20xx教師對“雙減”政策心得體會范文三篇-展示頁
2025-04-22 17:26本頁面
【正文】 樣，反正就那么些數(shù)，所以直接對培訓(xùn)機構(gòu)釜底抽薪?jīng)]有關(guān)系。至于造成的少數(shù)問題，再慢慢解決就是，反正不影響國家的戰(zhàn)略性布局。那好辦了，解決掉。但是二胎都不敢生，何況三胎呢?！ ≌驹趪业慕嵌龋阂驗檫@是國家政策，是堅決要做下去的。拍手叫好聲，異義聲，痛苦掙扎聲?！ ∽罱P(guān)于政府下來的雙減政策，猶如一顆深水炸彈，將波瀾壯闊的培訓(xùn)行業(yè)，炸出底部。因為，教育改革的核心在課程改革，課程改革的主要瓶頸在課程評價改革!對于該觀點，當(dāng)時我也寫了一篇隨筆，不能把“超前”看做“超?！保荒茏寣W(xué)生在校外教育，在校內(nèi)競爭。(不過這也是我不成熟的想法)前段時間看了韓國補習(xí)機構(gòu)的興衰歷程，從“別墅補習(xí)”到“補習(xí)機構(gòu)一條路”，這樣極速的打壓與放開，讓韓國補習(xí)行業(yè)走進兩個極端。但深入了解會發(fā)現(xiàn)不是所有地區(qū)，所有學(xué)校的教師都是高薪酬，高福利，晉升途徑明顯的?！ π?nèi)教師來說，壓力越來越大，還記得我在實習(xí)學(xué)校有一位老師感慨到“每天上班時間超過9小時，工作時間超過12小時，要求教師要能教學(xué)，教好學(xué)，會寫論文，擅做學(xué)生工作，還要應(yīng)付一堆領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)。校內(nèi)教育↑，校外教育↓，教師責(zé)任↑，家長與學(xué)生任務(wù)↓?！ ∫庖娋C合來說主要可以總結(jié)為：“減壓”“保質(zhì)”。綜合這兩年的政策來考慮，才意識到原來這項意見不是空穴來風(fēng)呀。 2021教師對“雙減”政策心得體會范文【1】以下是小編和大家分享的2021教師對“雙減”政策心得體會范文三篇，提供參考，歡迎你的參閱?！ 默F(xiàn)在社會對教育的重視程度來看，家長對“知識改變命運”是非常重視的。久而久之，各種壓力都堆積到了孩子們身上?！ 半p減”意見出來，讓教育行業(yè)發(fā)生了一次地震!上市培訓(xùn)企業(yè)股價大跌，行內(nèi)行外人議論紛紛?！ 〉谝粫r間去看了原文件，讀完之后給我的第一感覺“是不是有點激進了!?”接著看完一個老師對文件解讀后，意識到國家在出臺這項意見之前確實已經(jīng)做了很多措施，頒布了一系列政策，對一些政策也已經(jīng)開始了試點工作。為實現(xiàn)這一目標(biāo)對整個教育體系進行了規(guī)范。這老師真不好做呀” 可能在行外人看來，教師的工資高待遇好，還有寒暑假。這是地域資源問題，也沒辦法比較?！ πＭ庋a習(xí)機構(gòu)來說，在我看來，規(guī)范管理是必不可少的，但，意見也確實有點激進了。對于課外補習(xí)機構(gòu)，我個人認(rèn)為，最好的管
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