們未來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，也祝愿同學(xué)們的明天更美好。在我來到學(xué)校以后，加入了三個(gè)組織：廣播站，因?yàn)閻酆茫磺嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)，做志愿服務(wù)，是一個(gè)青年成長過程中，培養(yǎng)愛心，實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)社會(huì)的載體；學(xué)生會(huì)，當(dāng)學(xué)生干部，服務(wù)學(xué)生，鍛煉自我，同時(shí)利用這個(gè)平臺(tái)，發(fā)揮個(gè)人影響力、傳遞正能量。大二、大三開始擔(dān)任學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部，有機(jī)會(huì)參與上層設(shè)計(jì)，潛移默化中發(fā)揮個(gè)人影響力，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量。李書記講話中說到天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的情懷。通過參與鄭開國際馬拉松、中牟農(nóng)業(yè)嘉年華、土寨村小學(xué)、崗李小學(xué)支教等校地合作的志愿服務(wù)，與同學(xué)們一起創(chuàng)造奉獻(xiàn)個(gè)人的價(jià)值機(jī)會(huì)，助力省委省政府智力脫貧政策。在校園內(nèi)宣傳學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新，邀請一些優(yōu)秀青年教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)，在學(xué)習(xí)比賽中傳播創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)，向已經(jīng)開展此類活動(dòng)或比賽的兄弟院校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極參加省內(nèi)國