20xx最新關(guān)于語文老師教學(xué)工作計(jì)劃范文-展示頁
2025-04-22 18:05本頁面
【正文】 感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會(huì)作品的語言特色。??要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會(huì)它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。??要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會(huì)說明文準(zhǔn)確、周密的語言。??要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價(jià)；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個(gè)方面設(shè)計(jì)了單元教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生需要掌握的修辭是對偶（又叫對仗），了解一點(diǎn)對偶知識(shí)，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)古詩和分辨詞類。為保證課程基本目標(biāo)的完成，我特地安排了寫作記敘文和說明文的練習(xí)。??寫作、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。??本冊文言課文的編排方式跟前兩冊顯然不同；前兩冊是分散在各個(gè)單元里，每單元一篇；本冊則是單獨(dú)組元，每單元五篇，共有兩個(gè)單元，課文篇數(shù)幾乎增加了一倍。另外，從八年級上冊開始，文言文和白話文分編。??二、教材分析??八年級上冊四個(gè)現(xiàn)代文單元的專題分別是以戰(zhàn)爭、普通人與平民、建筑園林與名勝古跡、科學(xué)，其中前兩個(gè)單元以記敘類文章為主，后兩個(gè)單元以說明類文章為主。作為老師的你，也要在不斷學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步才行，那么一份工作計(jì)劃該如何寫呢？以下是小編和大家分享的2022最新關(guān)于語文老師教學(xué)工作計(jì)劃范文，以供參考。2022最新關(guān)于語文老師教學(xué)工作計(jì)劃范文 ??一、學(xué)情分析??目前班級學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，隨著學(xué)生年齡的增長和知識(shí)難度的增加，加上現(xiàn)在根據(jù)課改的精神對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的調(diào)整，本學(xué)科更加注重考察學(xué)生理解，運(yùn)用能力，對學(xué)生掌握知識(shí)的深度和廣度，思維能力和認(rèn)識(shí)水平都提出了更高的要求，這對個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生來說是如魚得水，但對我們這樣中學(xué)的絕大多數(shù)學(xué)生來說，并非福音、因此我們的教學(xué)必須未雨綢繆，因此，我們在繼續(xù)以前工作中行之有效的方法手段的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對課改的學(xué)習(xí)與研究。本冊教材要求學(xué)生了解兩種文體：記敘文和說明文；同時(shí)相應(yīng)地了解兩種表達(dá)方式：記敘與說明。兩個(gè)文言文單元課文的選編主要是從文章的難易程度以及課程目標(biāo)這兩個(gè)方面來考慮的。這個(gè)變化表明：過去一年里的文言文（含古代詩歌）教學(xué)只是“入門”的準(zhǔn)備，而本冊則是“入門”的正式啟動(dòng)。本冊教材中寫作、口語交際訓(xùn)練有三種呈現(xiàn)方式：??整合于綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中；??設(shè)置在課文后面的“研討與練習(xí)”中，是由課文生發(fā)出來的；??以補(bǔ)白的形式出現(xiàn)。??語法修辭知識(shí)要點(diǎn)：本冊教材“附錄”部分安排的語法
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