20xx雙減政策心得體會(huì)實(shí)用范文三篇-展示頁(yè)
2025-04-22 17:52本頁(yè)面
【正文】 ??五、陳特教在作業(yè)設(shè)計(jì)方面提供了6條思路及建議：??布置“一題”研究作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生探究能力。??設(shè)計(jì)作業(yè)不僅僅是只設(shè)計(jì)單一的書(shū)面書(shū)寫(xiě)作業(yè)，還可以設(shè)計(jì)一些有趣的的作業(yè)。采取鼓勵(lì)激勵(lì)的方法讓孩子挑戰(zhàn)更高難度的分層作業(yè)，讓孩子在這個(gè)挑戰(zhàn)過(guò)程中取得成就感，能夠變得更加自信。??三、采取激勵(lì)制度的方法。讓學(xué)生“自主選擇”作業(yè)，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。??二、作業(yè)布置要遵循因人而異，要盡可能地做到作業(yè)分層。還有作業(yè)做到太晚，孩子的體力跟不上，意識(shí)越來(lái)越差，以及得不到充足的睡眠休息時(shí)間，孩子第二天聽(tīng)課也不專(zhuān)心了。從研究上來(lái)說(shuō)，完成作業(yè)時(shí)間在一定的范圍之內(nèi)，時(shí)間越長(zhǎng)越好。觀看后受益匪淺，具體的心得有以下幾點(diǎn)：??一、要設(shè)計(jì)好作業(yè)的時(shí)間。??在“雙減”政策下，要想解放孩子，最關(guān)鍵是要解決的作業(yè)設(shè)計(jì)問(wèn)題。 ??現(xiàn)今，孩子的課業(yè)壓力是非常大的，絕大部分的孩子寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到晚上九，十點(diǎn)甚至更晚。雙減政策之下教育成本大大降低了，但是就要求我們更加要對(duì)自己的學(xué)習(xí)更上心，不能得過(guò)且過(guò)了，關(guān)于雙減的心得體會(huì)你會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的2022雙減政策心得體會(huì)實(shí)用范文三篇，供大家參考。??雙減政策心得體會(huì)1中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，對(duì)切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn))，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)作出了規(guī)定。這是孩子面臨作業(yè)時(shí)的大問(wèn)題。因此溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)公益講堂開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于“雙減”政策下的有效作業(yè)的設(shè)計(jì)的講座。??學(xué)生做作業(yè)時(shí)間不是越長(zhǎng)越好。但凡超過(guò)了一個(gè)拐點(diǎn)以后，學(xué)生可能作業(yè)做的時(shí)間越長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效果就越不好。為了避
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